1. Віхи становлення професіоналізму: персональний журналізм, універсальний журнaлізм, аналітична журналістика.

Дійсно, таке явище як персональний журналізм вимагало від людини професійного універсалізму. Наприклад, журнал «Рев'ю», який випускав знаменитий англійський письменник Даніель Дефо (1660-1731), був виключно продуктом праці, таланту і подвижництва цього літератора-публіциста. Дефо сам писав матеріали на політичні, комерційні та соціальні теми, будучи одночасно репортером, правщики, коментатором. Він вважав своїми журналістськими достоїнствами вміння відбирати факти і використовувати їх, а також володіння багатим словниковим запасом, здатність критично оцінювати власну роботу. Дефо був не чужий і політичної активності, яка принесла йому серйозні неприємності, а потім змусила стати главою секретної служби англійської прем'єр-міністра.

Історія підтверджує, що зоряними годинами персонального журналізму стали періоди найвищого суспільного піднесення, коли незвичайного часу потрібні виняткові особистості.

2. Кореспонденція. Специфічні жанрові ознаки.

Кореспонденція — аналітичний жанр журналістики, в якому на обмеженому конкретному життєвому матеріалі розглядається певна тема, ставиться проблема та пропонується її розв'язання. Цей жанр хіба трохи молодший за жанр замітки. Його назва походить від латинського слова «correspondeo», що в перекладі українською мовою означає «повідомляю». Кореспон­денціями первісно називалися повідомлені дописувачами новини з місць. А кореспондентами стали називати повідомлювачів новин. Зараз це слово використовується для найменування важливої рольової спеціалізації в журналістиці. Кореспондент — той, хто повідомляє но­вини. Внутрішньожанрова типологія кореспонденції включає в себе інформаційну, аналітичну й проблемну кореспонденцію.

У центрі кореспонденції лежить:

• Соціальна проблема(ситуація)

• Виявлення закономірностей даної теми на основі конкретної життєвої ситуації

• Факт основа всього тексту та привід для інтерпретації( факти первинні і вторинні)

• Авторське судження, яке випливає із аналізу фактів

• Ланцюжок: теза – аргументація – демонстрація – висновок.

- оперуючи фактами, кореспонденція розкриває їх суть, інтерпретує і, нарешті, викладає у відповідній послідовності і взаємозв’язках;

- «першоджерелом» повідомлення для аудиторії про певну подію (яка потім тлумачиться) в кореспонденції завжди є автор публікації. Саме він «кореспондує» з місця події, він же інтерпретує те, що відбулося, спираючись при цьому на думки учасників і свідків події, на свої власні безпосередні спостереження;

- кореспонденція завжди має персоніфікованого автора, чиїм прізвищем вона підписується.

- метод відображення дійсності в кореспонденції полягає в безпосередньому спостереженні за подіями, додатково може включати вивчення документів, опитування, а також інтерпретацію фактів з боку журналіста;

- за масштабом відображення дійсності кореспонденція охоплює групу, ланцюжок пов'язаних один з одним фактів і всесторонньо освітлює локальну ділянку дійсності;

- у кореспонденції використовуються образотворчо-виразні засоби;

- думка автора рухається від часткового до загального.

- обсяг може бути різним і диктується характером та значущістю теми, явища, факту, події;

- обсяг – 100-150 рядків.

3. Ситуативне завдання: створити модель листа.

4. "Риторична гілка" в походженні журналістики.

«Риторична гілка» походження журналістики мала ще одну характеристику, яка в подальшому стане загальною і для мистецтва усного, і для мистецтва письмового слова: індивідуальність автора. Публічно виступав людина, як правило, був яскравою особистістю, володів неабияким життєвим досвідом; йому були притаманні слабкості, але водночас він виявлявся здатним і на громадянський подвиг; він міг претендувати на визнання, пошана, славу, але разом з тим був зобов'язаний гідно зустріти поразку у благородній змаганні з найсильнішим. Обумовлений історичним часом, географічними і соціокультурними обставинами ідеал оратора (ритора), однак, не припускав жорстко однакової моделі майстри слова, уніфікованості творчого почерку.

