Глава 5 комплексные задачи для самостоятельного решения

Задача 1.156. При разработке мероприятий для профилактики гельминтозов необходимо было решить, какими цестодозами может заразиться человек через пищевые продукты, а какими при несоблюдении личной гигиены.

Как бы Вы ответили на этот вопрос?

Задача 1.157. Какие из перечисленных материалов - кровь, кал, моча, мокрота, желчь, дуоденальное содержимое необходимо исследовать при подозрении на описторхоз? Каков результат исследования? Как происходит заражение описторхозом? Перечислите меры профилактики.

Задача 1.158. Какими цестодозами можно заразиться при использовании одних и тех же разделочных досок для сырого мяса и продуктов, не подлежащих термической обработке? Назовите систематическое положение паразитов по латыни.

Задача 1.159. Выскажите мнение по следующим вопросам:

Какую роль играет трансовариальная передача вирусов в поддержании природных очагов вирусных заболеваний? Назовите эти заболевания.

Какие иксодовые клещи (одно-, двух-, треххозяинные) имеют наибольшее эпидемиологическое значение и почему?

Задача 1.160. Перечислите:

-пищевые протозойные заболевания,

-трансмиссивные протозойные заболевания,

-протозойные заболевания, возбудители которых паразитируют:

-в тонком кишечнике, -в толстом кишечнике, -в крови, - в печени,

-тканях спинного и головного мозга, - слизистой мочеполовых путей.

Задача 1.161. Укажите способ заражения человека:

-африканским трипаносомозом,

-малярией,

-балантидиазом,

-висцеральным лейшманиозом.

Задача 1.162. Назовите протозойные заболевания, возбудители которых являются внутриклеточными паразитами. Напишите латинские названия возбудителей этих заболеваний.

Задача 1.163. Какие протозойные заболевания можно предположить у больных при

- увеличении печени,

- частом жидком стуле,

- появлении кожных язв,

- зуде, жжении и обильных выделениях из мочеполовых путей?

Напишите латинские названия возбудителей этих заболеваний.

Задача 1.164. Какой материал необходимо взять у больного для диагностики:

- лямблиоза,

- висцерального лейшманиоза,

- малярии,

- африканского трипаносомоза,

- урогенитального трихомоноза?

Задача 1.165. Предположительный диагноз при обнаружении в фекалиях:

• четырехядерных цист,

• цист с бобовидным ядром,

• вегетативных форм с четырьмя жгутиками, ундулирующей мембраной и шипом.

Перечислите меры профилактики этих заболеваний.

Задача 1.166. Предположительный диагноз при обнаружении:

• в эритроцитах крови шизонта в виде кольца,

• в плазме крови одноклеточных паразитов с одним жгутиком и ундулирующей мембраной.

Укажите систематическое положение возбудителей этих заболеваний по латыни. Профилактика заболеваний.

Задача 1.167. Для диагностики каких протозойных заболеваний исследуются:

- фекалии человека,

- пунктат грудины,

- спинномозговая жидкость,

- кровь,

- отделяемое кожных язв,

- содержимое двенадцатиперстной кишки.

Задача 1.168. Назовите протозойные заболевания, для профилактики которых необходима защита от укусов:

- москитов,

- поцелуйного клопа,

- комаров,

- мухи це-це.

Укажите систематическое положение возбудителей этих заболеваний по латыни.

Задача 1.169. Укажите систематическое положение по латыни и морфологические особенности возбудителей:

- описторхоза,

- дикроцелиоза,

- фасциолеза.

Задача 1.170. При каких гельминтозах личинки локализуются у человека:

- в поперечно-полосатых мышцах,

- головном мозге,

- в ворсинках тонкого кишечника.

Укажите латинские названия возбудителей.

Задача 1.171. Укажите, при каких гельминтозах человек одновременно является промежуточным и окончательным хозяином.

Назовите по латыни гельминтов, цикл развития которых происходит в воде.

Задача 1.172. Укажите инвазионные стадии и пути заражения человека:

- тениозом,

- цистицеркозом,

- описторхозом,

- дракункулезом,

- гименолепидозом,

- фасциолезом.

Задача 1.173. Назовите инвазионные стадии и способы заражения человека:

- трихинеллезом,

- парагонимозом,

- мочеполовым шистозомозом,

- эхинококкозом,

- анкилостомидозами,

- энтеробиозом.

Задача 1.174. Какими гельминтозами можно заразиться при употреблении в пищу:

-мяса животных,

- рыбы,

- раков и крабов,

- случайном проглатывании муравьев,

- несоблюдении правил личной гигиены после общения с собаками?

Задача 1.175. Какими гельминтозами можно заразиться:

- при употреблении некипяченой воды из водоемов,

- купании в воде.

Для каких гельминтозов характерен контактный способ заражения?

При каких гельминтозах возможна аутоинвазия?

Задача 1.176.

- Какие гельминтозы сопровождаются поражениями легких?

- При каких гельминтозах основными симптомами являются боли в области печени?

- При каком гельминтозе наблюдается злокачественное малокровие, связанное с дефицитом витамина В₁₂?

- При каком нематодозе выраженные аллергические реакции являются основными признаками заражения человека?

