5. Методичні рекомендації до виконання домашньої конрольної роботи

Студент-заочник повинен виконати у першому семестрі (згідно графіку) одну контрольну роботу, що передбачена навчальним планом з дисципліни.

Контрольна робота виконується на форматі А4 писати її потрібно грамотно, акуратно, без скорочень, залишати поля для можливих зауважень викладача, нумерувати сторінки. Обов’язково на першій сторінці вказати варіан та питання контрольної роботи. У кінці контрольної роботи слід подати список використаної літератури.

При виконанні контрольної роботи рекомендовано використовувати крім першоджерел та підручників з політології, також довідкову літературу і матеріали періодичних видань.

Якість контрольної роботи оцінюється по тому, на скільки самостійно та вірно студент розкрив зміст запитань.

У випадку, якщо контрольна робота не буде зарахована, студент повинен виконати її знову з урахуванням зроблених викладачем зауважень та подати на перевірку.

Обсяг контрольної роботи має бути в межах 15-18 сторінок на папері формату А4.

Номер варіанту домашньої контрольної роботи повинен відповідати номеру списка в учбовому журналі групи.

Перед виконанням контрольної роботи студент-заочник повинен самостійно опрацювати теми з курсу ”Соціологія” згідно наведеному тематичному плану.

Варіант № 1, 2 ,3, 4 виконується після вивчення тем № 1, 2, 3;

Варіант № 5, 6, 7 виконується після вивчення тем № 4, 5;

Варіант № 8, 9 виконується після вивчення тем № 6, 9;

Варіант № 10,11,12,13 виконується після вивчення тем № 7, 9, 10;

Варіант № 14, 15, 16 виконується після вивчення тем №3, 4 ,5;

Варіант № 17, 18, 19, 20 виконується після вивчення тем № 6, 8, 9;

Варіант № 21, 22, 23,24 виконується після вивчення тем №3, 8 , 9;

Варіант № 25, 26, 27, 28, 29, 30 виконується після вивчення тем № 1, 2, 3,4,8

Варіанти завдань домашньої контрольної роботи

Варіант 1

1. Соціально-культурні і наукові передумови виникнення соціології як науки.

2. Методи збирання соціологічної інформації.

Варіант 2

1. Структура і функції соціології як науки.

2. Соціологічне спостереження як метод збору первинної соціальної інформації.

Варіант 3

1. Класичний період у розвитку світової соціології.

2. Роль опитування у зборі первинної соціальної інформації.

Варіант 4

1. Соціологічна думка та соціологія в Україні.

2. Соціальне планування, його сутність і особливості.

Варіант 5

1. Еволюція уявлень про суспільство та теорії його походження.

2. Система соціального управління, його функції і методи.

Варіант 6

1. Соціальна структура суспільства і основні види та елементи в умовах ринкових відносин.

2. Молодіжна проблематика у вітчизняній соціології.

Варіант 7

1. Соціальні інститути, їх види і функції.

2. Типологія і структура сім’ї. Проблеми сучасної сім’ї.

Варіант 8

1. Соціологічні підходи до вивчення особистості та її місця в суспільстві.

2. Освіта як соціальний інститут. Функції освіти в суспільстві.

Варіант 9

1. Соціальна сутність культури.

2. Сутність соціологічного вивчення сім’ї.

Варіант 10

1. Предмет, об’єкт економічної соціології, її особливості.

2. Форми та види культури.

Варіант 11

1. Сутність, предмет, об’єкт, функції соціології праці та управління.

2. Соціальні проблеми у творчості Г.С.Сковороди, Т.Г.Шевченка.

Варіант 12

1. Статус, предмет і об’єкт соціології освіти.

2. Основні школи і напрямки соціологічної науки в Україні.

Варіант 13

1. Сутність, предмет, об’єкт, функції соціології молоді.

2. Характерні особливості сучасного суспільства.

Варіант 14

1. Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

2. Сутність теорії соціальної стратифікації.

Варіант 15

1. Види опитування.

2. Типи суспільства та шляхи його розвитку.

Варіант 16

1. Аналіз документів: поняття, види, особливості застосування.

2. Структура та основні риси соціальної організації.

Варіант 17

1. Методи соціологічного прогнозування.

2. Соціологічна структура особистості.

Варіант 18

1. Організаційна структура соціологічної роботи в Україні.

2. Соціалізація особистості, її основні чинники та канали.

Варіант 19

1. Сім'я як соціальний інститут. Функції сім’ї.

2. Соціальний статус та соціальна роль особистості.

Варіант 20

1. Закони і категорії соціології.

2. Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму.

Варіант 21

1. Соціальний стан соціально-економічних процесів в Україні.

2. Особливості інтерв'ю як метод збору соціологічної інформації.

Варіант 22

1. Цінності як основна категорія соціології культури.

2. Основні поняття та категорії економічної соціології.

Варіант 23

1. Характеристика і напрями досліджень у вітчизняній соціології праці та управління.

2. Соціальна мобільність – форма відтворювання соціальної структури суспільства.

Варіант 24

1. Анкетування та специфіка його використання у соціологічному дослідженні.

2. Значення соціології для розв'язання соціально-економічних і політичних проблем модернізації українського суспільства.

Варіант 25

1. Програма соціологічного дослідження.

2. Молодіжна субкультура, її сутність.

Варіант 26

1. Актуальні проблеми соціології освіти.

2. Позитивізм О.Конта і початок академічної історії соціології.

Варіант 27

1. Місце соціології в системі суспільних наук.

2. М.Вебер – основоположник „розуміючої соціології”.

Варіант 28

1. Сутність, форми соціальної мобільності.

2. „Соціологізм” Е. Дюркгейма та поняття соціального факту.

Варіант 29

1. Композиція анкети у соціологічному дослідженні.

2. Соціологічна проблематика у творчості М.Драгоманова, І.Франка, М.Грушевського.

Варіант 30

1. Вибірка в соціологічному дослідженні.

2. Інтегральна соціологія П.Сорокіна.

6. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ПИСЬМОВОГО ЕКЗАМЕНУ

З ДИСЦИПЛІНИ «СОЦІОЛОГІЯ»

1. Охарактеризуйте предмет і структуру соціології як науки і навчальної дисципліни.

2. Визначте основні функції соціології як науки.

3. Проаналізуйте завдання курсу «Соціологія».

4. Дайте характеристику об’єкту і предмета соціології, визначте категорії та закони соціології.

5. Охарактеризуйте загальні, спеціальні і галузеві соціологічні теорії.

6. Визначте значення соціології для розв’язання соціально-економічних і політичних проблем модернізації українського суспільства.

7. Проаналізуйте передумови виникнення соціології.

8. Проаналізуйте позитивізм О. Конта та його вплив на подальший розвиток соціології.

9. Охарактеризуйте соціологічну теорію Т. Спенсера, її основні положення, методологія.

10. Дайте визначення науковим поглядам К. Маркса, проаналізуйте їх вплив на розвиток соціологічної думки.

11. Дайте характеристику поглядам М. Вебера як основоположника «розуміючої соціології».

12. Охарактеризуйте психологічний напрям в соціології ХІХ століття та його вплив на подальший розвиток соціології.

13. Визначте особливості розвитку соціології у ХХ столітті.

14. Визначте особливості та основні напрямки розвитку соціологічної думки в Росії, Україні в кінці ХІХ-ХХ ст.

15. Дайте визначення поняттю суспільства, охарактеризуйте його сутність, типи, тенденції розвитку.

16. Визначте особливості перехідного стану сучасного українського суспільства.

17. Проведіть соціологічний аналіз соціально-економічних та політичних реформ в Україні.

18. Проаналізуйте соціальну структуру суспільства, його основні види і елементи.

19. Охарактеризуйте соціальну стратифікацію як центральне поняття при аналізі соціального.

20. Проведіть визначення і класифікацію соціальних інститутів, їх роль в життєдіяльності суспільства.

