14. В приведенных ниже предложениях искажены фразеологизмы.

а) искажен устойчивый оборот

б) допущено смешение двух устойчивых оборотов

в) допущено смешение двух фразеологизмов

1) Качество выполненной работы заставляет желать многого лучшего. ________________________________________________________________

2) Данный вопрос не играет существенного значения в решении задачи. ________________________________________________________________

3) Юрий Сенкевич заслужил широкую известность как замечательный путешественник – гуманист. ________________________________________________________________

15. Составьте синонимичные ряды из приведенных ниже фразеологизмов. Укажите, чем различаются фразеологизмы-синонимы.

Между двух огней, кровь от крови, хоть плачь, ни в коем случае, хоть караул кричи, ни под каким видом, между молотом и наковальней, кость от кости, между Сциллой и Харибдой, плоть от плоти.

16. Выделите среди указанных фразеологизмов антонимичные пары.

Через час по чайной ложке, семимильными шагами, ходить вокруг да около, черепашьим шагом, брать быка за рога, воды в рот набрал, семи пядей во лбу, единым духом, рта не закрывает, олух царя небесного.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Установите происхождение и объясните значение следующих крылатых фраз. (в случае затруднения см. Ключи на стр.34). Почему подобные фразеологические выражения называют «крылатыми словами»?

Ахиллесова пята	Значение:
	Происхождение:
Вавилонское столпотворение	Значение:
	Происхождение
Волк в овечьей шкуре	Значение:
	Происхождение:
Драконовские законы (меры, наказания)	Значение:
	Происхождение:

18. Отметьте знаком «+» правильные варианты. Объясните, какая речевая ошибка допущена.

1. Брат с удовольствием одел 1. Брат с удовольствием надел

на руку подаренные часы. на руку подаренные часы.

2. Он всего лишь описал случай, 2. Он всего лишь описал случай,

который произошел с его другом. который случился с его другом.

3. Состоялся обмен опытом. 3. Состоялся обмен имеющимся

опытом.

4. Художник мастерски давал 4.Художник мастерски описывает

портреты внешности своих внешность своих героев.

героев.

5. Он учился в консерватории. 5. Он учился в музыкальной

консерватории.

19. Укажите, какие лексические ошибки допущены в следующих предложениях:

1) неточное знание лексического значения слова

2) двусмысленность

3) речевая избыточность

4) смешение разных по назначению слов

5) нарушение лексической сочетаемости

6) использование логически несовместимых понятий

7) видоизменение фразеологизма

А) В этом году мы были свидетелями острейших дуэлей футбольных команд страны.

Б) Он попросил друга принести свои рассказы.

В) В последние годы отношение электората избирателей к выборам заметно изменилось.

Г) Мы немедленно предприняли меры к нормализации отношений в коллективе.

Д) Эта выставка обогатит ваш кругозор.

Е) Будьте осторожны при знакомстве с незнакомыми людьми.

Ж) Изучение новых материалов дает свои плоды.