Міністерство освіти і науки України

Полтавський національний технічний університет

імені Юрія Кондратюка

Кафедра економічної теорії

Плани семінарських занять

та навчальні завдання

з дисципліни

“Державне регулювання економіки”

для студентів спеціальностей

6.050.107―“Економіка підприємства”

6.050.100―“Економічна кібернетика”

6.050.107―“Фінансово-кредитна діяльність підприємства”

6.050.107―“Фінанси”

6.050.106―“Облік і аудит”

6.050.107―“Правове регулювання економіки підприємства”

7.050.201―“Менеджмент організації”

економічного факультету

для всіх форм навчання

Полтава 2002

Плани семінарських занять та навчальні завдання із дисципліни “Державне регулювання економіки” для студентів спеціальностей 6.050.107―“Економіка підприємства”, 6.050.100―“Економічна кібернетика”, 7.050.107―“Фінансово-кредитна діяльність підприємства”, 6.050.107―“Фінанси”, 7.050.106―“Облік і аудит”, 7.050.107―“Правове регулювання економіки підприємства”, 7.050.201―“Менеджмент організації”.― Полтава: ПолтНТУ, 2002. ― 33 с.

Укладач: ст.викладач В.П.Ратушняк

Відповідальний за випуск― завідувач кафедри, доктор економічних наук В.П.Дубіщев.

Затверджено радою університету

протокол № 3 від 02.12.2002 р.

Редактор Н.В.Жигилій

Коректор Н.О.Янкевич

Рецензенти : В.В.Похилюк , кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії полтавського університету споживчої кооперації України.

Л.М.Титаренко, кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії полтавського національного технічного університету імені.Юрія Кондратюка

Вступ

Методичні рекомендації допомагають студентам глибше засвоїти основні положення, поняття, категорії курсу. Дисципліна “Державне регулювання економіки”(ДРЕ) є базовою для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів. За своєю побудовою, змістом і методологічними принципами сьогочасні розроблення теорії та практики державного регулювання економіки пов’язані з реальними завданнями побудови незалежної економіки України на базі вивчення й узагальнення фундаментальних надбань державного регулювання країн світу в умовах соціально орієнтованих ринкових відносин.

Державне регулювання соціально-економічного розвитку країн є істотною ознакою сучасної ринкової економіки змішаного типу. Розумний симбіоз ринкових і державних регуляторів дає змогу реалізувати соціально-економічні цілі розвитку суспільства, досягти високої ефективності виробництва, стабільного економічного розвитку, забезпечувати соціальну справедливість.

Трансформація економічної системи України ставить за мету формування соціально орієнтованої ринкової економіки. Досягти цієї мети не- можливо без активної регуляторної участі держави.

Перед економікою України стоять складні і важливі проблеми, від розв’язання котрих залежить майбутнє країни: які функції повинна виконувати держава у трансформаційній економіці, які форми й методи регулювання вона має для цього застосовувати, якою має бути специфіка управління розвитком соціально-економічних процесів в окремих сферах та секторах економіки.

Мета вивчення курсу “Державне регулювання економіки”― дати студентам знання про:

►сучасні проблеми державного регулювання економіки, а також світовий досвід його здійснення в ринкових умовах;

►методологічні засади державного регулювання економіки- мету, принципи, функції;

►засоби, сфери й об’єкти державного регулювання та його основний механізм;

►сутність і специфіку розмежування функцій державного регулювання за рівнями управління;

►закони , законодавчі акти й концептуальні підходи до створення державної системи економічного прогнозування та планування;

►значення соціально-економічних і науково-технічних програм державного рівня у процесі регулювання економіки;

►навички самостійного аналізу та побудови логічних схем.

Студенти повинні засвоїти : основні поняття, категорії курсу, економічні закони ДРЕ як науки й навчальної дисципліни та об’єктивну необхідність і теоретичні основи ДРЕ, правові, адміністративні та економічні методи регулювання; прогнозування і програмування соціально-економічного розвитку в системі ДРЕ; основи макроекономічного планування, фінансово-кредитне регулювання, а також державне регулювання структурних зрушень та інвестиційної діяльності.

Принципове значення має засвоєння норм державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності, головних сфер господарської діяльності, праці, рівня життя населення та розвитку соціальної сфери.

Студенти опанують навички і теоретичні знання з питань антикризового управління на різних рівнях регулювання ( державному, регіональному, окремого підприємства); регулювання природоохоронної діяльності й розвитку регіонів.

Майбутній спеціаліст повинен уміти :

►дати наукове тлумачення альтернативним концепціям теорії макроекономічного регулювання економіки в зарубіжних країнах;

►проаналізувати завдання державного регулювання економіки України;

►схарактеризувати напрями вдосконалення системи державних органів управління, її реформування;

►здійснювати грунтовний аналіз державного регулювання ринку праці, рівня життя та соціального захисту населення України;

►приймати практичні рішення щодо оптимального застосування знань при виконанні своїх практичних завдань і обов’язків.

Курс “Державне регулювання економіки” відзначається самостійністю й не повторює вже засвоєний раніше матеріал. Він має свої власні завдання і призначений дати студенту необхідний кругозір та масштабне міркування у питаннях державного значення.

Заняття передбачають лекційне викладення теоретичного матеріалу, проведення практичних занять, консультацій, виконання контрольних робіт студентами- заочниками.

Із метою розвитку творчих здібностей майбутніх спеціалістів та підвищення рівня індивідуальної підготовки студентів велика увага приділяється їх самостійній роботі. Вона полягає в додатковому позааудиторному вивченні лекційного і практичного матеріалу з окремих тем курсу.

Для цього їм рекомендується основна та додаткова література. Логічно витримана згідно з курсом тематика практичних завдань дозволяє студентам більш істотно засвоїти матеріал, набути необхідні навички.

На семінарських заняттях поглиблюються та закріплюються теоретичні знання студентів за вивченими розділами курсу, навички самостійної роботи.

Студентам пропонується методика підготовки занять за складеними планами згідно з наведеним списком літератури. Питання для самоконтролю знань при вивченні теми дають можливість студенту визначити свій рівень підготовки за темою і ступінь її засвоєння.

При підготовці до практичних занять рекомендується звернути увагу на методичні вказівки до тем.

Таким чином, вивчаючи даний курс, студент одержує орієнтацію щодо сутності, засобів, сфери, об’єктів та механізмів державного регулювання економіки.

Засвоєння студентами дисципліни “Державне регулювання економіки” сприятиме підвищенню рівня загальноекономічної підготовки спеціалістів, формуванню в них навичок науково-аналітичного опрацювання проблем із позиції державних інтересів.

Значущість цієї навчальної дисципліни визначається особливостями сучасного перехідного періоду, в умовах якого молоді фахівці будуть застосовувати здобуті знання.