2. Аннотация

УМКД «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, изложенными в федеральном компоненте цикла гуманитарно-социально-экономических дисциплин.

Цель курса – выработать и студентов знания и умения, позволяющие им понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества.

Задачи курса:

- овладение базовым понятийным аппаратом культурологии;

- рассмотрение основных подходов к определению места культуры в социуме;

- ознакомление со структурой современного культурологического знания;

- формирование представлений о культуре как о социально-историческом феномене;

- формирование представлений о социокультурной динамике, типологии и классификации культур, внутри- и межкультурных коммуникациях;

- ознакомление с основными направлениями методологии культурологического анализа;

- формирование представлений о социокультурной роли религий;

- ознакомление с основными подходами к определению цивилизационно-культурной принадлежности России.

Преподавание курса связано с изучением других дисциплин Госстандарта, таких как философия, история, социология и др., опирается на те знания, которые они формируют у студентов. В свою очередь, знание явлений культуры, полученных в курсе «Культурологи», позволяет студентам глубже и полнее освоить учебный материал, сообщаемый другими гуманитарными дисциплинами, понять законы развития человека и общества полнее, всесторонне, системно и целостно.

По завершению обучения по дисциплине, студент должен:

- Понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

- Иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

- Знать исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, развитие культуры в ХХ веке;

- Понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ГЭС.Р.1

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Совета факультета

(протокол № _____

от __ ____________20__ г.)

Председатель совета

_________________/________________/

Санкт-Петербург

2012

3.1. Организационно - методический раздел

УМКД «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 100101 Сервис, специализация 100101/12 – Автомобильный сервис (утвержден Министерством образования РФ 27 марта 2000 г. (регистрационный номер 292 св/сп)., изложенными в федеральном компоненте цикла гуманитарно-социально-экономических дисциплин.

Цель курса – выработать и студентов знания и умения, позволяющие им понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества.

Задачи курса:

- овладение базовым понятийным аппаратом культурологии;

- рассмотрение основных подходов к определению места культуры в социуме;

- ознакомление со структурой современного культурологического знания;

- формирование представлений о культуре как о социально-историческом феномене;

- формирование представлений о социокультурной динамике, типологии и классификации культур, внутри- и межкультурных коммуникациях;

- ознакомление с основными направлениями методологии культурологического анализа;

- формирование представлений о социокультурной роли религий;

- ознакомление с основными подходами к определению цивилизационно-культурной принадлежности России.

Преподавание курса связано с изучением других дисциплин Госстандарта, таких как философия, история, социология и др., опирается на те знания, которые они формируют у студентов. В свою очередь, знание явлений культуры, полученных в курсе «Культурологи», позволяет студентам глубже и полнее освоить учебный материал, сообщаемый другими гуманитарными дисциплинами, понять законы развития человека и общества полнее, всесторонне, системно и целостно.

По завершению обучения по дисциплине, студент должен:

- Понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;

- Иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта;

- Знать исторические и региональные типы культуры, их динамику, основные достижения в различных областях культурной практики, развитие культуры в ХХ веке;

- Понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.