Rukovodstvo_po_tekhnike_dlya_futbolnykh_shkol_Italii

Удар по траектории

Две пары с мячом

МОДУЛЬ 7

в разграниченном

в движении

превосходстве в

боковыми

наступательной зоне

покровителями в

атаке

Устойчивость технического

Основная

В

этой

игровой

ситуации

Основной целью

является

техническая цель:

движения

движения удара внутренней

защитники

получают

смена игры

из

активной

НАНОСИТЬ УДАР ПО

удара

внутренней

стороной

подъема

по

стимул сохранять владение

зоны

в

пассивную;

ТРАЕКТОРИИ

стороной

подъема

по

траектории и прием мяча в

мячом на оборонительном

понимание

включения

в

Последовательность

траектории остановленным

движении.

этапе,

этапе

приема,

игру сбоку; поиск глубины

тренировки:

мячом

и

мячом

в

организации

игроков,

и «игра в стену», что

движении.

«игры в стену» и смены

является

необходимым

● Удар по траектории в

игры из активной зоны в

элементом

для

принятия

разграниченном

пассивную.

решения об атаке.

пространстве

15´

● Подвижность

суставов

20´

На двух одинаковых

● Две пары с мячом

15´

площадках 10 х 10

● 4 против 4 с

метров, расположенных

превосходством в

друг от друга на

наступательной зоне

расстоянии 30 метров,

На игровой площадке 30

20´

соревнуются две пары

Пространство

40 х

25

х

50

метров,

● 6 против 6 с

игроков. Игра

метров делится на два.

разделенной

на

две

нанесении удара мячом

боковыми

заключается в

На одной половине поля

половины средней линией

покровителями в атаке

нанесении удара по

играют

3

против 1

с

и боковыми

зонами,

30´

траектории на

целью

сохранения

соревнуются

две

противоположную

владения

мячом

и

команды

с

2

площадку противника,

Количество детей:

площадку, остановке

передачи

его

центральными

Продолжительность:

мяча и его передаче

нападающему,

игроками,

1

очко.

100´

товарищу,

находящемуся на другой

нападающим

и

2

находящемуся вне

половине поля (1 против

внешними

игроками,

квадрата. После «игры в

2

+

вратарь).

3

оказывающими

Материалы:

стену» повторяется

полузащитника, чтобы

наступательную

● Ограничители

действие,

ударяя мяч с

преодолеть

среднюю

поддержку.

Игра

● Куртки

первой попытки по

линию,

должны

заключается

в

●

Двусторонние

траектории в

выполнить

«игру

в

выполнении

«игры

в

ворота

противоположный

стену»

с

последующей

стену»

с

последующей

● Мячи № 4

квадрат.

сменой

игры

(смотри

сменой

игры

одним

из

● Лента

рисунок).

Защита

2

двух внешних игроков.

● Конусы

Варианты:

защитников возможна

Защита

пассивная

● низкая

передача

и в

только

при

«игре

в

только

при

● Колышки

воздухе,

прямой

удар

стену», в то время как

нападающем,

мяча по траектории

(по

она

становится

выполняющим

«игру

в

«На тропе нашего

очереди), прием и «игра

активной

в

других

стену», в то время, как

счастья мы найдем

в стену»

с внешним

игровых ситуациях.

центральный,

знание».

игроком и снова низкая

вертикально

Р. Бах

передача (по очереди).

Варианты:

передающий

мяч,

● с 2 нападающими на

пересекает

среднюю

наступательном этапе.

линию

и

принимает

● с 2 центральными и 2

участие

в

внешними на краях

наступательном

площадки.

действии.

ТЕХНИКО-КООРДИНА-

ТАКТИКО-ПОЗНАВА-

ФИЗИКО-МОТОРНЫЙ

МОДУЛЬ 8

ЦИОННЫЙ ФАКТОР

ТЕЛЬНЫЙ ФАКТОР

ФАКТОР

Цель:

Цель:

Цель:

Последовательность

● Индивидуальная техника.

