- •Министерство образования и науки рф
- •Рецензенты:
- •Введение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •3. Тематический план самостоятельных занятий
- •4. Матрица формирования компетенций
- •5. Модуль 1: основы теоретической механики
- •Тема 5.1. Статика твердого тела.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тесты по теме
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание по теме
- •Тема 5.2. Кинематика точки и твердого тела.
- •Вопросы для изучения теоретической части
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание по теме
- •Тема 5.3. Динамика материальной точки и твердого тела
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Типовое контрольное задание по теме
- •6. Модуль: основы сопротивления материалов.
- •Тема 6.1. Задачи дисциплины. Расчетные модели.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 6.2. Теория напряженно-деформированного состояния
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 6.3. Механические свойства конструкционных материалов
- •Вопросы для изучения теоретической части темы
- •Тема 6.4. Расчеты на прочность, жесткость, несущую способность
- •Задачи для отработки практической части темы
- •7. Модуль 3: Детали машин и основы конструирования
- •Тема 7.1. Классификация машин, основные требования и этапы разработки
- •Тема 7.2. Определение требуемых характеристик комплектующих машины
- •Тема 7.3. Проектный расчет передачи
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задачи для отработки практической части темы
- •Тема 7.4. Соединения деталей
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задачи для отработки практической части темы
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену Теоретическая механика
- •Сопротивление материалов
- •Детали машин
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Контроль и оценка результатов обучения
- •10.1. Контроль знаний по дисциплине
- •10.2. Рейтинговая оценка по дисциплине
- •11. Варианты контрольной работы и рекомендации по их выполнению
- •11.2. Варианты заданий Вариант задания № 1
- •Вариант задания № 2
- •Вариант задания № 3
- •Вариант задания № 4
- •Вариант задания № 5
- •Вариант задания № 6
- •Вариант задания № 7
- •Вариант задания № 8
- •Вариант задания № 9
- •Вариант задания № 10
- •Механика
Тема 7.2. Определение требуемых характеристик комплектующих машины
Целью данной темы является изучение логического порядка разработки машины, принципов обеспечения основных требований, предъявляемых к машине.
Рекомендуемая литература: [10].
Материально-техническое обеспечение занятия: плакаты, образцы механизмов машин, персональные компьютеры.
Использование информационных технологий: компьютерная программа для тестирования студентов по дисциплине «детали машин».
Ключевые слова: рабочие органы машины, привод машины, мощность привода, механизмы, передаточное отношение
Вопросы для изучения теоретической части
1. Как формулируется требование производительности применительно к рабочим органам машины?
2. Как определяют необходимую мощность двигателя по потребной мощности на рабочих органах машины?
3. Как учитывают потерю мощности при передаче движения от вала двигателя к рабочим органам машины?
4. По каким критериям выбирают двигатель машины?
5. С какой целью выполняют кинематический расчет механизмов машины?
6. Какие основные задачи решают при кинематическом расчете, какие ограничения и рекомендации при этом учитывают?
7. Какой используется принцип определения сил и моментов, действующих на звенья механизмов? С какой целью выполняется силовой расчет?
Тесты
Тест 7.2.1. Основные цели применения технологической машины
а) облегчение труда рабочих; б) повышение производительности; в) снижение себестоимости продукции.
Тест 7.2.2. Характеристика, адекватно отражающая производительность машины
а) скорость движения рабочих органов машины;
б) значение силы, действующей со стороны рабочих органов машины на обрабатываемый объект;
в) механическая мощность на рабочих органах машины.
Тест 7.2.3. Если частота вращения при передаче движения от вала двигателя к рабочему валу понижается, необходимая мощность двигателя
а) меньше мощности на рабочем валу;
б) равна мощности на рабочем валу;
в) больше мощности на рабочем валу.
Тест 7.2.4. Коэффициент полезного действия механизмов при их последовательном соединении равен
а) сумме КПД механизмов;
б) сумме КПД механизмов деленной на число механизмов;
в) произведению КПД механизмов.
Тест 7.2.5. Знание кинематических характеристик звеньев механизмов машины необходимо
а) для определения кинематических характеристик рабочих органов;
б) для учета рекомендаций по значениям передаточных чисел;
в) для последующего использования в силовых расчетах.
Тест 7.2.6. Расчет сил, действующих на звенья механизмов, выполняют
а) для определения сил на рабочих органах машины;
б) для последующего использования в проектных расчетах деталей механизмов;
в) для определения мощности, передаваемой звеном.
Тема 7.3. Проектный расчет передачи
Цельюданной темы является изучение методов проектного расчета механических передач, в том числе зубчатых цилиндрических, зубчатых конических и червячных передачах.
Рекомендуемая литература: [1], Раздел второй. Механические передачи,
с. 111-113, Глава 8. Зубчатые передачи, с. 113-149, с. 150-175, Глава 9. Червячные передачи, с. 198-212.
Материально-техническое обеспечение занятия: плакаты по механическим передачам, персональные компьютеры.
Использование информационных технологий: компьютерная программа для тестирования студентов по механическим передачам.
Ключевые слова: передача, шестерня, зубчатое колесо, модуль зуба, делительный диаметр колеса, вал, подшипник, ремень, цепь,