Однією з попередниць журналістики була риторика (часто це слово вживається як синонім ораторського мистецтва). Вона продемонструвала важливість і необхідність справді високого професіоналізму в тих видах діяльності, які пов'язані з переконанням і спонуканням людей до дії, з їх інформуванням. Дві необхідні складові професіоналізму - спеціальні знання та практичні навички - вже були наявні в уявленні давніх греків про вершини ораторської майстерності. Цікаво назва першого трактату про красномовство: «Красномовство є працівниця переконання». Тут не тільки схоплена суть риторики - концепт переконання, а й відзначений її практично прикладний характер, її, кажучи сучасною мовою, ділове призначення. Так, риторика поряд з філософією становила серцевину системи освіти в Стародавній Греції, без неї були немислимі культура і виховання, що сприймалися в ту пору в нерозривному взаємозв'язку. Будучи невіддільною від політики, вона брала участь у формуванні громадського діяча, який поєднував державне мислення з даром оратора. Ритори тоді входили в коло людей «вільних професій» разом з софістами, філософами, математиками, поетами, драматургами. Риторика отримала і досить прозаїчне, хоча і соціально затребуване вираз у праці логографов - осіб досвідчених в проголошенні судових промов і володіли даром слова. Вони, розібравшись в суті справи, готували за плату мови своїх клієнтів, призначені для виступу в суді. Використання слова (насамперед усного) в суспільно важливих цілях породило і професії, з ним пов'язані. Формувався звід правил, якими повинен був керуватися мовець публічно, щоб переконати своїх слухачів. Навчання риториці коштувало дорого, і не всім було по кишені.

Якщо риторика збагатила журналістику прагненням автора висловити свою думку, то історіографія дала пресі уроки чесності у висвітленні фактів (хоча римляни визнавали, що історіографу не вредно прикрашати свою працю квітами красномовства). Крім того, журналістика увібрала в себе потоки діяльності хоча і далекою від творчих злетів, але сприяє інформаційному обміну в суспільстві. Поступове розширення інформаційно-комунікаційної навантаження письмового слова, збільшення числа людей, які присвятили себе створенню хронікально-документальної літератури, мемуарів, поява тих, хто зробив приватну переписку предметом суспільного інтересу, а також тих, хто став спеціалізуватися на зборі новин, - все це готувало виникнення журналістики як певного соціокультурного феномену, як виду громадського служіння та особливої ​​професійної діяльності. Цьому ж сприяв розвиток публіцистики, що успадкувала не тільки політизованість риторики, а й багатющий арсенал її виражальних засобів.

5. Кореспонденція. Види кореспонденцій.

Це один з найдавніших газетних жанрів. Саме його назва в перекладі з латинської означає "інформувати" і в точності відповідає головному призначенню кореспонденції.

Уже в 18 столітті поняття "кореспонденція" було добре відомо російським журналістам, але лише через століття його стали пов'язувати з певним жанром. У першу чергу в ній виділили аж ніяк не повідомлення, які не згорнутий переказ відбувається. Основною метою кореспонденції стає тлумачення, з'ясування причин події, визначення його значущості, цінності, прогнозування розвитку і так далі. Тому цей жанр відносять до аналітичних.

Тим не менше, дослідники виділяють два види кореспонденції.

В інформаційній кореспонденції автор докладно розповідає про процеси, прагнучи згрупувати факти, об'єднати їх спільною темою. Її завдання - привернути увагу до події і показати тенденції його розвитку. Зрозуміло, що і в інформаційній кореспонденції присутній аналіз подій, що відбуваються, але набагато в меншій кількості, ніж в аналітичній кореспонденції, яка теоретиками журналістики виділяється як другий вид.

Тут автор вже не стільки привертає увагу до події, скільки визначає його місце в низці інших подій. Аналітична кореспонденція, відштовхуючись від заданої теми, представляє аналіз ситуації, виявляє причинно-наслідковий взаємозв'язок подій, фактів. Журналіст як справжній дослідник вивчає процеси, що відбуваються в суспільстві, на конкретних прикладах окремо взятих фрагментів життя. Такими кореспонденціями як би йде накопичення фактів, які можна буде узагальнити, систематизувати і вивести загальні закономірності для всього суспільства.

Але і той, і інший види кореспонденції мають спільне - глибокий зміст, яскрава подача матеріалу, чіткі висновки. Думка в кореспонденції рухається від реальних фактів і являє собою їх аналіз. Та й предметом відображення в обох видах кореспонденції є як ситуації і процеси, так і інформаційні явища.

Одним словом, основним для кореспонденції є розробка на конкретному матеріалі актуальної теми в порівняно вузькому масштабі. І все в ній залежить від характеру ситуації. Центральним предметом кореспонденції є один значний факт, всі інші деталі, приклади, судження служать допоміжним матеріалом для його всебічного висвітлення.