● Организация игроков

● Быстрота

тренировки:

СТИМУЛЯЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ

● Скорость

● Футбол-теннис

10´

ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ

● Чувство мяча

30´

● Футбол-теннис

10´

● Игра по секторам

20´

● Челнок 6 м + 6 м

20´

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ГИБКОСТЬ

● Игра по секторам

20´

Матчевые игры

● Челнок 6 м + 6 м,

● Игра по теме

10´

● Чувство мяча - этап

● Игра по теме

10´

ведение мяча и удар по

● Свободная игра

10´

укрепления технических

● Свободная игра

10´

воротам

20´

умений 30´

Количество ребят:

Продолжительность: 100´

Методы:

Материалы:

● Ограничители

● Куртки

Примечание:____________

Примечание:____________

Примечание:____________

● Двусторонние ворота

_______________________

_______________________

● Мячи № 4

_______________________

Варианты:______________

Варианты:______________

● Лента

Варианты:______________

_______________________

_______________________

● Конусы

_______________________

● Колышки

ТЕХНИКО-

ТАКТИКО-

ФИЗИКО-МОТОРНЫЙ

КООРДИНАЦИОННЫЙ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ

ФАКТОР

ФАКТОР

ФАКТОР

● удар в воздухе.

● ускорить игру (моторная

● подвижность суставов.

● прогнозирование.

реакция).

434

Внутренний турнир

Очувствление с

МОДУЛЬ 8

по футболутеннису в

мячом

Челнок 6 м + 6 м

Игра по секторам

Стимуляция

восприятия

для

Развивает

и

Основная

Способствует

улучшению

Способствует

понятию

техническая цель:

удара в воздухе, способствует

стабилизирует

быстроты,

скорости

и

организации игры.

Ускоряет

УКРЕПЛЕНИЕ

умению точно наносить удар,

технические

умения

частоты

движений

с

этап

принятия

решения

ТЕХНИЧЕСКИХ

распределяя

силу

и

посредством

повторения

помощью

использования

(познавательный прессинг), а

УМЕНИЙ

направление движения.

и

укрепления

старого

и

мяча.

также

удара

по

воротам,

Последовательность

нового содержания.

который

должен

быть

тренировки:

выполнен быстро.

● Футбол-теннис

10´

● Чувство мяча

30´

● Челнок 6 м + 6 м

20´

● Игра по секторам

Каждый игрок имеет

Ребята

выполняют

20´

Внутри группы

● Игра по теме

в распоряжении мяч.

быстрый

пробег

6

организуют команды из 3

10´

В этом упражнении

метров

туда

и

– 4 игроков. Правила игры

Игра

заключается

в

Игра внутренней

стимулируется

обратно, после чего они

стороной стопы с низкой

предусматривают, что

матче 6 против 6 или 7

чувственно –

завладевают

мячом,

передачей (игроку, не в

после первого отскока

против

7

на

игровой

воспринимающая

быстро

достигая

зону

зону)

выполняются как

площадке

25 х 40 метров,

способность.

удара

по

воротам,

● Свободная игра

минимум 3 удара в

разделенной

на

три

Деятельность

откуда

наносят

10´

воздухе. Каждый удар

одинаковых сектора.

развивается в

заключительный удар в

должен быть сыгран

Игра

предусматривает,

Количество детей:

основном с

сетку.

Побеждает

другим игроком. Удар

что во втором секторе, в

перебрасыванием

тот,

кто

первым

Продолжительность:

необходимо наносить

котором

играется матч,

мяча, выполняемым

попадет в ворота.

100´

так, чтобы команда

ограничено

количество

различными

могла легко играть. С

касаний,

которые можно

способами.

Варианты:

Материалы:

каждой сменой мяча

выполнить, например: 3

Выполнять также

● через раз менять

выполняется смена ролей

касания

в

секторе

● Ограничители

упражнения,

техническое движение

и очередность нанесения

защиты,

2

касания

в

● Куртки

предлагаемые

для удара по воротам.

удара.

центральном секторе и 1

●

Двусторонние

учениками.

● разные положения

касание

в

третьем

ворота

старта.

секторе (нападение).

● Мячи № 4

Варианты:

●

ведение

мяча

на

Варианты:

● Лента

музыкальной основе.

● Конусы

● менять количество и

● ведение, дриблинг и

● Колышки

расположение секторов.

обманные движения.

●

менять

количество

● выполнение по двое

игроков

и

игровое

«Ребенок взрослому:

или по трое игроков.

пространство.

не позволяй, чтобы

мои страхи

вызывали твое

беспокойство,

потому, что ты

тогда станешь

более боязливым;

покажи мне

храбрость».

Л Эрбавольо

ТЕХНИКО-КООРДИНА-

ТАКТИКО-ПОЗНАВА-

ФИЗИКО-МОТОРНЫЙ

МОДУЛЬ 8

ЦИОННЫЙ ФАКТОР

ТЕЛЬНЫЙ ФАКТОР

ФАКТОР

Цель:

Цель:

Цель:

Последовательность

● Развитие технических

● Помощь между

● Быстрота и особая

тренировки:

умений.

