Dulikov-Uch.posobie-oktyabr-2011

Начиная с 1994 г. во Франции наблюдается рост посещаемости кинотеатров в летнее время 1. В США получили развитие открытые кинозалы для автомобилистов.

Интересен сам подход к организации деятельности зарубежных учреждений культуры. Вот, например, какие рекомендации даются европейскими специалистами по организации работы музеев и библиотек:

музей должен не только демонстрировать экспонат, но и давать необходимые пояснения

посетителям (музеев) нужно разрешить не только смотреть на экспонат, но и трогать его руками, видеть, как проводится реставрация или делаются копии экспонатов, и даже принимать в этом участие. Так посетитель больше запомнит

музеи должны предоставлять посетителям возможность отдохнуть, развлечься и вкусно поесть

книги в библиотеках представляют собой ресурсы долговременного хранения, а не материалы, от которых следует избавляться, если они не пользуются популярностью. В случае, если нужно освободить место для новых поступлений, книги, не пользующиеся спросом, должны быть перемещены с сохранением возможности доступа и поиска в каталоге

местные библиотеки должны выполнять важную социальную и об-

разовательную функцию. Они должны быть открыты в удобное для большинства населения время и др. /См.: Приложение № 1-3/.

Заслуживает внимания зарубежный опыт туристической деятельности, работы с детьми, организации досуга с наименее защищенными в со-

1 См.: Панорама культурной жизни зарубежных стран. М., 2002. Вып.3. С.28-30.

81

циальном отношении группами населения (малоимущими, инвалидами,

представителями групп риска) и т.п.

Несколько слов о парках. В ряде стран рекреационно-парковая работа выносится на уровень национальной (государственной) политики. Так,

например, о состоянии этой работы регулярно докладывается Президенту и Конгрессу США.

Существуют самые разнообразные типы парков. Национальные парки

(США, Канада), основное назначение которых – в предоставлении гражда-

нам возможности отдыхать в условиях живой, «нетронутой» природы. Го-

родские или пригородные парки досуга. Эти парки условно можно разделить на две группы: I – традиционные комплексные (семейного типа), аналогич-

ные нашим паркам культуры и отдыха, предоставляющие посетителям раз-

нообразные виды досуга на открытом воздухе; II – тематические, придер-

живающиеся какого-либо одного направления (ландшафтные, исторические,

архитектурные, этнографические, зоологические, чисто развлекательные, ти-

па Диснейленда и т.п. Так, например, летом 2001 г. в Мадриде открылся уникальный для Испании Биологический парк (по нашей классификации – тематический парк), где органично соединился досуг, окружающая среда и мир животных. На площади в 140 тыс. кв. м. расположены различные биоло-

гические установки, экосистемы и повсюду свободно разгуливают животные.

Специфична топография парка. Она включает холмы, родники, пруды, фон-

таны и т.п. Парк дает приют 3500 животным 720 видов и 72 тыс. деревьев и кустарников 1.

Большое распространение в последние годы на Западе получили так называемые искусственные зоны отдыха. Эти зоны могут создаваться, как под открытым небом, и в таком случае они становятся своеобразными тема-

1 См.: Панорама культурной жизни зарубежных стран. - Вып.2. - М., 2002. - С.30. Примечательна и другая информация относительно этого парка: на его строительство затрачено 7000 млн. пасет; в результате ввода его в эксплуатацию появилось 200 рабочих мест.

82

тическими парками, например, парк аттракционов, так и под крышей – ими-

тация, например, какого-либо экзотического уголка земного шара. Возмож-

ны и смешанные варианты: часть искусственной зоны – под открытым не-

бом, другая – под крышей и т.п. 1

Одно из сильных в этом плане личных впечатлений автора пособия – период прохождения вместе со студентами учебно-производственной прак-

тики в Голландии.

