- •1. Предмет и разделы социальной психологии
- •2. Задачи и отрасли социальной психологии
- •3. Связь социальной психологии с другими областями научных знаний
- •4. История становления социальной психологии как науки.
- •5. Становление зарубежной социальной психологии
- •6. Развитие социальной психологии в нашей стране
- •7. Методы социальной психологии. Классификации методов и их характеристики
- •8. Общественные и межличностные отношения. Общение в системе отношений человека. Общение и деятельность.
- •9. Виды и функции общения. Структура общения
- •10. Уровни общения по а.Б. Добровичу. Типы межличностного общения по н.И. Шевандрину
- •11. Понятие общения. Структура и функции общения.
- •12. Общение как обмен информацией. Особенности коммуникативного процесса
- •13. Социально-психологические аспекты массовой коммуникации
- •14. Речь как средство коммуникации. Вербальная коммуникация. Говорение и слушание
- •15. Невербальная коммуникация, виды
- •16. Общение как взаимодействие. Взаимодействие как организация совместной деятельности.
- •17. Подходы к проблеме взаимодействия. Теория взаимодействия э. Берна.
- •18. Кооперативное и конкурентное взаимодействие.
- •19. Конфликтное взаимодействие. Способы разрешения конфликта.
- •20.Общение как взаимопознание и взаимопонимание людей. Понятие социальной перцепции.
- •21. Механизмы восприятия и понимания людьми друг друга. Идентификация. Рефлексия. Эмпатия. Каузальная атрибуция.
- •22. Эффекты и явления социальной перцепции. Впечатления (эффекты). Стериотипизация. Предубеждения. Установки. Аттракция.
- •24. Психология больших социальных групп: структура, методы исследовании.
- •25. Стихийные группы и массовые движения. Способы воздействия в стихийных группах.
- •26. История изучения малой группы. Понятие малой группы, ее признаки.
- •27. Классификация малых групп. Характеристики малой группы.
- •28. Динамические процессы в малой группе. Фазы и уровни развития группы.
- •29. Структура малой группы. Статус, групповая роль, позиция участника группы.
- •30.Руководство и лидерство в малых группах. Стили лидерства.
- •31. Психологическая теория коллектива.
- •32. История исследования межгрупповых отношений. Феномены межгруппового взаимодействия.
- •33.Этнопсихологические проблемы в социальной психологии.
- •34. Личность как предмет исследования в социологии и психологии. Специфика социально-психологической проблематики личности.
- •35.Понятие социализации. Стадии социализации. Институты социализации.
- •36. Понятие социальной установки личности. Установка и поведение. Изменение социальных установок.
- •37. Направления прикладных исследований в социальной психологии.
27. Классификация малых групп. Характеристики малой группы.
Есть разные основания для классификации малых групп.
По порядку возникновения: первичные и вторичные.
Первичные: в них существуют непосредственные контакты.
Вторичные: члены группы не связаны интимностью отношений.
Впервые такое деление групп было предложено Ч. Кули. Практического значения эта классификация сейчас не имеет. В социальной психологии есть другая трактовка малых групп как первичных и вторичных. Первичные — ограниченные группы типа семьи, компании друзей, ближайших соседей. Для них характерна непосредственность контактов, в них происходит культуризация индивида, с очень тесными межличностными отношениями и взаимодействиями. Вторичные — большие по размеру группы, отношения в которых формализованы.
По общественному статусу: формальные (официальные) и неформальные (неофициальные).
Официальные, формальные — реальные или условные социальные общности, имеющие юридически фиксированный статус; члены их в условиях общественного разделения труда объединены социально заданной деятельностью. Обычно такие группы порождаются официальной структурой, в них четко заданы все позиции членов, предписанные групповыми нормами, строго распределены все роли в соответствии с подчинением в структуре власти в группе.
Неофициальные, неформальные — реальные социальные общности, не имеющие юридически фиксированного статуса, добровольно объединенные на основе интересов, дружбы и симпатий либо на прагматической основе. Обычно это группы общения — они возникают и складываются стихийно. Здесь ни статусы, ни роли не предписаны, нет заданной системы взаимоотношений по вертикали.
По непосредственности взаимосвязей: реальные (контактные) и условные.
Реальные (контактные) — ограниченные в размерах коллективы людей, существующие в общем пространстве и времени и объединенные реальными отношениями. Пример: учебный класс, производственная бригада.
Условные — объединенные по определенному признаку общности людей, включающие субъектов, не имеющих прямых или косвенных объективных взаимоотношений. Люди, составляющие эти общности, могут вообще ничего не знать друг о друге и при этом находиться в определенных, более или менее одинаковых, отношениях с другими членами своих групп, уже реальных. Эти общности объединяются по различным основаниям: роду деятельности, полу, возрасту, уровню образования, национальности и др.
По уровню развития: низкого уровня и высокого развития.
Уровень группового развития — характеристика сформированности межличностных отношений, выражающаяся в группообразовании.
В отечественной социальной психологии для характеристики уровня группового развития принимают во внимание два фактора: степень опосредованности межличностных отношений содержанием совместной деятельности, т.е. целями, ценностями, организацией, и социальный характер этих целей и ценностей, т.е. степень соответствия их общественно-историческому процессу — прогрессу, стагнации или регрессу.
Низкого уровня развития — группы, основанные на асоциальных факторах, отсутствии общих целей и интересов, конформности или нонконформности ее членов.
Малая группа – это немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов (Андреева, 2004)
Среди основных признаков малой группы можно назвать следующие:
1) размер – число членов группы;
2) психологический климат группы – нравственно-эмоциональная окраска взаимоотношений в группе;
3) композиция – характеристика входящих в группу членов (численность, половой и возрастной состав национальность, социальное положение членов группы), т. е. индивидуальный состав группы;
4) структура группы – те функции, которые выполняют члены группы, а также состояние формальных и неформальных взаимоотношений в группе;
5) групповые процессы – показатели актуальных социальных отношений, существующих в группе (лидерство – руководство, стадии развития группы, групповое давление и т. д.);
6) групповые нормы – правила поведения, которых придерживаются члены группы.
Перечисленные выше характеристики малой группы являются основаниями, согласно которым классифицируют и изучают малые группы в социальной психологии.