отделениями

координация.

● Футбол-теннис -

10´

СТИМУЛЯЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ

турнир

ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ

● Футбол-теннис -

10´

● Игра с соседними

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО

турнир в воздухе

отделениями

20´

ПУНКТАМ

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ГИБКОСТЬ

Матчевые игры

● Чувство мяча

20´

● Ручной мяч с

● Ручной мяч

20´

● Игра по теме

10´

ударом головой

20´

● Игра с соседними

● Свободная игра

20´

● Чувство мяча -

отделениями

20´

Индивидуальная техника

● Игра по теме

10´

- укрепление технических

● Свободная игра

20´

умений

20´

Количество ребят:

Продолжительность: 100´

Методы:

Примечание:____________

Примечание:____________

Примечание:____________

Материалы:

_______________________

_______________________

_______________________

● Ограничители

Варианты:______________

Варианты:______________

Варианты:______________

● Куртки

_______________________

_______________________

_______________________

● Двусторонние ворота

ДРУГИЕ ЦЕЛИ ТРЕНИРОВКИ:

● Мячи № 4

● Лента

ТЕХНИКО-

ТАКТИКО-

ФИЗИКО-МОТОРНЫЙ

● Конусы

● Колышки

КООРДИНАЦИОННЫЙ

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ

ФАКТОР

ФАКТОР

ФАКТОР

● удар головой.

● контроль пространства

● общая выносливость с

мячом.

436

Внутренний турнир

Чувство мяча

Игра по соседним

МОДУЛЬ 8

по футболутеннису

Ручной мяч

отделениям

Стимуляция

восприятия

Способствует динамичному

Основная

Этап совершенствования и

Способствует помощи между

техническая цель:

для удара

в воздухе,

удару

головой

при

укрепления

технических

отделениями

и

занятию

УКРЕПЛЕНИЕ

способствуя умению точно

прессинге противника.

умений.

пространства.

ТЕХНИЧЕСКИХ

наносить

удар,

УМЕНИЙ

распределяя

силу и

Последовательность

направление движения.

тренировки:

● Футбол-теннис -

10´

турнир

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО

Игра заключается в

ПУНКТАМ

Это

упражнение

матче руками (6 против

Упражнение

заключается

предусматривает

● Чувство мяча

6 или 7 против 7), с

в матче 6 против 6 или 7

Внутри группы

работу

в

парах и

в

20´

засчитываемым мячом,

против

7

на

игровом

группах по три ученика.

● Ручной мяч

организуют команды из

забитым головой. В

пространстве

25 х

40

20´

3 – 4 игроков. Правила

Упражнения призваны, в

ограниченной площадке

метров,

разделенном

на

игры

первую

очередь,

● Игра с соседними

ворот, на

три

одинаковых

сектора.

предусматривают, что

совершенствовать

отделениями

заключительном этапе,

Игра

предусматривает,

особые

чувственно

–

20´

после первого отскока

максимально могут

что

две

линии

игроков

● Игра по теме

выполняются как

восприимчивые

находиться 3

(линия

наступления

и

минимум 3 удара в

способности удара

по

10´

нападающих, и только

линия защиты) находятся

воздухе. Каждый удар

мячу.

Творческий

Обязательно два

один защитник, кроме

в соседних

секторах

по

характер

и

касания, только одно

должен быть сыгран

вратаря. Перемещение с

отношению к мячу, как на

касание для удара по

другим игроком. Удар

изобретательность, как

мячом может

этапе владения,

так и не

воротам

необходимо наносить

учеников, так и тренера

выполняться ударом

владения

мячом.

Гол

● Свободная игра

так, чтобы команда

могут

способствовать

мяча о землю (как в

засчитывается,

если

все

20´

выполнению

других

могла легко играть. С

баскетболе).

игроки

находятся

в

каждой сменой мяча

упражнений.

Количество детей:

правильном

положении

выполняется смена

Варианты:

(отделение).

Продолжительность:

ролей и очередность

Варианты:

●

анализировать

100´

нанесения удара.

● работа в парах и в

перемещения

Варианты:

группах по трое.

нападающих

●

применять

точное

● ведение и обманные

Материалы:

(перекрещивающиеся

движения.

количество

касаний

в

● Ограничители

движения).

различных секторах.

● обманные движения и

● Куртки

дриблинг;

●

Двусторонние

● дриблинг и передача;

ворота

● перебрасывание мяча;

● Мячи № 4

● перебрасывание по

● Лента

траектории;

● Конусы

● использование бубна.

● Колышки