Мы подъезжаем к Роттердаму, одному из крупнейших городов Гол-

ландии. На окраине города останавливаемся у светофора и в течение не-

скольких минут из окон автобуса видим следующее. С левой стороны трассы

– стеклянное, круглой формы, здание бассейна, изнутри начиненное метро-

вого диаметра прозрачными трубами. Вместе с потоком воды на большой скорости, сверху вниз, вытянув вперед руки, мчатся по трубам фигуры плов-

цов... Захватывающее зрелище. Да и вид занятия не для каждого, а только для физически здоровых и смелых людей...

1 О проблемах зарубежных искусственных зон отдыха см. в Приложении № 1-7.

83

§4. Организация культурно-досуговой деятельности

на местном уровне

Как уже отмечалось, в большинстве европейских стран основная под-

держка культуры, а следовательно, и основная культурная деятельность осу-

ществляется на местном уровне. 1

Примерно также обстоит дело и в России. Хотя отличает нас здесь не столько характер этой работы, сколько ее уровень. Прочная финансовая ос-

нова и значительная самостоятельность местных органов власти за рубежом позволяют в наибольшей степени учитывать культурные запросы основных категорий населения. Именно работа по месту жительства составляет основ-

ную часть досугово-рекреационной деятельности на Западе. И здесь много общего между разными странами, включая и Россию. Это касается как функ-

ционирования различного рода культурно-досуговых центров на местах, так и проведения различного рода культурных акций (фестивалей, выставок,

концертов и т.п.).

Практически каждый житель того или иного населенного пункта в Ев-

ропе, США и Канаде имеет возможность пользоваться услугами местных учреждений культуры, принимать участие в проводимых мероприятиях. При этом большинство услуг оказывается, как правило, бесплатно. Основная часть учреждений культуры на местах и проводимых ими мероприятий фи-

нансируется за счет средств, выделяемых местными бюджетами.

До недавнего времени в силу идеологических стереотипов в нашей стране бытовало мнение о том, что все услуги в культурно-досуговой сфере Запада оказываются только на платной основе. Так, во время лекции Хенка Меркельбаха, одного из тогдашних членов совета по организации работы культурного центра в г. Друнене (Голландия), студентами и преподавателями

1 Культурная политика в Европе: выбор стратегии и ориентиры. - М., 2002. - С.92.

84

нашего университета было задано много вопросов, касающихся организаци-

онной и финансовой деятельности центра. Среди них были и такие: каковы доходы центра, какова зарплата членов совета по организации его работы,

что свидетельствовало о слабом представлении присутствовавших на лекции о характере культурной политики на Западе в целом и организации рекреа-

ционно-досуговой работы на уровне муниципалитетов. Для большинства присутствующих откровением явился тот факт, что культурные услуги для посетителей центра оказываются бесплатно, а члены совета работают на об-

щественных началах. Нам казалось, что бесплатные услуги в сфере культуры

- это достижение только стран социализма, а на Западе господствует буржу-

азный принцип: «Деньги делают деньги». Многие решения ЮНЕСКО в об-

ласти культурной политики, по существу, нам были не известны или рас-

сматривались, как пропагандистские акции. Так, на заседании в Монако (де-

кабрь 1967 г.) была сформулирована цель, которой должны следовать все государства в организации своей культурной политики: «Задача… состоит в том, чтобы все люди имели доступ к культурной жизни и активно в ней участвовали» 1. Большинство развитых стран Запада следуют этой цели. И во многом преуспели здесь.

Бесплатное предоставление услуг в сфере культуры на местном уровне

- одно из достижений социальной политики стран Запада. Фактически каж-

дый гражданин имеет сегодня равные возможности в использовании основ-

ных средств культуры. Особенно это видно при проведении различного рода праздников на региональном или муниципальном уровне, когда практически все жители города или района, будь то взрослые или дети, здоровые или лю-

ди с ограниченными возможностями, могут появиться на улице и принять участие в торжествах.

1 Культурная политика и художественная жизнь. М., 1996. С.30.

