- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Тема 2. Возниковение философии. Античная философия
- •Тема 3. Философия средневековья
- •Тема 4. Философия эпохи возрождения
- •Тема 5. Наука и философия нового времени
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Постклассическая философия
- •Тема 8. Русская философия XIX – хх вв.
- •Тема 9. Западная философия в хх в.
- •Тема 10. Диалектика
- •Тема 11. Бытие как проблема философии
- •Тема 12. Материя как форма бытия и как философская категория
- •Тема 13. Проблема сознания в философии
- •Тема 14. Познание. Проблема научного познания
- •Тема 15. Проблемы научного метода
- •Духовные отношения – формы общественного сознания.
- •Тема 17. Социально-политическая сфера
- •Основные понятия: социальная структура общества, общность, историческая общность, класс, сословие, род, каста, нация, народность, государство, гражданское общество, насилие, ненасилие.
- •Тема 18 . Исторический процесс: движущие силы истории.
- •Тема 19. Ценности и их роль в жизни общества
- •Тема 20. Философские проблемы культура
- •Тема 21. Человек и его место в мире
- •Тема 22. Человек и природа Вопросы:
- •Философия Нового времени и эпохи Просвещения. Немецкая классическая философия
- •Философская онтология. Диалектика
- •Бытие как проблема философии
- •Проблема сознания в философии
- •Познание. Проблемы научного познания
- •Философия и методология науки
- •Социальная философия. Общество как саморазвивающаяся система
- •Философские проблемы культуры
- •Философия человека
- •Перечень контрольных вопросов для самопроверки
- •Реконструкция древнеиндийской философии
- •1. Школа Веданта: Ньяйя, Вайшешика, Санкхья, Йога, Веданта, Миманса
- •2. Буддизм, Джайнизм
- •Школа Веданта
- •Школа Буддизма
- •Реконструкция древнекитайской философии
- •Реконструкция становления русской философии
- •1. Славянофилы.
- •2. Западники.
- •2. Цивилизационный подход о. Шпенглера («Закат Европы»).
- •4. Концепция постиндустриального общества д. Белл ( « Грядущее постиндустриальное общество»)
- •5. Элвин Тоффлер («Шок будущего»).
Перечень контрольных вопросов для самопроверки
В чем специфика философии как науки?
В чем расходятся диалектика и метафизика?
В чем своеобразие античной философии?
Что выделяли в качестве первоначала бытия ранние древнегреческие мыслители?
Каковы аспекты сократовской диалектики?
Что Платон понимал под эйдосом?
Какие черты добродетели выделяет Платон в образе идеального города-государства?
Что Аристотель понимает под причиной и какие виды причин указывает?
Что Аристотель говорит о природе человека?
Что Августин Блаженный понимает под Градом Божьим?
В чем суть антропологического подхода к проблеме Бога в философии Августина Блаженного?
Сколько путей доказательства Бытия Бога обосновывает Фома Аквинский?
В чем состоят разногласия между номиналистами и реалистами в споре об универсалиях?
Какую роль играет труд в жизни обитателей Утопии Т. Мора?
Какие два рода опытов выделяет Ф. Бэкон?
Какие четыре вида идолов выделяет Ф. Бэкон и в чем их суть?
Какие четыре правила рационалистического метода формулирует Р. Декарт?
Каковы основные характеристики естественного состояния по Т. Гоббсу?
Признает ли существование врожденных идей Дж. Локк?
В чем суть определения монады в философии Г. Лейбницы?
Как оценивает Дж. Беркли понятие материи?
На какие два рода восприятия указывает Д. Юм?
В чем, согласно Ж.-Ж. Руссо, состоит сущность общественного договора?
В чем И. Кант видит различие между синтетическими и аналитическими суждениями?
В чем выражен категорический императив Канта?
Что выразил Гегель в утверждении: «Чувства без разума нечто, разум без чувств ничто»?
В чем существенное отличие человека от животного по мнению Л. Фейербаха?
В чем состоит суть материалистического понимания истории?
Что, согласно К. Марксу, составляет экономическую структуру общества?
Что К. Маркс понимает по родовой сущностью человека?
Что О. Конт подразумевает под законом «трех стадий»?
Как Ж. П. Сартр понимает категорию свободы?
В чем отличие классической герменевтики от герменевтики Х. Гадамера?
Как определяет З. Фрейд бессознательное?
Что такое «Сверх-я» и как оно формируется?
Как К. Юнг определяет понятие архетипа?
Что такое «нормальная наука» наука в понимании Т. Куна?
В чем К. Поппер видит преимущества фальсификации научного знания над верификацией?
Как Д. Белл определяет «индустриальное общество»?
Приложение 1
Реконструкция древнеиндийской философии
Возникновение в VI–V вв. до н.э.
Источник знания – ВЕДЫ (библия брахманов, знание): сборник разнородных текстов (мифов, мистерий, жертвенных форм и заклинаний).
Структура Вед:
1.Самхиты (собрание молитв и гимнов):
– Ригведа (гимны),
– Самаведа (напевы),
– Яджурведа (жертсвенные формулы),
– Атхарваведа (заклинания).
2. Брахманы (толкования ритуалов и жертвоприношений).
3. Араньяки (правила для отшельников).
4. Упанишады (философские трактаты).
Основная проблема древнеиндийской философии:
Жизнь – это цепь страданий. Как уменьшить их.
Два варианта решения: