- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Методичні рекомендації
- •Щодо підготовки підручників, навчальних посібників,
- •Навчально-методичних посібників
- •1. Підручники і навчальні посібники
- •2. Навчально-методичні посібники
- •3. Вимоги до авторського текстового оригіналу
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Вимоги до оформлення
- •Методичні рекомендації щодо структури, змісту та обсягів підручників і навчальних посібників для вищих навчальних закладів
- •Зразок оформлення титульної сторінки підручника
- •Рецензенти:
- •Зразки оформлення розділу «Зміст» підручника (навчального посібника)
- •Зразок оформлення розділу «Вступ (передмова)» підручника (навчального посібника) передмова
- •Зразки оформлення бібліографічного списку
- •Зразок оформлення останньої сторінки видання з вихідними даними (контртитул)
- •Фінансова діяльність суб’єктів підприємництва
- •Тимчасовий порядок надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України
- •1. Загальні положення
- •2. Організація експертизи навчальної літератури
- •3. Порядок скасування Грифа
- •4. Термін дії Грифа
- •Зразок оформлення листа-клопотання до Міністерства освіти і науки України
- •Рекомендації щодо підготовки рецензії на підручник (навчальний посібник)
- •Зразок оформлення рецензії на підручник (навчальний посібник)
- •Зразоки оформлення відповіді автора (авторів)
- •Зразок оформлення редакційного висновку на підручник
- •Зразок оформлення витягу з рішення Вченої ради академії
- •Порядок денний:
- •Зразок оформлення відомостей про автора Відомості про автора
- •Зразок оформлення обґрунтування доцільності видання підручника (навчального посібника)
- •Процес підготовки до видання підручників та навчальних посібників з грифом Міністерства освіти і науки України
- •Зразок оформлення обкладинки навчально-методичного посібника
- •Зразок оформлення розділу «Зміст» навчально-методичного посібника
- •Зразок оформлення розділу «Вступ (передмова)» до навчально-методичного посібника Передмова
- •Зразок структури розділу
- •Зразок оформлення змін до навчально-методичного посібника
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •До навчально-методичного посібника з дисципліни___________________________________
- •Процес підготовки навчально-методичних посібників до видання
- •Методичні рекомендації щодо підготовки підручників, навчальних посібників, навчально-методичних посібників
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Дніпропетровська державна фінансова академія
Методичні рекомендації
Щодо підготовки підручників, навчальних посібників,
Навчально-методичних посібників
Дніпропетровськ-2013
ББК 72.6(4Укр)24+74.580.268
М66 |
Методичні рекомендації щодо підготовки підручників, навчальних посібників, навчально-методичних посібників. – Дніпропетровськ: ДДФА, 2013. - 62 с. |
|
На основі законодавчих актів України про видавничу діяльність, нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України, державних стандартів України узагальнено вимоги щодо структури, змісту та обсягів навчальних видань: підручників, навчальних та навчально-методичних посібників. Методичні рекомендації можуть бути використані професорсько-викладацьким складом академії у процесі розробки навчально-методичного забезпечення дисциплін. |
.
Автори-укладачі: |
Терещенко Т.Є. – |
к.е.н., доцент кафедри фінансів підприємств та банківської справи
|
|
Редіна Н.І. – |
к.е.н., доцент, завідувач кафедри менеджменту
|
|
Лебідь Л.В. – |
керівник навчального відділу
|
|
Малигіна Л.І. – |
начальник редакційно-видавничого відділу
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відповідальний за випуск: |
Бикова А.Л. – |
к.е.н., доцент, перший проректор – проректор з науково-педагогічної роботи |
Розглянуто і схвалено
Вченою радою академії
Протокол № ___ від_________
ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………………………..……4
Підручники і навчальні посібники……………………………………………..5
Навчально-методичні посібники……………………………………………….7
Вимоги до авторського текстового оригіналу………………………………..11
Додатки до розділу 1 «Підручники і навчальні посібники………………….17
Додатки до розділу 2 «Навчально-методичні посібники»……………………..48
ВСТУП
Одним із найважливіших стратегічних завдань на етапі модернізації системи вищої освіти в Україні згідно з вимогами Болонського процесу є забезпечення якості підготовки фахівців на рівні міжнародних вимог. Вирішення цього питання пов’язано із запровадженням кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП), тобто такої моделі навчання, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів). Виконання принципів упровадження КМСОНП потребує підготовки інноваційної форми науково-методичного забезпечення навчальної діяльності – інтерактивного комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД), у тому числі навчальної літератури.
У даних методичних рекомендаціях надається порядок підготовки до видання підручників, навчальних посібників, навчально-методичних посібників як видів навчальної літератури, що найбільш широко використовується у навчальному процесі.
Вимоги до підготовки навчальної літератури, що може бути використана в навчальному процесі, регламентуються Методичними рекомендаціями щодо структури, змісту та обсягів підручників і навчальних посібників для вищих навчальних закладів та Тимчасовим порядком надання навчальній літературі грифів Міністерства освіти і науки України, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 27.06.2008 р. № 588 «Щодо видання навчальної літератури для вищої школи», зі змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 10.01.2009 р. №11.