85

Конечно, за дополнительные услуги в сфере досуга нужно платить. И

здесь многое зависит от материальных возможностей индивида. Но и того,

что предоставляется на местном уровне, достаточно для нормальной жизне-

деятельности.

Как уже говорилось, в организации культурно-досуговой работы по месту жительства, как на Западе, так и в России много общего. Это касается и форм организации досуга, и характеристики учреждений культурно-

досуговой сферы. Например, немало общего в деятельности муниципальных культурно-досуговых центров на Западе и бывших городских дворцов и до-

мов культуры в России (сегодня дворцы и дома культуры, как правило, име-

нуются центрами).

Вот некоторые сведения об уже упомянутом культурном центре в г.

Друнене (Голландия) – предоставлены заведующей кафедрой иностранных языков МГУКИ, профессором Л.А. Жумаевой, неоднократно посещавшей данное учреждение.

Центр существует более 15 лет. Он был создан по инициативе жителей этого маленького городка на юге Голландии. Инициативная группа создала бюро, состоящее из 6-7 человек, которые являются основными организато-

рами работы центра. На спонсорские начальные средства были отреставри-

рованы заброшенные ветхие здания. Затем – открыты 7 ресторанов, которые через 2 года покрыли расходы и стали приносить постоянный доход. Часть денег из этого дохода расходуется на культурную деятельность. В центре ра-

ботает несколько художественных коллективов: изобразительного искусства,

театральный, хореографический, хоровой, художественного моделирования одежды и др.

Существует несколько детских коллективов: музыки, лепки, танцев и др. Некоторые коллективы платные.

86

Культурный центр располагает большим зрительным залом на 600 мест, оснащенным техническими средствами. На сцене этого зала проходят концерты приглашаемых артистов, показы любительских спектаклей, выступают художественные коллективы. Гордостью центра является хореографический зал с отличным специальным полом и круговыми зеркалами. За каждым коллективом закреплено постоянное помещение. В этих помещениях -

выставки, отображающие творческую жизнь объединений. Специальная работа проводится в центре с пожилыми людьми (имеются помещения, где пожилые люди могут общаться за чашкой кофе или чая).

Культурный центр проводит праздники и на улицах города. В них принимают участие почти все жители Друнена.

Молодежь - частые гости в ресторанах и барах. Регулярно устраиваются дискотеки.

Только две должности оплачиваются центром: директора и его заместителя. Руководители коллективов оплачиваются, как правило, членами любительских объединений.

Таковы краткие сведения о работе культурного центра небольшого города в Голландии. В Приложении №1-6 даются сведения о крупном культурном центре г. Свонси (Англия).

Предлагаем студентам самим сопоставить деятельность этих центров досуга, попытаться выявить, что у них общего и что их отличает. Аналогичное сопоставление можно сделать и на примере отечественных культурно-

досуговых учреждений.

87

§5. Культурно-досуговая работа с инвалидами

и людьми «третьего возраста»

Если работа по месту жительства за рубежом близка аналогичной ра-

боте в России, то культурное обслуживание инвалидов во многом является новым видом деятельности для российской действительности.

Здесь мы, действительно, отстали от Запада и, может быть, в большей степени, чем даже в создании индустрии досуга. Для нас как бы не суще-

ствовало этой проблемы. У нас как бы не было тех же инвалидов. А если для инвалидов и проводилась культурно-досуговая работа, то о ней знали только сами организаторы этой работы. В данном вопросе «развитой социализм» однозначно уступил «развитому капитализму». И дело даже не в уровне этой работы, ее материальном обеспечении. Коренное отличие в постановке куль-

турно-досуговой работы, например, с инвалидами у нас и на Западе заключа-

ется в понимании социального статуса данной категории граждан. У нас - их как бы нет, они где-то там, в закрытых (специальных) лечебных заведениях.