Задача 1.177. Укажите материал для лабораторной диагностики:

- описторхоза,

- мочеполового шистозомоза,

- трихинеллеза,

- гименолепидоза,

- энтеробиоза,

- дракункулеза.

Задача 1.178. Укажите материал для лабораторной диагностики:

- дифиллоботриоза,

- трихоцефалеза,

- трихинеллеза,

-тениаринхоза,

- эхинококкоза.

Опишите особенности внешнего строения возбудителей этих заболеваний.

Задача 1.179. При диагностике каких гельминтозов проводится исследование:

- мочи,

- мокроты,

- биоптатов мышц,

- используются иммунологические методы исследования?

При каких гельминтозах обнаружение яиц в фекалиях не позволяет установить диагноз и какие исследования необходимо провести дополнительно?

Задача 1.180. Предполагаемый диагноз при обнаружении в фекалиях человека:

- крупных, желтых, широко-овальных яиц с крышечкой на одном полюсе;

- мелких, овальных, суженных к одному полюсу, бледно-желтых яиц с крышечкой;

- яиц с крупным шипом, расположенным сбоку;

- яиц с рудиментарным шипом, расположенным сбоку.

Задача 1.181. Предположительный диагноз при обнаружении у человека:

- в фекалиях яиц неправильной овальной формы с крупным шипом расположенным сбоку;

- в моче яиц неправильной овальной формы с шипом на одном из полюсов.

Укажите систематическое положение по латыни возбудителей этих заболеваний. Меры личной и общественной профилактики заболеваний.

Задача 1.182. Назовите гельминтозы, для профилактики которых необходима правильная термическая обработка:

- мяса,

- рыбы,

- раков и крабов.

Укажите латинские названия возбудителей этих заболеваний.

Задача 1.183. Назовите гельминтозы, для профилактики которых запрещено:

- хождение по земле без обуви,

- купание в открытых водоемах,

- употребление воды из них.

Укажите латинские названия возбудителей заболеваний и особенности их строения.

Задача 1.184. Какой вид клещей, встречающихся в Тверской области, имеет эпидемиологическое значение и в чем оно заключается?

Назовите заболевания, переносчиками которых являются:

- поселковый клещ,

- головная вошь,

- платяная вошь,

- блоха.

Укажите звенья эпидемиологической цепи этих заболеваний. Какое заболевание, вызываемое членистоногими, передается контактным путем?

Задача 1.185. Переносчиками каких заболеваний являются:

- москиты,

- муха це-це,

- таежный клещ.

Укажите звенья эпидемиологической цепи этих болезней и меры личной и общественной профилактики.

Задача 1.186.

- Назовите инфекционные заболевания, для которых характерен факультативно-трансмиссивный способ заражения.

- Назовите протозойные трансмиссивные заболевания. Укажите латинские названия переносчиков этих заболеваний и их морфологические особенности.

Задача 1.187. Назовите по латыни представителей отряда двукрылых, которые являются:

- возбудителями заболеваний.

- специфическими переносчиками заболеваний.

Задача 1.188. Назовите возбудителя и переносчика

- вшивого возвратного тифа,

- вшивого сыпного тифа,

- чумы.

Укажите, где локализуются возбудители заболевания у переносчика, и как происходит заражение.

Задача 1.189.

- Назовите по латыни клещей-возбудителей и переносчиков заболеваний.

- Укажите их морфологические особенности и меры борьбы.

Задача 1.190. Укажите медицинское значение:

- таежного клеща,

- чесоточного зудня,

- вольфартовой мухи,

- комнатной мухи,

-платяной вши.

Напишите латинские названия этих членистоногих.

Задача 1.191. Назовите возбудителя и переносчика:

- клещевого сыпного тифа,

- клещевого возвратного тифа,

- вшивого сыпного тифа,

- вшивого возвратного тифа.

Укажите звенья эпидемиологической цепи этих заболеваний.

Задача 1.192. Назовите компоненты природного очага:

- кожного лейшманиоза,

- висцерального лейшманиоза,

- африканского трипаносомоза,

- таежного энцефалита,

- малярии.

Задача 1.193. Как можно объяснить сходство симптомов (общая слабость, тошнота, повышенная раздражительность, анемия, нередко эозинофилия и др.) при многих гельминтозах человека?

При каких гельминтозах лабораторная диагностика нередко основывается на иммунологических методах?

Задача 1.194. В чем сходство и различия в цикле развития аскариды и кривоголовки?

Какие клинические и эпидемиологические данные служат основанием подозрения трихинеллеза?

Больные какими нематодозами непосредственно заразны для окружающих?

Какие нематодозы относятся к природно-очаговым заболеваниям? Как осуществляется заражение этими нематодозами?

Задача 1.195. Яйца каких гельминтов и почему нередко могут прикрепляться к волоскам клубники или земляники? Напишите латинские названия этих гельминтов. Как предупредить заражение человека данными гельминтозами?

Для каких нематод цикл развития связан с почвой и каким образом этими нематодозами заражается человек?

Какие нематодозы, как правило, не диагностируются при исследовании кала и почему?

Какие нематоды относятся к биогельминтам и как происходит заражение этими нематодозами?