- •«Тверская государственная медицинская академия»
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2.1. Уровень начальной подготовки для успешного освоения дисциплины
- •2.2. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения физиологии
- •2.3. Перечень дисциплин, для которых освоение физиологии необходимо как предшествующее
- •3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 академических часа.
- •4. Результаты обучения
- •4.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен
- •5. Образовательные технологии
- •III. Учебная программа дисциплины
- •1. Содержание дисциплины Модуль 1. Внутренняя среда организма
- •Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
- •Модуль 3. Физиология пищеварения
- •Модуль 4. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •Модуль 5. Физиология выделительной системы
- •Модуль 6. Физиология возбудимых тканей
- •Модуль 7. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •Модуль 9. Высшие интегративные функции головного мозга
- •2. Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить студенту
- •IV. Рабочая учебная программа дисциплины (учебно-тематический план) Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах) и матрица компетенций
- •2. Оценочные средства для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •2.1. Оценочные средства текущего контроля
- •2.1.1. Примеры заданий в тестовой форме
- •2.1.2. Примеры контрольных вопросов
- •2.1.4. Оценка освоения практических навыков
- •2.2. Оценочные средства рубежного контроля
- •2.2.1. Примеры заданий в тестовой форме
- •2.2.2. Примеры контрольных вопросов
- •2.3. Темы уирс
- •2.3.1. Критерии оценки уирс
- •3. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Нормальная физиология – физиология челюстно-лицевой области» (трехэтапный курсовой экзамен)
- •3.1. Первый этап экзамена
- •3.1.2. Список практических навыков (умений)
- •3.1.3. Итоговая оценка первого этапа экзамена
- •3.2. Второй этап экзамена
- •3.2.1. Примеры заданий в тестовой форме для экзамена
- •3.3. Третий этап экзамена
- •3.3. Критерии итоговой оценки за экзамен
- •4. Методические указания для самостоятельной работы студента
- •VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Перечень учебного оборудования:
- •2. Оргтехника и цифровая аппаратуры, используемая в учебном процессе:
- •3. Перечень наглядных и других пособий, используемых в учебном процессе
- •4. Компьютерные программы, используемые в учебном процессе
- •VIII. Научно-исследовательская работа студента:
- •Методические рекомендации для
3.3. Критерии итоговой оценки за экзамен
|
II этап |
III этап (количество правильно решенных задач) |
Итоговая оценка |
|
«2» |
- |
«2» |
|
«3» |
0, 1 |
«2» |
|
«3» |
2, 3 |
«3» |
|
«3» |
4, 5 |
«4» |
|
«4» |
0, 1, 2 |
«3» |
|
«4» |
3, 4 |
«4» |
|
«4» |
5 |
«5» |
|
«5» |
0, 1, 2 |
«3» |
|
«5» |
3 |
«4» |
|
«5» |
4, 5 |
«5» |
4. Методические указания для самостоятельной работы студента
Приложение 1.
VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а). Основная литература:
Завьялов, А.В. Нормальная физиология [Текст] / А.В. Завьялов, В.М. Смирнов. - М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 811 с. УМО РФ, МО Республики Армения, МО Республики Белоруссия, МЗ Республики Казахстан.
б). Дополнительная литература:
1. Агаджанян, Н.А. Нормальная физиология [Текст]: учебник / Н.А. Агаджанян, В.М. Смирнов. - М.: МИА, 2007. – 520 с.
2. Нормальная физиология в 3-х томах [Текст]: учебное пособие / под. ред. В.Н. Яковлева. - М.: Академия, 2006. – 240 с., 288 с., 224 с.
3. Нормальная физиология: учебник / под ред. К.В. Судакова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 880 с.
4. Орлов, Р.С. Нормальная физиология: учебник для вузов / Р.С. Орлов, А.Д. Ноздрачев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005, 2006, 2009. - 688 с. (+CD–ROM).
5. Петров, Г.А. Высшие интегративные функции головного мозга [Текст]: учебное пособие / Г.А. Петров, О.Ю. Зенина. - Тверь: Триада, 2005, 2010. – 120с., 128 с.
6. Петров, Г.А. Руководство к практическим работам по физиологии. Ч. 1 [Текст] / Г.А. Петров, А.В. Аксенова. - Тверь: Триада, 2008, 2009, 2010. - 64 с.
7. Петров, Г.А. Руководство к практическим работам по физиологии. Ч. 2 [Текст] / Г.А. Петров, А.В. Аксенова. - Тверь: Триада, 2009. - 56 с.
8. Петров, Г.А. Сенсорные системы человека [Текст]: учебное пособие / Г.А. Петров, О.Ю. Зенина. - Тверь: Триада, 2009, 2010. – 136 с., 144 с.
9. Петров. Г.А. Физиология системы крови человека [Текст] / Г.А. Петров. – Тверь: ГЕРС. 2012. – 173 с.
10. Журналы: «Российский физиологический журнал», «Физиология человека», «Успехи физиологических наук».
в). Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www. consilium-medicum.com. Каталог медицинских ресурсов INTERNET.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www.medliter.ru. Медицинская литература.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www. tvergma.ru/index.php?option=com_kaf&id_kaf=55&Itemid=260. Тверская государственная медицинская академия. Кафедра физиологии.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www.bestmedbook.com/fisiolog.htm. Лучшие книги по медицине.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www.mirknig.com. Мир книг.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www.medliter.ru/?page=list&id=16. Медицинская литература.
[Электронный ресурс]: режим доступа: http//www.ourphysiology.ru. Физиология.
[Электронный ресурс]: «Медлайн».
[Электронный ресурс]: «е-library».
[Электронный ресурс]: каталог «Корбис».