На Западе, и в соответствии с законодательством, и в значительной мере на практике, инвалиды – та категория, которая имеет доступ к основным куль-

турным ценностям, что и здоровые люди.

Открытость работы со всеми категориями населения – еще одна из особенностей западного досуговедения. Открытость, если она не вредит, ко-

нечно, нравственной стороне дела, не затрагивает нравственных чувств ин-

дивида и окружающих.

Во время прохождения практики в голландском парке «Эфтелинг» ав-

тору этих строк неоднократно приходилось наблюдать такую картину. В

один из дней недели к парку подъезжают комфортабельные автобусы, из ко-

торых выкатываются коляски с инвалидами-олигофренами. В течение не-

скольких часов «дауны», как в просторечии называют представителей этой

88

болезни, в сопровождении медперсонала находятся на свежем воздухе. Их коляски видны повсюду: на дорожках парка, на открытых лужайках, в тени деревьев. Наблюдают «дауны» и за тем, как работают многочисленные ат-

тракционы, в том числе и особенно любимые молодежью, от которых захва-

тывает дух: «Голландская лодка», «Американские горки» и др. При этом присутствие «даунов» никоим образом не стесняет «обычную» публику.

Жизнь парка идет своим чередом. Каждый проводит время в соответствии со

своими желаниями...

Пожалуй, только российские библиотеки организуют работу с инвали-

дами на должном уровне и хорошо информированы о зарубежном опыте.

Социальная защищенность инвалидов уже длительное время является предметом пристального внимания со стороны ООН и других международ-

ных организаций. Генеральная ассамблея ООН приняла Декларацию о пра-

вах инвалидов (9 декабря 1975 г.), в которой провозглашены: неотъемлемое право инвалидов на уважение их человеческого достоинства; одинаковые с остальным населением гражданские и политические права; право на образо-

вание и различные формы обслуживания, которые позволят им максимально проявить свои возможности и способности и ускорят процесс их социальной реабилитации; право на то, чтобы их особые нужды принимались во внима-

ние на всех стадиях экономического и социального планирования; право участвовать во всех видах общественной деятельности, связанных с творче-

ством или проведением досуга 1.

В 1981 году был проведен Международный год инвалидов, а в 1983-

1992 гг. – десятилетие инвалидов, вызвавшие сильный резонанс в сфере ми-

ровой социальной политики. В 1982 г. ООН приняла долгосрочную всемир-

ную программу действий в отношении к инвалидам.

1 См.: Диянская Г.П. Библиотеки для слепых за рубежом. М., 1996. - С.6.

89

Ее цель – стимулировать эффективные меры по предупреждению ин-

валидности, по реабилитации, реализации задач полного участия инвалидов во всех сферах общественной жизни.

В 1993 г. ООН приняты «Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов». Одним из основных документов, на которые опираются правила, является «Международный пакт об экономических, со-

циальных и культурных правах». Являясь членами общества, инвалиды име-

ют право на поддержку, в которой они нуждаются, в рамках обычных систем здравоохранения, образования, занятости и социальных услуг. Имеют они и право доступа к информации. Так, информационное равноправие инвалидов по зрению означает доступ каждого из них к информации и материалам, в

которых они нуждаются на тех же (или, по возможности, приближенных)

условиях, что и для нормально видящих 1.

Очень верно, на наш взгляд, замечание Г.П. Диянской о том, что «мы видим инвалидность, символизированную белой тростью, слуховым аппара-

том, креслом-коляской, но сколь часто мы не видим человека. Что нужно, так это сосредоточиться на способности, а не на неспособности, не на инвалид-

ности инвалида» 2.

Поскольку работа библиотек с инвалидами специально изучается на библиотечно-информационных факультетах вузов культуры, мы оставляем этот вопрос за рамками данного пособия. А интересующихся этим вопросом особо отправляем к монографии Г.П. Диянской «Библиотеки для слепых за рубежом» (М., 1996).

1Там же. - С.10-11.

2Там же. - С.8.

90