- •Міністерство фінансів України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Соціологія
- •Тема 1. Соціологія як наука, її предмет і методи
- •Тема 2. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша та в Україні
- •Тема 3. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •Тема 5. Основні соціальні інститути
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 7. Соціологія молоді
- •Тема 8. Соціологія шлюбу і сім’ї
- •Тема 9. Соціологія освіти. Соціологія культури
- •Тема 10. Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 2. Історія розвитку соціології в країнах Західної Європи, сша та в Україні
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 3. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура, теорія соціальної стратифікації
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 5. Основні соціальні інститути
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 7. Соціологія молоді
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 8. Соціологія шлюбу і сім’ї
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9. Соціологія освіти. Соціологія культури
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 10. Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Питання для обговорення
- •Тестові завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •4.1 Методичні рекомендації щодо проведення соціологічного практикуму
- •5. Методичні рекомендації до виконання домашньої конрольної роботи
- •Варіанти завдань домашньої контрольної роботи
- •7. Словник термінів і понять
- •8. Список рекомендованої літератури Обов’язкова література
- •Додаткова література
- •Електронні ресурси cайти українських та російських соціологічних журналів
- •1. Сайти базових академічних структур:
- •Навчально-методичний посібник
- •Соціологія
Тема 5. Основні соціальні інститути
Поняття соціального інституту. Роль соціальних інститутів в життєдіяльності суспільства. Соціальні потреби, ресурси і соціальні інститути. Типи соціальних інститутів. Становлення, розвиток та дисфункції соціальних інститутів. Умови успішного функціонування соціальних інститутів. Соціальні інститути в системі соціального управління та контролю. Інституціональні елементи соціального контролю.
Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків
Поняття особистості в соціології. Основні ознаки особистості. Співвідношення понять людина, особистість, індивід, індивідуальність. Основні теоретичні концепції особистості. Типологія особистості.
Соціальний статус та соціальні ролі особистості. Внутрішньо рольові та між рольові конфлікти, шляхи їх подолання, внутрішні детермінанти соціальної поведінки особистості. Потреби, інтереси, цінності, ціннісні орієнтації як елементи духовної культури особистості. Співвідношення особистих та суспільних інтересів. Ціннісні орієнтації особистості.
Соціалізація індивідів та її основні етапи. Співвідношення соціалізації та індивідуалізації особистості. Соціалізація як цілеспрямований (навчання, виховання) і стихійний вплив соціальних чинників. Структура процесу соціалізації. Основні чинники та канали соціалізації особистості. Поняття ре соціалізації. Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.
Особистість як суб’єкт суспільних відносин. Соціальна активність особистості, її критерії та показники. Види та рівні соціальної активності.
Соціологічні дослідження ролі особистого фактору в соціальних, політичних та економічних реформах в сучасній Україні.
Тема 7. Соціологія молоді
Сутність, предмет, об’єкт, функції соціології молоді. Основні поняття соціології молоді.
Молодь як специфічна соціально-демографічна група. Вікові межі, специфіка свідомості та поведінки. Молодіжна субкультура: поняття,
напрями досліджень. Девіантна поведінка молоді як об’єкт соціологічного дослідження.
Типологічний аналіз молоді за рівнем соціальної активності. Поняття “ювенології” суспільства. Соціологічний аналіз між поколінної взаємодії, його роль у вирішенні соціальних проблем сучасного суспільства.
Соціалізація молоді як соціальна та соціологічна проблема. Стратегії входження молоді в суспільне життя. Молодь у сфері праці і зайнятості. Державна молодіжна політика в Україні.
Тема 8. Соціологія шлюбу і сім’ї
Сім’я як соціальний інститут і мала соціальна група, її функції. Шлюб і сім’я. Інституціональні і мотиваційні основи утворення шлюбної пари. Біологічні, соціальні, культурно-історичні аспекти подружніх і сімейних ролей. Сексуальна культура та репродуктивні установки в суспільстві. Причини виникнення і можливості подолання сімейних конфліктів. Проблеми і чинники оптимізації шлюбно-фамілістичних орієнтацій молоді.
Тема 9. Соціологія освіти. Соціологія культури
Освіта і наука як соціальні інститути, їх функції. Аналіз світових тенденцій в освіті та науці. Гуманізація освіти. Освіта в Україні і проблеми підготовки сучасних фахівців. Соціологічна освіта в Україні.
Соціальна сутність культури та її функції. Культура як спосіб ціннісного освоєння дійсності. Предмет та основні категорії соціології культури. Прямий та опосередкований характер соціальних показників культури. Культура і особистість. Самопізнання та самореалізація як показники культурної діяльності. Культурна взаємодія та соціальна ідентифікація особистості. Специфіка сучасного соціологічного підходу до аналізу культурних систем.
Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму.