Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
экзамен ппо.doc
Скачиваний:
251
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
595.46 Кб
Скачать

4 Вопрос Основные категории профессиональной педагогики

ВОПРОС 5 Методы педагогического исследования.   Понятие   опытно-поисковой работы. Педагогический эксперимент. МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Методы исследования - это система изучения педагогических явлений. Разнообразные

методы исследования можно разбить на четыре группы, которые представлены в

нижеследующей таблице.

6. Система профессионального образования России. Уровневая структура квалификаций.

Система образования в России представляет собой совокупность компонентов системы образовательных программ и образовательных государственных стандартов в различных учреждениях, организациях в системах управления образованием и подведомственным им учреждениям.

Профессиональное образование включает в себя начальное(сейчас не выделяется), среднее, высшее, послевузовское и дополнительное образование.

СПО имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего

Целями ВПО являются подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования; подготовка лиц с высшим профессиональным образованием для получения квалификации (степени) "бакалавр" и квалификации (степени) "специалист" осуществляется на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования, а для получения квалификации (степени) "магистр" - на базе бакалавриата.

Послевузовское профессиональное образование предоставляет гражданам возможность повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования;

Дополнительное образование, реализуемое в пределах каждого уровня профессионального образования, ставит своей основной задачей непрерывное повышение квалификации рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.

Уровневая структура квалификаций - Бакалавриат, магистратура, специалитет – это всё высшее образование, а аспирантура и докторантура – получение ученой степени, т.е. занятие научной и преподавательской деятельностью.

1. БАКАЛАВР -квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования; -присваивается тому, кто отучился в высшем учебном заведении (институте, академии или университете) 4 года; - прошел в завершении обучения итоговую аттестацию (сдал «госэкзамены») ; - по окончании можно поступить в магистратуру

2. СПЕЦИАЛИСТ - квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования; - присваивается тому, кто отучился в высшем учебном заведении (институт, академия, университет) не менее 5 лет; - прошел в завершении обучения итоговую аттестацию («госэкзамены») и защитил «дипломную работу» ; - по окончании можно поступить в магистратуру или аспирантуру

3. МАГИСТР - квалификация (степень), подтверждающая получение высшего профессионального образования; - присваивается тому, кто сначала получил квалификацию (степень) бакалавра или специалиста, а затем окончил магистратуру, где нужно учиться 2 года; - в завершении обучения защитил «магистерскую диссертацию» ; - по окончании можно поступить в аспирантуру

4. АСПИРАНТ/ ПО ОКОНЧАНИИ АСПИРАНТУРЫ МОЖНО СТАТЬ КАНДИДАТОМ НАУК - степень кандидата наук достигается защитой диссертации после обучения сроком до 3 лет в очной аспирантуре (или до 4 лет в заочной аспирантуре) ; - а это время предстоит подготовить несколько научных публикаций и сдать 3 кандидатских экзамена – обычно это философия, иностранный язык и экзамен по специальности. ; - дает возможность (или даже обязанность) вести семинары и принимать экзамены – что немаловажно, если вы заинтересованы в преподавательской деятельности. ; - по окончании можно поступить в докторантуру

5. ДОКТОРАНТ/ ПО ОКОНЧАНИИ ДОКТОРАНТУРЫ МОЖНО СТАТЬ ДОКТОРОМ НАУК - согласно законодательству, срок обучения в докторантуре в России не должен превышать 3 лет; - чтобы получить степень доктора наук, сначала нужно получить степень кандидата наук, т.е. окончить аспирантуру