microbiol_MR_sbornik
.pdf
|
11 |
7. Hart T.,Shears P. Color atlas of medical |
microbiology, Mosby-Wolf, 1996. |
8.Fields B.N.,Knipe D.M. Field’s virology., N.-Y., Raven Press, 1990.
9.Johnson A.G.,et al. Microbiologe and immunology. Baltimore, W-W, 1989. 23.Schaechter M.et al. Mechanisms of Microbial Diseases, Baltimore, W-W, 1993.
3.4.Орієнтована карта для самостійної роботи: |
|
||
Основні завдання |
|
Вказівки |
Відповіді |
1. Класифікація |
1. |
Якою може бути форма |
|
бактеріальної клітини? |
|
||
мікроорганізмів за |
|
||
2. |
Яким може бути від”ємне |
|
|
формою, кількістю і |
|
||
розташування бактеріальних клітин? |
|
||
взаємним |
|
||
Якими термінами їх позначають? |
|
||
розташуванням |
|
||
|
|
|
|
клітин. |
|
|
|
|
|
|
|
2 Етапи виготовлення |
1. |
Приготування мазка з культури |
|
препаратів для |
бактерій, що виросла: а) у рідкому |
|
|
мікроскопічного |
живильному середовищі; б) на |
|
|
дослідження культур |
щільному живильному середовищі. |
|
|
бактерій. |
2. |
Висушування мазків: техніка та |
|
|
|
роль. |
|
|
3. |
Фіксація препаратів: тетхніка та |
|
|
роль. |
|
|
3. Етапи |
1. |
Типи мазків препаратів, що |
|
виготовлення |
виготовляються з патологічного |
|
|
препаратів для |
матеріалу. |
|
|
мікроскопічного |
2. |
Етапи виготовлення препаратів для |
|
дослідження |
|
мікроскопічного дослідження |
|
патологічного |
|
патологічного матеріалу. |
|
матеріалу. |
3.Практичне значення мікроскопічного |
|
|
|
вивчення бактерій. |
|
|
4. Прості методи |
1. |
Поняття про прості методи |
|
забарвлення, їх |
забарвлення. |
|
|
методика. |
2. |
Перелік простих методів |
|
|
|
забарвлення. |
|
|
3.Методика забарвлення бактерій |
|
|
|
простим методом. |
|
|
|
Інформаційні можливості простих |
|
|
|
методів забарвлення. |
|
|
11
12
3.5.Матеріали для самоконтролю
А.Питання для самоконтролю:
16.Назвіть, які морфологічні різновиди бактерій існують.
17.Назвіть по скільки клітин може бути у скупченнях бактерій і як вони можуть розташовуватись відносно одна одної?
18.Назвіть етапи приготування препаратів з культур бактерій та патологічного матеріалу
19.Як висушуються препарати? 20.Як фіксують препарати?
21.Яка роль фіксації препаратів, що містять мікроорганізми ? 22.Що таке простий метод забарвлення мікроорганізмів? 23.Опишіть техніку відомиї вам простих методів забарвлення
мікроорганізмів.
24.Які властивості мікроорганізмів дозволяють вивчати прості методи забарвлення мікроорганізмів?
25.Охарактеризуйте бактеріоскопічний метод мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань.
26.З чого можуть бути виготовлені препарати, що містять мікроорганізми з метою бактеріоскопічної діагностики інфекційних захворювань?
27.Охарактеризуйте морфологічні властивості стафілококів, стрептококів, диплококів, монобактерій, стрептобацил, клостридій, вібріонів, спірохет, актиноміцетів.
Б.Тести для самоконтролю (І-ІІ рівень)
6.Президентом Української академіїї наук був видатний вчений мікробіолог та епідеміолог:
А. Д.К. Заболотний В. Л.С.Ценковський
С. Н.Ф.Гамалея
Д. І.І.Мечников Е. В.В.Підвисоцький
3. Після закінчення роботи в лабораторії студент повинен провести знезараження свого робочого місця. Яку хімічну речовину він повинен для цього використовувати? А. Спирт В. Соляну кислоту
С. Антибіотики Д. Хлороформ Е. Ефір
12
13
5. R-плазміди кодують синтез:
А. Ферментів, що викликають інактивацію лікарських препаратів та зменшують проникливість клітинної стінки для антибіотиків В. Статевих ворсинок для переносу генетичної інформації С. Конститутивні ферменти Д. Ендотоксин
Е. Агресини
3. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
4.1. Навчальні завдання, які необхідно виконати на практичному занятті:
1.Виготовити препарат для мікроскопічного дослідження культури бактерій з твердого живильного середовища. Забарвити водним розчином фуксину. Мікроскопіювати, замалювати.
