- •Учебно-методический комплекс дисциплины «обеспечение прав личности в ходе расследования преступлений»
- •10. Конспекты лекций………………………………………………………………...62
- •1.Общие сведения о курсе
- •1.1. Цель освоения дисциплины и ее задачи.
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.Объем дисциплины
- •2.1. Содержание дисциплины
- •3. Программа курса
- •Тема 1. Основные положения о процессуальном статусе участников уголовного судопроизводства и обеспечении их прав и законных интересов
- •Тема 2. Обеспечение прав участников уголовного процесса на стадии возбуждения уголовного дела
- •Тема 3. Обеспечение прав лиц, подвергшихся уголовному преследованию
- •Тема 4. Участие защитника в обеспечении прав подозреваемых и обвиняемых.
- •Тема 5. Особенности обеспечения прав лиц, пострадавших от преступления
- •Тема 6. Обеспечение личной безопасности участников уголовного процесса
- •Тема 7. Реабилитация. Защита прав граждан необоснованно подвергнутых уголовному преследованию.
- •Тема 8. Роль суда в обеспечении прав личности в досудебном производстве
- •Тема 9. Обеспечение прав личности в досудебном производстве России
- •Темы для докладов:
- •Литература для реферирования
- •Контрольные вопросы
- •Темы для докладов:
- •Литература для реферирования
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы в малых группах с элементами ролевой игры
- •Тема 3. Обеспечение прав лиц, подвергающихся уголовному преследованию (подозреваемых)
- •Коллоквиум - вопросы для обсуждения:
- •Тема 3. Обеспечение прав лиц, подвергающихся уголовному преследованию
- •Коллоквиум - вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов:
- •Литература для реферирования
- •Решение задач
- •Тестирование по результатам рассмотрения занятий 3 и 4 темы 3
- •Тема 4. Участие защитника в обеспечении прав подозреваемых и обвиняемых (интерактивное занятие)
- •Литература для реферерирования
- •Вопрос 7. Адвокат, приглашенный свидетелем, вправе во время допроса:
- •Вопрос 8. Последовательность действий следователя при окончании предварительного следствия с обвинительным заключением:
- •Вопрос 9. Последовательность действий адвоката-защитника при назначении судебной экспертизы по уголовному делу:
- •Вопрос 10. Отчет об опросе лица с его согласия адвокат может представить в суд в качестве:
- •Задание для самостоятельное работы - решение задач
- •Тема 5. Особенности обеспечения прав лиц, пострадавших от преступления Коллоквиум –вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы:
- •Литература для реферирования
- •Тема 6. Личная безопасность участников судопроизводства как объект обеспечения в уголовном процессе Вопросы для обсуждения
- •Литература для реферирования: Нормативные акты
- •Тема 8. Реабилитация. Защита прав граждан необоснованно подвергнутых уголовному преследованию Коллоквиум- вопросы для обсуждения
- •Уголовно-процессуальное право Российской Федерации:: учебник / отв. Ред. П.А. Лупинская. , л. А. Воскобитова. 3-е изд., перераб. И доп. 2013. 1008 с.
- •Уголовный процесс: учебник / а. В. Смирнов, к. Б. Калиновский; под общ. Ред. А. В. Смирнова. 5-е изд., перераб. 2013. 768 с.
- •Тема 9. Роль суда в обеспечении прав личности в досудебном производстве Коллоквиум -вопросы для обсуждения
- •Уголовно-процессуальное право Российской Федерации:: учебник / отв. Ред. П.А. Лупинская. , л. А. Воскобитова. 3-е изд., перераб. И доп. 2013. 1008 с.
- •Уголовный процесс: учебник / а. В. Смирнов, к. Б. Калиновский; под общ. Ред. А. В. Смирнова. 5-е изд., перераб. 2013. 768 с.
- •Тема 10. Обеспечение прав личности в досудебном производстве России в свете международно-правовых стандартов Коллоквиум: вопросы для обсуждения
- •Реферерируемая литература
- •5. Литература
- •Уголовно-процессуальное право Российской Федерации:: учебник / отв. Ред. П.А. Лупинская. , л. А. Воскобитова. 3-е изд., перераб. И доп. 2013. 1008 с.
- •Уголовный процесс: учебник / а. В. Смирнов, к. Б. Калиновский; под общ. Ред. А. В. Смирнова. 5-е изд., перераб. 2013. 768 с.
- •6.Перечень тем для докладов
- •7.Перечень вопросов к зачету
- •8.Тесты для рубежного контроля
- •9.Глоссарий
- •10. Конспекты лекций Лекция №1 Основные положения о процессуальном статусе участников уголовного процесса и обеспечении их прав и интересов
- •Лекция №2 Обеспечение прав личности в стадии возбуждения уголовного дела
- •Лекция 3. Обеспечение прав лиц, подвергшихся уголовному преследованию
- •3.1. Основания для вовлечения в уголовный процесс лица в качестве подозреваемого, понятие подозрения и подозреваемого
- •2.2. Уведомление о признании подозреваемым
- •2.3. Права подозреваемого и средства их обеспечения
- •3.1. Основания для привлечения лица в качестве обвиняемого. Процессуальный порядок привлечения лица в качестве обвиняемого. Разъяснение прав обвиняемого
- •3.2. Требования, предъявляемые к постановлению о привлечении в качестве обвиняемого
- •Лекция 4. Участие защитника в обеспечении прав личности при производстве предварительного расследования
- •4.2. Обеспечение участия защитника при производстве предварительного расследования
- •Лекция 5. Особенности обеспечения прав лиц, пострадавших от преступления
- •5.1. Понятие потерпевшего и порядок признания потерпевшим в уголовном процессе
- •5.2 Право потерпевшего на ознакомление с материалами уголовного дела и принятыми по нему решениями и его процессуальное обеспечение
- •5.3. Право потерпевшего участвовать в доказывании и его гарантии
- •5.4. Право потерпевшего на примирение с обвиняемым и проблемы его обеспечения
- •5.5. Право потерпевшего на обжалование действий и решений должностных лиц и государственных органов и его гарантии
10. Конспекты лекций………………………………………………………………...62
1.Общие сведения о курсе
Дисциплина «Обеспечение прав личности в ходе расследования преступлений» является одной из основных дисциплин при подготовке студентов по специальности «Юриспруденция». Программа дисциплины включает углубленное изучение правового статуса участников уголовного процесса в ходе досудебного производства и обеспечения их прав.
1.1. Цель освоения дисциплины и ее задачи.
Целью изучаемого курса является повышение профессионального уровня бакалавров, необходимого для понимания и освоения сущности правозащитной деятельности и механизмов правового регулирования гарантий прав участников уголовного судопроизводства, необходимой в исследовательской, правоприменительной, экспертно-консультационной и педагогической деятельности.
Задачами данного курса являются:
- изучением научных источников, посвященных методологическим проблемам обеспечения прав участников российского уголовного процесса;
- определение специфики обеспечения и защиты прав участников уголовного процесса;
- изучение правоприменительной практики, складывающейся в процессе обеспечения и защиты прав участников уголовного процесса;
- выработка навыков и умений находить и принимать самостоятельные решения в нормотворческой, исследовательской, правореализующей, экспертно – консультативной и педагогической деятельности.
1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
№ и вид компетенции
Наименование компетенции
ОК №11
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
ПК № 4
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК № 5
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК № 6
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
В результате освоения дисциплины студент должен:
|
Компетенция |
Код по ФГОС/ ООП |
Показатели достижения результата |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
|
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
ОК-11 |
Знать: - нормы УПК РФ, предусматривающие правовой статус участников уголовного судопроизводства и порядок обеспечения их прав; Уметь: - осуществлять поиск информации; - пользоваться СПС Консультант плюс; Гарант; правовыми порталами интернет ресурсов; - отслеживать изменения уголовно-процессуального законодательства; - анализировать и использовать УПК РФ и НПА, разъяснения постановления Пленума ВС в целях обеспечения прав личности; -систематизировать, выявлять пробелы нормативного регулирования; -решать практические задачи (кейсы, казусы);
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка рефератов; - подготовка и участие в тренинге; - решение тестов и правовых задач; - выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
|
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
ПК-4 |
Знать: - нормы УПК РФ и иные нормы права, регулирующие правовой статус участников уголовного судопроизводства; Уметь: -анализировать и использовать нормы УПК РФ и иные НПА в целях обеспечения прав участников уголовного процесса в оде расследования преступлений; -систематизировать, выявлять пробелы нормативного регулирования стадии предварительного расследования; - выявлять и фиксировать нарушения прав участников уголовного судопроизводства в ходе расследования преступлений; - обеспечивать защиту и представление интересов участников уголовного процесса в ходе расследования преступлений; решать практические задачи (кейсы, казусы);
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка рефератов; - подготовка и участие в тренинге; - решение тестов и правовых задач; - выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
|
Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
|
ПК-5 |
- нормы УПК РФ и иные нормы права, регулирующие правовой статус участников уголовного судопроизводства; Уметь: -анализировать и использовать нормы УПК РФ и иные НПА в целях обеспечения прав участников уголовного процесса в оде расследования преступлений; -систематизировать, выявлять пробелы нормативного регулирования стадии предварительного расследования; - выявлять и фиксировать нарушения прав участников уголовного судопроизводства в ходе расследования преступлений; - обеспечивать защиту и представление интересов участников уголовного процесса в ходе расследования преступлений; решать практические задачи (кейсы, казусы);
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка рефератов; - подготовка и участие в тренинге; - выполнение самостоятельно заданий по темам программы; |
|
Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
|
ПК-6 |
Знать: - нормы УПК РФ и иные нормы права, регулирующие правовой статус участников уголовного судопроизводства; Уметь: -анализировать и использовать нормы УПК РФ и иные НПА в целях обеспечения прав участников уголовного процесса в оде расследования преступлений; -систематизировать, выявлять пробелы нормативного регулирования стадии предварительного расследования; - выявлять и фиксировать нарушения прав участников уголовного судопроизводства в ходе расследования преступлений; - решать практические задачи (кейсы, казусы);
|
- посещение лекционных занятий; - подготовка к семинарским занятиям; - подготовка рефератов; - подготовка и участие в тренинге; - решение тестов и правовых задач; - выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|