21. Дайте характеристику економічних інститутів суспільства.

22. Проведіть соціологічний аналіз економічних потреб, інтересів, цінностей різних соціальних груп.

23. Дайте характеристику політичних інститутів суспільства.

24. Охарактеризуйте сутність соціологічного вивчення політичних потреб, інтересів, електоральної поведінки різних соціальних груп.

25. Дайте характеристику сім’ї як соціального інституту і малої соціальної групи, визначте її функції.

26. Проаналізуйте освіту і науку як соціальні інститути.

27. Охарактеризуйте сутність соціологічної освіти в Україні.

28. Визначте сутність поняття особистості в соціології.

29. Визначте особливості співвідношення особистості з поняттями людина, індивід, індивідуальність.

30. Дайте характеристику процесу соціалізації особистості, визначте її основні чинники та канали.

31. Охарактеризуйте соціологію молоді, проаналізуйте її об’єкт, предмет, мету, завдання.

32. Визначте соціальні проблеми сучасної молоді.

33. Проаналізуйте стан розробки молодіжних проблем у вітчизняній соціології.

34. Охарактеризуйте соціології сім’ї і шлюбу як галузь соціологічної науки.

35. Визначте соціальні фактори кризи сучасної сім’ї.

36. Визначте сутність проблем оптимізації шлюбно-сімейних відносин.

37. Охарактеризуйте сутність сімейних конфліктів та визначте шляхи їх подолання.

38. Визначте проблеми сімейної політики в сучасній Україні.

39. Охарактеризуйте предмет, структуру, функції соціології освіти.

40. Дайте визначення системи освіти як соціального інституту.

41. Визначте сутність проблеми реформ освіти в умовах трансформації сучасного українського суспільства.

42. Охарактеризуйте специфіку і статус економічної соціології як галузі наукового пізнання.

43. Проаналізуйте особливості розвитку економічної соціології в Україні.

44. Проаналізуйте соціальні аспекти сучасних економічних процесів в Україні.

45. Визначте поняття, основні етапи і процедури соціологічних досліджень.

46. Охарактеризуйте функції та особливості соціологічних досліджень.

47. Дайте визначення поняття та особливості організації компонентів програми соціологічних досліджень.

48. Визначте значення програми соціологічних досліджень.

49. Дайте загальну характеристику спостереження.

50. Охарактеризуйте специфіку використання спостережень в соціологічних дослідженнях.

51. Визначте види спостереження, охарактеризуйте їх переваги, недоліки, труднощі використання.

52. Визначте поняття документу та визначте його значення у практиці соціального пізнання.

53. Охарактеризуйте переваги, недоліки, шляхи оптимізації ручної та машинної обробки даних соціологічних досліджень.

54. Проаналізуйте соціальну сутність культури.

55. Проаналізуйте працю як вид соціальної діяльності, дайте визначення характеру і змісту праці.

56. Охарактеризуйте категорії соціології праці та управління.

57. Охарактеризуйте роль соціології праці і управління у вирішенні соціально-економічних питань.

58. Дайте характеристику трудового колективу як соціальної організація.

59. Проаналізуйте функції соціального управління, визначте сутність управлінських рішень.

60. Визначте роль соціального прогнозування в управлінні.

61. Визначте і охарактеризуйте види і методи соціального прогнозування.

62. Охарактеризуйте предмет соціології культури.

63. проаналізуйте методологічні підходи соціологічного аналізу культури.

64. Дайте визначення і охарактеризуйте форми культури.

65. Охарактеризуйте цінності як основну категорію соціології культури.

66. Проаналізуйте соціологізм Е. Дюркгейма та дайте поняття соціального факту.

67. Визначте і охарактеризуйте сутність соціального статусу особистості.

68. Охарактеризуйте особливості оцінки соціальної ролі особистості.

69. Визначте місце соціології в системі суспільствознавства, її зв’язок з іншими науками.

70. Охарактеризуйте опитування як метод збору соціологічної інформації.