2.Виготовити препарат для мікроскопічного дослідження культури бактерій з
рідкого живильного середовища. Забарвити водним розчином метиленового синього. Мікроскопіювати, замалювати.
6. Мікроскопіювати і замалювати препарати, які забарвлені простим методом: 1)
диплококи, 2) вібріони.
4.2. Професійні алгоритми (орієнтовна карта), щодо опанування навичками та вміннями.
Nп/п |
Завдання |
|
Вказівки |
Примітки |
|
|
|
|
|
1 |
Приготувати препарат |
1. |
На знежирене предметне скло нанести краплю |
|
|
з культури |
|
стерильного ізотонічного розчину NaCl, в яку петлею |
|
|
мікроорганізмів, яка |
|
внести досліджуваний матеріал. |
|
|
виросла на твердому |
2. |
Готовий мазок висушити на повітрі або над полум’ям |
|
|
живильному |
|
пальника. |
|
|
середовищі. Забарвити |
|
|
|
|
3. Для фіксування мазка предметне скло повільно провести |
|
||
|
водним розчином |
|
||
|
|
3 рази через полум’я пальника. |
|
|
|
фуксину. |
4. |
|
|
|
Фіксований мазок забарвити розчином фуксину (1-2 хв.), |
|
||
|
Мікроскопіювати, |
|
||
|
замалювати. |
5. |
промити і висушити. |
|
|
|
Готовий препарат мікроскопіювати. |
|
|
2 |
Приготувати препарат |
1. |
Досліджуваний матеріал взяти з пробірки |
|
|
з культури |
|
бактеріологічною петлею і нанести на поверхню |
|
13
|
|
14 |
мікроорганізмів, яка |
|
знежиреного предметного скла. |
виросла на рідкому |
1. Ознайомитись з інструкціями по дотриманню техніки без- |
|
живильному |
пеки. |
|
середовищі. Забарвити |
2. |
Розписатись у журналі по техніці безпеки про ознайом- |
водним розчином |
|
лення із правилами техніки безпеки. |
метиленового синього. |
3. |
Точно відобразити на малюнках форму, співвідношення |
Мікроскопіювати, |
|
розмірів клітини у препараті, забарвлення бактерії |
замалювати. |
4. |
Фіксований мазок забарвити водним розчином |
|
|
метиленового синього (3-5 хв.), промити і висушити. |
3Мікроскопіювати і 1. Звернути увагу на забарвлення і розміщення диплококів,
замалювати |
зафарбованих фуксином. |
демонстраційні |
2. Звернути увагу на забарвлення і розміщення вібріонів |
матеріали. |
зафарбованих метиленовим синім. |
4.3.Навчальні задачі, тести, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
До завдання № 1. Назвати мікроорганізми з урахуванням їх форми та взаємного розташування клітин.
До завдання № 2. Назвати мікроорганізми з урахуванням їх форми та взаємного розташування клітин.
До завдання № 3. Зверніть увагу на форму клітин диплококів (правильна сферична, бобоподібна чи ланцетоподібна).
Зверніть увагу на ступінь схожості вібріонів із моно бактеріями. (завдання № 1). Які відмінності ви відзначили?
5.Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
Доповіді на теми:
28.Внесок Л. Пастера та його школи у розвиток мікробіології. 29.Внесок Р.Коха та його школи у розвиток мікробіології.
30.Роль російських та українських вчених у розвитку мікробіології. Внесок Д. Самойловича.
31.Внесок М. Тереховського. 32.Внесок Д.І. Івановського. 33.Внесок Г.Н. Габричевського. 34.Внесок Д.Л. Романовського. 35.Внесок Ф.Я. Чистовича. 36.Внесок Л.С. Цепковського. 37.Внесок Г.М. Мінха. 38.Внесок О.О. Мочутковського. 39.Внесок Ф.О. Лина.
40.Внесок |
І.Ї. Мечникова. |
41.Внесок |
М.Ф. Гамалії. |
14
15
42.Внесок Д.К. Заболотного. 43.Внесок В.К. Високовича. 44.Внесок В.В. Підвисоцького. 45.Внесок З.В. Єрмольєвої. 46.Внесок П.Ф. Здродовського. 47.Внесок В.М. Жданова. 48.Внесок А.О. Смородинцева. 49.Внесок М.П. Чумакова. 50.Внесок Л.О. Зільбера. 51.Внесок С.М. Мінервіна. 52.Внесок С.С. Дяченка. 53.Внесок В.С. Деркача. 54.Внесок С.Г. Мосінга
Методичну розробку склала доц.Федорченко В.І.
Українська медична стоматологічна академія Кафедра мікробіології, вірусології та імунології
Затверджено |
Навчальний предмет: |
на засіданні кафедри |
мікробіологія, вірусологія та імунологія |
«____»______________2004 р. |
|
протокол № _____ |
|
Зав. кафедри________________ |
|
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
15
16
Тема: Структура бактеріальної клітини. Складні методи забарвлення. Метод Грама
Тема: Структура бактеріальної клітини. Складні методи забарвлення. Метод Грама .
Кількість навчальних годин: __2__
1.Актуальність теми.Структура бактеріальнихклітин має значення у визначенні ступеня патогенності для організму людини, та можливого симбіозу двох систем (макро – та мікроорганізмів). Структурні особливості визначають біологічні властивості мікроорганізмів які в свою чергу впливають на макроорганізм. Для диференціювання різних видів бактерій з іншими і більш детального вивчення особливостей структури бактеріальної клітини використовують складні методи забарвлення. Найпоширеніший з них метод Грама. Він дає змогу полегшити проведення диференції інфекційних захворювань і базується головним чином на відмінностях у будові клітинної стінки грампозивних і грамнегативних бактерій. Для лікаря визначення виду мікроорганізма, його будови і властивостей дозволяє
16
17 |
|
встановити діагноз захворювання і |
підходе до лікування з найбільшою |
ефективністю при найменших затратах. |
|
2. Навчальні цілі. |
|
Знати, засвоїти: |
|
1.Структура бактеріальної клітини. Клітинна стінка, периплазма, цитоплазматична мембрана, цитоплазма, нуклеоїд, рибосоми, мезосоми, плазміди.
2.Хімічний склад і функції структурних компонентів ба ктеріальної клітини.
3.Поліморфізм бактерій. Властивості L-форм бактерій.
4.Складні методи забарвлення. Метод Грама.
5.Механізми взаємодії барвників зі структурами бактеріальної клітини.
6. Фактори, що впливають на забарвлення бактерій за Грамом. |
(а = |
ІІ). |
|
Вміти, опанувати навичками, вміннями |
|
1.Виготовлення препаратів для мікроскопічного дослідження патологічного матеріалу.
2.Забарвлення препаратів складним методом: забарвлення за Грамом.
3.Мікроскопія препаратів в світловому мікроскопі з імерсійним об'єктивом.
4.Диференціація мікроорганізмів за морфологічними і тинкторіальними
ознаками. (а = ІІІ).
3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
Медична біологія, |
Рівні організації життя. |
Працювати із світловим |
генетика, паразитологія |
Клітина - елементарна |
мікроскопом. |
17
|
18 |
|
|
|
генетична і структурно- |
Забарвлювати препарати. |
|
|
функціональна біологічна |
|
|
|
одиниця. Прокаріотичні і |
|
|
|
еукаріотичні клітини. |
|
|
Гістологія, цитологія та |
Поняття про клітину, як |
Працювати із світловим |
|
ембріологія |
елементарну живу |
мікроскопом. |
|
|
систему. Методи |
Забарвлювати препарати. |
|
|
мікроскопічних |
|
|
|
досліджень. Загальний |
|
|
|
план будови |
|
|
|
еукаріотичної клітини. |
|
|
|
Форма і розміри клітин. |
|
|
|
Клітинна мембрана. |
|
|
Біофізики, інформатика і |
Фізичні принципи |
|
|
медична аппаратура |
оптичної мікроскопії |
|
|
3.2. Структурно-логічна схема змісту.
Структура бактеріальної клітини. Складні методи забарвлення. Метод Грама .
3.3. Рекомендована література: Основна (навчальна):
Додаткова:
10.Определитель бактерий Берджи, т.1 и т.2, М., Мир, 1977.
11.Ross P.W.,Peutherer J.F. Clinical microbiology. London-ntw-York. 1987. 12.Hart T.,Shears P. Color atlas of medical microbiology, Mosby-Wolf, 1996.
13.Fields B.N.,Knipe D.M. Field’s virology., N.-Y., Raven Press, 1990. 14.Johnson A.G.,et al. Microbiologe and immunology. Baltimore, W-W, 1989.
23.Schaechter M.et al. Mechanisms of Microbial Diseases, Baltimore, W-W, 1993.
3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою:
Основні завдання. |
Вказівки |
Відпо |
Вивчити: |
|
віді |
1. Структура |
1.Структура оболонки бактерій: клітинна |
|
бактеріальної клітини. |
стінка, цитоплазматична мембрана. |
|
Клітинна стінка, |
2.Структура нуклеоїду та плазмід. |
|
18
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
периплазма, |
|
3.Структура рибосом. |
|
|
|
|
||
цитоплазматична |
4. Структура мезосом. |
|
|
|
|
|||
мембрана, цитоплазма, |
|
|
|
|
|
|
|
|
нуклеоїд, рибосоми, |
|
|
|
|
|
|
|
|
мезосоми, плазміди. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
2. Хімічний склад і |
1.Хімічний склад і функції оболонки |
|
||||||
функції структурних |
бактеріальної клітини. |
|
|
|
|
|||
компонентів ба |
2.Хімічний склад і функції нуклеоїду та |
|
||||||
ктеріальної клітини. |
плазмід. |
|
|
|
|
|
||
|
|
3.Хімічний склад і функції рибосом. |
|
|
||||
|
|
4.Хімічний склад і функції мезосом |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||
3.Поліморфізм бактерій. |
1. |
Генетичні |
основи |
поліморфізму |
|
|||
Властивості L-форм |
|
бактерій. |
|
|
|
|
|
|
бактерій. |
|
2. |
Фенотипова мінливість бактерій. |
|
|
|||
|
|
3. |
L – форми, сферопласти, протопласти. |
|
||||
|
|
|
Роль у розвитку інфекційної патології. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Складні |
методи |
1. |
Поняття |
про |
складні |
методи |
|
|
забарвлення. |
Метод |
|
забарвлення. |
|
|
|
|
|
Грама. |
|
2. |
Техніка забарвлення бактерій за Грамом. |
|
||||
5.Механізми |
взаємодії |
1. |
Поясніть причину забарвлення Грам- |
|
||||
барвників зі |
структурами |
|
позитивних бактерій у фіолетовий колір. |
|
||||
бактеріальної клітини. |
2. |
Поясніть причину забарвлення Грам- |
|
|||||
|
|
|
негативних бактерій у червоний колір |
|
||||
6.Фактори, що впливають |
|
|
|
|
|
|
|
|
на забарвлення бактерій |
|
|
|
|
|
|
|
|
за Грамом. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.5. Матеріали для самоконтролю:
А. Питання для самоконтролю:
1.Структура та функції клітинної оболонки.
2.Структура та функції нуклеоїду, плазмідів, транспозонів.
3.Структура та функції органоїдів бактерій.
4.Клітинні стінка Грам-позитивних бактерій: Хімічний склад, будова.
5.Клітинні стінка Грам-негативних бактерій: Хімічний склад, будова.
6.Опишіть техніку складного методу забарвлення бактерій за Грамом-Синьовим.
19
20
7.Які теорії, що пояснюють механізми забарвлення Грам-позитивних та Грамнегативних бактерій ви знаєте.
8.Яка роль спирту у методі Грама?
9.Яка роль розчину Люголю у методі Грама?
10.Якого кольору Грам-позитивні бактерії при їх забарвленні за методом ГрамаСиньова.
11.Якого кольору Грам-негативні бактерії при їх забарвленні за методом ГрамаСиньова.
Б. Тести для самоконтролю:
- з одиничною вибірковою відповіддю – І рівень:
6. Президентом Української академіїї наук був видатний вчений мікробіолог та епідеміолог:
А. Д.К. Заболотний В. Л.С.Ценковський С. Н.Ф.Гамалея Д. І.І.Мечников
Е. В.В.Підвисоцький
3. Після закінчення роботи в лабораторії студент повинен провести знезараження свого робочого місця. Яку хімічну речовину він повинен для цього використовувати? А. Спирт В. Соляну кислоту
С. Антибіотики Д. Хлороформ Е. Ефір
5. R-плазміди кодують синтез:
А. Ферментів, що викликають інактивацію лікарських препаратів та зменшують проникливість клітинної стінки для антибіотиків В. Статевих ворсинок для переносу генетичної інформації С. Конститутивні ферменти Д. Ендотоксин
Е.Агресини
4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи
20