- •Опись содержания учебно-методического комплекса дисциплины
- •Силлабус дисциплины для студентов
- •1. Информация о дисциплине
- •2. Краткое описание дисциплины
- •5.Календарно-тематический план
- •6. Литература для изучения:
- •Тезисы лекций Тема 1,2. Организационные основы обж. Роль и задачи го в обж населения. Го учебного заведения.
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •Тема 4.1;4.2.Характеристика очагов поражения. Источники радиации. Естественная радиоактивность. Радиоактивное заражение местности при ядерных взрывах и авариях
- •Тема 4.3.Краткая характеристика сдяв. Очаг химического заражения. Виды сдяв, их характеристика
- •Тема 8. Острая лучевая болезнь (олб)
- •Виды облучения в зависимости от источников излучения
- •Виды облучения в зависимости от времени действия излучения на объект
- •Виды облучения в зависимости от зоны поражения
- •Экспозиционная доза
- •Поглощенная доза
- •Эквивалентная доза
- •Эффективная доза
- •Патогенез
- •Клиника
- •Тема 10. Защита воды и продовольствия в условиях чрезвычайных ситуаций.
- •Дезинфекция – уничтожение болезнетворных микробов и разрушение токсинов на подвергшихся заражению объектах.
- •Раздел II,Тема 1.1. Виды травм. Детский травматизм.
- •Раздел II, Тема 3. Особо опасные инфекции оои: чума, холера.
- •Раздел II, Тема 4.1; 4.2. Туберкулез, бруцеллез. Паразитарные болезни кожи.
- •Лечение туберкулёза
- •Лечение бруцеллёза
- •Раздел II, Тема 2.1; 2.3. Ожоги. Медицинская помощь при них. Стенокардия, инфаркт миокарда.
- •Обезболивание
- •Особенности ожогов от светового излучения ядерного взрыва, напалма и других зажигательных веществ
- •Стенокардия напряжения
- •Раздел III, Тема 1. Понятие о вич – инфекции и спиДе.
- •Вич: хроническая активация иммунной системы.
- •Вич: пути передачи: общие сведения
- •Вич: парентеральный (через кровь) путь заражения
- •Вич: передача при инъекциях
- •Вич: передача от матери к ребенку
- •Краткое описание семинарских, практических занятий
- •Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические разработки Тема: №1Оказание доврачебной помощи при отравлении сильно-действующими ядовитыми веществами.
- •Тема №2 Оценка обстановка при чрезвычайных ситуациях
- •Тема №3: Индивидуальные средства защиты населения.
- •Тема №4: Отравления ядами животного и растительного происхождения.
- •Тема №5: Кровотечения
- •Тема №6: Переломы
- •Тема №7: Утопление, электротравма.
- •Ситуационные задачи к теме №7
- •Ситуационные задачи к теме №5
- •Ситуационные задачи к теме №1
- •Задания для самопроверки и подготовки к экзамену.
- •Перечень основной и дополнительной литературы по дисциплине. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативная литература
- •Интернет – ресурсы по дисциплине «Безопасности жизнедеятельности»
- •Глоссарий
5.Календарно-тематический план
№
|
Наименование тем дисциплины |
недели |
Аудиторные Занятия |
Вид занятия (описание) |
Всего (ч.) | ||||||||
СРСП |
СРС | ||||||||||||
Лекц(ч.) |
Пр/сем/Лаб. | ||||||||||||
1,2 |
Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Роль и задачи ГО в обеспечении жизнедеятельности населения. |
|
1 |
1 |
|
|
2 | ||||||
3
|
Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. |
|
1
|
1 |
|
|
2
| ||||||
4.1 4.2
|
Характеристика очагов поражения. Источники радиации. Естесственная радиоактивность.Радиоактивное заражение местности при ядерных взрывах и авариях. |
|
2 |
2 |
|
|
4 | ||||||
4.3 |
Краткая характеристика СДЯВ. Очаг химического заражения. Виды СДЯВ,их характеристика. |
|
1 |
1 |
|
|
2 | ||||||
4.4 |
Оказание доврачебной помощи при отравлении СДЯВ. |
|
|
|
Конспект, беседа 4 |
|
4 | ||||||
5. |
Оценка обстановки при ЧС. Приборы радиационной,химической разведкии дозиметрического контроля. |
|
|
|
Конспект, беседа 6 |
|
6 | ||||||
6.1 |
Спасательные и аварийно-восстановительные работы в очагах. Организация помощи в очагах стихийных бедствий. |
|
|
|
|
Реферат беседа 2 |
2 | ||||||
6.2 |
Транспортировка пораженных и больных. |
|
|
|
|
Конспект, беседа 2 |
2 | ||||||
7.1 |
Коллективные средства защиты |
|
|
|
|
Реферат опрос 2 |
2 | ||||||
7.2 |
Индивидуальные средства защиты. |
|
|
|
Реферат инд. Соб. 4 |
|
4 | ||||||
8. |
Острая лучевая болезнь. |
|
1 |
1 |
|
Конспект опрос 2 |
4 | ||||||
9. |
Санитарная обработка людей при ЧС. |
|
|
|
|
Реферат опрос 2 |
4 | ||||||
10. |
Защита воды и продовольствия в условиях ЧС. |
|
1 |
1 |
|
|
2 | ||||||
11.
|
Оказание доврачебной помощи при отравлении животными и растительными ядами. |
|
1 |
|
Реферат инд. Собеседование 4 |
|
4 | ||||||
1.1 |
Раздел 2 Виды травм.Детский травматизм. |
|
2 |
2 |
|
|
4 | ||||||
1.2 |
Раны.Раневая инфекция. |
|
|
|
|
Конспект инд. 4 |
4 | ||||||
1.3 |
Кровотечение. |
|
|
|
Конспект опрос 4 |
Конспет ин. п. 4 |
8 | ||||||
1.4.
|
Переломы костей.Неотложная помощь при них. |
|
|
|
Конспект беседа 4 |
Конспект собеседование 4 |
8
| ||||||
1.5
|
Травмы головы.
|
|
|
|
|
Конспект опрос 4 |
4 | ||||||
1.6 |
Повреждения груди и живота. |
|
|
|
|
Конспект собеседование 2 |
2 | ||||||
2.1 2.3 |
Ожоги. Медицинская помощь. Стенокардия, инфаркт миокарда, легочное кровотечение. |
|
2 |
2 |
|
|
4 | ||||||
2.2 |
Утопление, электротравма, травматическая асфиксия, тепловой и солнечный удар.
|
|
|
|
Конспект беседа 4 |
Конспект 2 |
6 | ||||||
3. |
Особо-опасные инфекции (чума, холера). |
|
2 |
2 |
|
|
4 | ||||||
4 |
Социально-значимые болезни в Казахстане - туберкулез, бруцеллез. Паразитарные болезни кожи. |
|
1 |
1 |
|
|
2 | ||||||
1
|
Раздел 3 Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Возбудитель и эпидемиология СПИДа. Пути передачи ВИЧ-инфекции. Клинические проявления СПИДа. Оппортунистические проявления СПИДа. СПИД и общество.Права человека и СПИД. |
|
1
|
1 |
|
|
2 | ||||||
|
Всего: |
|
15 |
15 |
30 |
30 |
90 |