- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •«Економіка та організація діяльності об’єднань підприємств»
- •«Економіка та організація діяльності об’єднань підприємств»
- •Модуль 1.
- •Практичне заняття № 1. Об’єднання підприємств як суб’єкт господарювання
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Практичні завдання:
- •Тема 2. Спеціалізація і кооперування підприємств об’єднання
- •Тема 3. Державне регулювання діяльності об’єднань підприємств
- •Тема 4. Організація циклу «дослідження-виробництво» в об’єднаннях підприємств та наукових установ
- •Практичне заняття № 2. Організація циклу «дослідження-виробниитво» в об’єднаннях підприємств та наукових установах
- •Питання, для обговорення на практичному занятті:
- •Практичні завдання:
- •Тема 5. Організаційно–управлінські структури об’єднань підприємств
- •Тема 6. Регулювання діяльності об’єднань підприємств
- •Практичне заняття. №3. Регулювання діяльності об'єднань підприємств
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Практичні завдання:
- •Тема 7. Холдингова організація об’єднань підприємств
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Тема 8: Особливості діяльності промислово-фінансових груп
- •Практичне заняття 5. Особливості діяльності промислово-фінансових груп
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Практичні завдання:
- •Тема 9. Фінансування об’єднань підприємств
- •Практичне заняття 6. Фінансування об'єднань підприємств
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Тема 10 . Стан та перспективи сучасних інтеграційних процесів
- •Тема 11. Глобалізація ринків і транснаціональні корпорації
- •Тема 12. Стратегічні альянси підприємств
- •Індивідуальна робота
- •Індивідуальне завдання № 1 «Аналіз інвестиційного проекту компанії (за допомогою комп’ютерної програми Case_inv»
- •Індивідуальне завдання № 2 «Спільний аналіз балансу та звіту про прибутки компанії» за допомогою електронних таблиць excel 5.0.
- •Індивідуальне завдання № 3 «Аналіз фінансових показників діяльності інтегрованих структур» з використанням комп’ютерної програми Case_fin
- •Питання для пвдготовки до іспиту
- •Рекомендована література
- •Навчальне видання
«Економіка та організація діяльності об’єднань підприємств»
(освітньо-професійний рівень «спеціаліст»)
№ з/п |
Назва теми |
Всього годин за ДВ |
Денне відділення ЕП |
Заочне відділення ЗЕП | ||||||||
у тому числі |
у тому числі | |||||||||||
Л. |
Пр. |
С.р. |
Л. |
Пр. |
С.р. | |||||||
1. |
Об’єднання підприємств як суб’єкт господарювання |
7,5 |
1 |
0,5 |
6 |
0,5 |
- |
8 | ||||
2. |
Спеціалізація і кооперування підприємств об’єднань |
8,5 |
1 |
0,5 |
7 |
0,5 |
- |
9 | ||||
3. |
Державне регулювання діяльності об’єднань підприємств |
10 |
1 |
1 |
8 |
0,5 |
- |
9 | ||||
4. |
Організація циклу «дослідження-виробництво» в об’єднаннях підприємств і наукових установ |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
12 | ||||
5. |
Організаційно-управлінські структури об’єднань підприємств |
10 |
1 |
1 |
8 |
0,5 |
0,5 |
9 | ||||
6. |
Регулювання діяльності об’єднань підприємств |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
12 | ||||
7. |
Холдингова організація об’єднань підприємств |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
10 | ||||
8. |
Особливості діяльності промислово-фінансових груп |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
12 | ||||
9. |
Фінансування об’єднань підприємств |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
12 | ||||
10. |
Стан та перспективи сучасних інтеграційних процесів |
10 |
1 |
1 |
8 |
0,5 |
- |
10 | ||||
11. |
Глобалізація ринків і транснаціональні корпорації |
13 |
2 |
2 |
9 |
0,5 |
0,5 |
12 | ||||
12. |
Стратегічні альянси підприємств |
11 |
1 |
2 |
8 |
0,5 |
0,5 |
10 | ||||
Разом по дисципліні |
135 |
18 |
18 |
99 |
6 |
4 |
125 |
Таблиця 3
Тематична структура дисципліни
«Економіка та організація діяльності об’єднань підприємств»
(освітньо-професійний рівень «магістр»)
№ з/п |
Назва теми |
Всього годин |
Денне відділення МЕП |
Заочне відділення ЗМЕП | ||||||||
у тому числі |
у тому числі | |||||||||||
Л. |
Пр. |
С.р. |
Л. |
Пр. |
С.р. | |||||||
1. |
Об’єднання підприємств як суб’єкт господарювання |
2,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
2 | ||||
2. |
Спеціалізація і кооперування підприємств об’єднань |
2,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
- |
4 | ||||
3. |
Державне регулювання діяльності об’єднань підприємств |
3 |
1 |
1 |
0,5 |
0,5 |
- |
4 | ||||
4. |
Організація циклу «дослідження-виробництво» в об’єднаннях підприємств і наукових установ |
6 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
4 | ||||
5. |
Організаційно-управлінські структури об’єднань підприємств |
4 |
1 |
1 |
0,5 |
0,5 |
|
4 | ||||
6. |
Регулювання діяльності об’єднань підприємств |
6 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
|
4 | ||||
7. |
Холдингова організація об’єднань підприємств |
6 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
4 | ||||
8. |
Особливості діяльності промислово-фінансових груп |
5 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
4 | ||||
9. |
Фінансування об’єднань підприємств |
6 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
4 | ||||
10. |
Стан та перспективи сучасних інтеграційних процесів |
3 |
1 |
1 |
0,5 |
- |
- |
4 | ||||
11. |
Глобалізація ринків і транснаціональні корпорації |
6 |
2 |
2 |
0,5 |
0,5 |
- |
4 | ||||
12. |
Стратегічні альянси підприємств |
4 |
1 |
2 |
0,5 |
0,5 |
- |
4 | ||||
Разом по дисципліні |
54 |
18 |
18 |
18 |
6 |
2 |
46 |
За спеціальністю 8.050107 «Економіка підприємства» для вивчення дисципліни відводиться 54 години:
на денній формі навчання: 18 годин – лекції; 18 годин – практичні заняття та 18 годин – самостійна робота;
на заочній: 6 годин – лекції; 2 години – практичні заняття; 46 годин – самостійна робота.
Формою контролю знань за цією спеціальністю є проведення заліку: денна форма навчання – в10 семестрі, заочна – в 11 семестрі.
Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:
І. Виконання модульних завдань – загалом до 20 балів.
Під модульними завданнями з дисципліни розуміють індивідуальні роботи з дисципліни.
1.1. За виконання і захист індивідуальної роботи № 1 «Аналіз інвестиційного проекту компанії (за допомогою комп’ютерної програми Case_INV» – до 10 балів.
1.2 За виконання та захист індивідуальної роботи № 2 «Спільний аналіз балансу та звіту про прибутки компанії» – до 10 балів
1.2. За виконання і захист індивідуальної роботи № 3 «Аналіз фінансових показників діяльності інтегрованих структур з використанням комп’ютерної програми Case_FIN» – до 10 балів.
За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт знімається по 1 балу.
2. За систематичність та активність протягом семестру – до 20 балів загалом, у тому числі:
2.1. За виконання самостійних робіт розрахункового характеру та опанування методологічними основами відповідних розрахунків – до 5 балів:
в межах 80-100 % від запланованої чисельності завдань – 5 балів;
в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 балів.
2.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань – до 5 балів:
при середньому балі 4,5-5 – 5 балів;
при середньому балі 3,5-4 – 3 бали.
2.3. За виконання завдань для самостійного вивчення дисципліни – до 5 балів:
в межах 80-100 % від запланованої чисельності завдань – 5 балів;
в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 балів.
2.4. За виконання науково-методичних завдань з навчального курсу - до 5 балів за один захід, у тому числі за:
огляд наукової літератури;
підготовку наукових публікацій;
участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах, у т.ч. на кращу студентську наукову роботу;
участь у розробці методичного забезпечення курсу;
підготовку комп’ютерної програми до курсу.
Загальна оцінка за поточну успішність визначається як підсумок за всіма видами робіт, відображених в цих критеріях і не може перевищувати 40 балів. Якщо загальна оцінка є величиною, яка некратна цифрі 5, то вона округлюється в більший бік. До семестрового іспиту допускаються тільки ті студенти, які за результатами поточного оцінювання набрали 20 балів і більше. Отримання додаткового допуску в такому разі потребує виконання індивідуальних робіт та їх захист до встановленого терміну ліквідації академічної заборгованості.
Об’єктом поточного оцінювання знань за дисципліною для студентів заочної форми навчання виступає виконання письмової контрольної роботи.