microbiol_MR_sbornik

1.Виготовити мазок із мікробної асоціації бактерій, забарвити за методом Грама. Мікроскопіювати,

замалювати.

2. Мікроскопіювати і замалювати препарати, які забарвлені за Грамом: 1) стрептобацили,

2)диплококи.

4.2.Професійні алгоритми щодо опанування навичками та вміннями:

1Приготувати 1. На знежирене предметне скло нанести

2Мікроскопіюват 1. Звернути увагу на забарвлення і

4.3. Навчальні задачі, тести, завдання, що доповнюють самостійну роботу на

практичному занятті, а також довідкові матеріали.

До завдання № 1. Назвати виявлені мікроорганізми з урахуванням форми, взаємного розташування клітин та тинкторіальних властивостей. До завдання № 2. 1) Зазначте, яким є співвідношення діаметрів спор та вегетативних частин клітин, в яких вони розташовані.

До завдання № 2. 2) Зверніть увагу на форму клітин диплококів (правильна сферична, бобоподібна чи ланцетоподібна).

5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.

Доповіді на теми:

55.Внесок Л. Пастера та його школи у розвиток мікробіології. 56.Внесок Р.Коха та його школи у розвиток мікробіології.

57.Роль російських та українських вчених у розвитку мікробіології.

Українська медична стоматологічна академія Кафедра мікробіології, вірусології та імунології

Зав. кафедри _____________

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Тема: Структура бактеріальної клітини: включення, капсула, джгутики.

Тема: Структура бактеріальної клітини: включення, капсула, джгутики

Кількість навчальних годин: __2__

1.Актуальність теми: Структурними компонентами бактеріальної клітини є капсула, джгутики і включення. Слід зазначити, що капсула і джгутики належать до поверхневих структур і не є обов′язковими

3.2.Структура бактеріальної клітини: включення, капсула, джгутики. Методи їх виявлення

3.3. Рекомендована література

Основна (навчальна): Додаткова:

15.1.

16. Определитель бактерий Берджи, т.1 и т.2, М., Мир, 1977.

17.Ross P.W.,Peutherer J.F. Clinical microbiology. London-ntw-York. 1987. 18.Hart T.,Shears P. Color atlas of medical microbiology, Mosby-Wolf, 1996. 19. Fields B.N.,Knipe D.M. Field’s virology., N.-Y., Raven Press, 1990.

20.Johnson A.G.,et al. Microbiologe and immunology. Baltimore, W-W, 1989. 23.Schaechter M.et al. Mechanisms of Microbial Diseases, Baltimore, W-W, 1993.

3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою за темою “Мікробіологічна діагностика захворювань, спричинених пневмококом”.

3.5. Матеріали для самоконтролю

А.Питання для самоконтролю:

1.Назвіть патогенні бактерії, які мають внутрішньоклітинні включення.

2.Яким є хімічний склад включень у дифтерійної палички.

3.Для чого на практиці виявляються зерна.

4.Які методи виявлення волютинових зерен існують?

5.Назвіть патогенні бактерії, для яких властиве капсулоутворення.

6.Яка будова та хімічний склад бактеріальних капсул?

7.Яке функціональне значення бактеріальних капсул?

8.Принципи метода Гінса-Бурі.

9.Яке практичне значення має виявлення капсул у бактерій?

10.Назвіть приклади патогенних бактерій, які мають джгутики. 11.Яке функціональне значення та структура джгутиків? 12.Для чого на практиці виявляються джгутики у бактерій? 13.Які особливості виявлення джгутиків?

Б.Тести для самоконтролю (І-ІІ рівень)

6.Президентом Української академіїї наук був видатний вчений мікробіолог та епідеміолог:

А. Д.К. Заболотний В. Л.С.Ценковський

С. Н.Ф.Гамалея

Д. І.І.Мечников Е. В.В.Підвисоцький

3. Після закінчення роботи в лабораторії студент повинен провести знезараження свого робочого місця. Яку хімічну речовину він повинен для цього використовувати?

А. Спирт В. Соляну кислоту

С. Антибіотики Д. Хлороформ Е. Ефір

5. R-плазміди кодують синтез:

А. Ферментів, що викликають інактивацію лікарських препаратів та зменшують проникливість клітинної стінки для антибіотиків В. Статевих ворсинок для переносу генетичної інформації С. Конститутивні ферменти Д. Ендотоксин Е. Агресини

2Мікроскопіювати і 1. Звернути увагу на забарвлення і

3Мікроскопіювати і 1. Звернути увагу на забарвлення

4.3.Навчальні задачі, тести, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.

До завдання № 1. Зверніть увагу на характерне взаємне розташування коринебактерій у скупченнях. Відобразьте це на малюнку.

До завдання № 2. Поясніть, чому капсули залишаються по забарвленими за умов застосування методу Гінса-Буррі.

До завдання № 3. Надайте порівняльну характеристику методів приготування препаратів „висяча крапля” та „роздавлена крапля”.

5.Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.

Доповіді на теми:

82.Внесок Л. Пастера та його школи у розвиток мікробіології. 83.Внесок Р.Коха та його школи у розвиток мікробіології.

84.Роль російських та українських вчених у розвитку мікробіології. Внесок Д. Самойловича.

85.Внесок М. Тереховського.

86.Внесок Д.І. Івановського. 87.Внесок Г.Н. Габричевського. 88.Внесок Д.Л. Романовського. 89.Внесок Ф.Я. Чистовича. 90.Внесок Л.С. Цепковського. 91.Внесок Г.М. Мінха. 92.Внесок О.О. Мочутковського. 93.Внесок Ф.О. Лина. 94.Внесок І.Ї. Мечникова. 95.Внесок М.Ф. Гамалії. 96.Внесок Д.К. Заболотного. 97.Внесок В.К. Високовича. 98.Внесок В.В. Підвисоцького. 99.Внесок З.В. Єрмольєвої. 100.Внесок П.Ф. Здродовського. 101.Внесок В.М. Жданова. 102.Внесок А.О. Смородинцева. 103.Внесок М.П. Чумакова. 104.Внесок Л.О. Зільбера. 105.Внесок С.М. Мінервіна. 106.Внесок С.С. Дяченка. 107.Внесок В.С. Деркача. 108.Внесок С.Г. Мосінга

Методичну розробку склала доц.Федорченко В.І.

Українська медична стоматологічна академія

Кафедра мікробіології, вірусології та імунології

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