- •Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
- •Практические и лабораторные занятия
- •Образец протокола обследования двигательных качеств
- •Особенности проведения занятий по физической культуре в разных возрастных группах
- •Тема 1: Предмет теории и методики физического воспитания детей от рождения до 6 лет
- •Е.А. Покровский, п.Ф. Каптерев, п.Ф. Лесгафт, в.В. Гориневский
- •П.Ф. Лесгафтом, в.В. Гориневским, н.И. Пироговым, к.Д. Ушинским
- •Тема 2: Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста
- •1. Заполните таблицу. Анализ программ, Базового компонента дошкольного образования с позиций задач физического воспитания детей дошкольного возраста
- •Тема 3. Средства физического воспитания
- •Тема 4. Дидактические основы обучения и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания
- •Тема 6. Развитие двигательных качеств у детей дошкольного возраста
- •Тема 1. Гимнастика в обучении детей физическим упражнениям
- •Тема 2. Методика обучения основным движениям
- •Литература:
- •Тема 3. Подвижные игры и методика их проведения
- •Тема 4. Упражнения спортивного характера
- •Тема 1. Физическое воспитание детей раннего возраста
- •Тема 2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня
- •Литература:
- •Тема 3. Методика проведения занятий по физической культуре
- •Тема 4. Обеспечение двигательной активности в повседневной жизни детей
- •Тема 1. Планирование и учет работы по физическому воспитанию в дошкольном учреждении
- •Тема 2. Создание условий для физического воспитания в дошкольном учреждении
- •Тема 3. Организация и руководство системой физического воспитания в дошкольном учреждении
- •Тема 4. Связь семьи и дошкольного учреждения в работе по физическому воспитанию детей дошкольного возраста
- •Критерии оценивания самостоятельной работы студентов
- •Критерии оценивания индивидуальной работы студентов
Тема 3. Организация и руководство системой физического воспитания в дошкольном учреждении
Для контроля за организацией двигательного режима используются методы__________
Укажите формулы для определения общей и моторной плотности на занятиях физической культурой.
Укажите правильный ответ:
Для обеспечения тренирующего эффекта на физкультурных занятиях
средней уровень частоты сердечных сокращений для детей:
3-4 лет составляет 5-7 лет составляет:
100-110 уд. мин. 110-120 уд. мин. 130-140 уд. мин. 140-150 уд. мин. 150-160 уд. мин.
Л и т е р а т у р а:
1. Вільчковський Е.С. Методика фізичного виховання в дитячому садку. – К.: Радянська школа, 1979. – С. 137-142.
2. Вільчковський Е.С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Львів: ВНТЛ, 1998. – 282-290.
3. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1978. – С. 229-232.
4. Мельник Л. Фахівець з усіх питань // Дошкільне виховання. – 1999. - № 2. – С. 22-24.
5. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М.: Академия, 2001. – С. 311-326.
6. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н., Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. – М.: Академия, 1997. – С. 159-162.
Тема 4. Связь семьи и дошкольного учреждения в работе по физическому воспитанию детей дошкольного возраста
Изучив предложенную литературу, разработай 5 кратких (не более 1 страницы) и доступных информаций – рекомендаций для родителей по физическому воспитанию дошкольников.
Л и т е р а т у р а:
Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей. – М.: Просвещение, 1986. – 128 с.
Вільчковський Е.с. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку. – Львів: ВНТЛ, 1998. – С. 303-315 или Вільчковський Е.С. , Курок О.І.Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку.- Суми: Університетська книга, 2008
Вильчковский Э.С. Физическое воспитание дошкольников в семье. – К.: Радянська школа, 1987. – 128 с.
Глушкова Г. Здоровье и физическая культура // Ребенок в детском саду. – 2003. - № 1,2,3.
Голубева Л., Прилепина И. Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей // Дошкольное воспитание. – 2001. - № 1. – С. 44-48.
Маханева М. Воспитание здорового ребенка // Дошкольное воспитание. – 2002. - № 8. – С. 46-49.
Сермеев Б.В., Атаев А.К., Мерлян А.В. Физическое воспитание в семье. – К.: Здоров’я, 1986. – 293 с.
Сиволоб С. Успіх у щоденній взаємодії //Дошкільне виховання. – 2001.-№10.– С.15-16.
Физическое воспитание детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1991. – С. 12-9.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
Выполнение исследовательского задания по теме «Школа мяча»: сделать подборку подвижных игр и игровых упражнений с мячом для каждой возрастной группы. Составить конспекты занятий, развлечений и физкультурных праздников по теме «Школа мяча». Подобрать загадки, литературный материал, разработать дидактические игры по ознакомлению детей со «Школой мяча».
Выполнение исследовательского задания по теме «Олимпийское образование дошкольников»: разработать тематические физкультурные занятия, развлечения (не менее 3-х) и праздники (не менее 2-х), посвященные олимпийской тематике. Разработать цикл бесед (не менее 9) для дошкольников по данной теме. Подобрать материал по теме «Знаменитые олимпийцы Украины», адаптировать его для занятий с дошкольниками. Подобрать литературный и иллюстративный материал, который можно использовать с дошкольниками в работе по данной теме.
Выполнение исследовательского задания по теме «Гигиеническая гимнастика после дневного сна»: раскрыть варианты проведения гимнастики такого вида, разработать сюжетные комплексы гигиенической гимнастики после дневного сна (не менее 24 комплексов) – возрастная группа – по выбору.
Выполнение исследовательского задания по теме «Физическое воспитание ребенка 2-3-го г.ж.»: подготовитьподборку игровых упражнений, подвижных игр, конспектов разных форм работы, вариантов игрового физкультурного оборудования для детей указаного возраста.
ОЦЕНИВАНИЕ
Критерии оценивания работы студентов на занятии (1,2,3 балла)
Максимальная оценка 3 балла за занятие, учитывается активность и качество выполнения заданий.