- •Автономная некоммерческая организация
- •20___ Г.
- •4. Рейтинг – план дисциплины.
- •2. Аннотация
- •Автономная некоммерческая организация
- •3.2. Форма текущего и промежуточного контроля
- •3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
- •3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
- •3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
- •Содержание дисциплины
- •Модуль 2. Научные школы в культурологии XIX – XXI вв.
- •Тема 2. Научные школы в культурологии. – 4 часа
- •Модуль 3. Теория культуры: типология культур. Культурные процессы
- •Тема 3. Культура и цивилизация: типология культур и типология цивилизаций. – 1 час
- •Тема 4. Морфология культуры. – 1 час
- •Тема 5. Динамика культуры. – 2 часа
- •Тема 6. Язык культуры. – 2 часа
- •Тема 7. Культурная картина мира. – 2 часа
- •Тема 8. Этнос и культура – 1 час
- •Тема 9. Локальные культуры. – 1 час
- •Тема 10. Место и роль России в мировой культуре. – 2 час
- •Тема 11. Элитарная и массовая культура. – 1 час
- •Тема 12. Идея универсальности культуры. – 1 час
- •Тема 13. Культура и природа. – 1 час
- •Тема 14. Культура и общество. – 1 час
- •Тема 15. Культура и личность. – 1 час
- •Тема 16. Культура и глобальные проблемы современности. – 1 час
- •Модуль 4. Методы культурологических исследований.
- •Тема 17. Методы культурологических исследований. – 1 час
- •Перечень тем семинарских занятий
- •3.4.3. Примерный перечень вопросов к зачету по модулям учебной дисциплины.
- •3.4.4. Рекомендуемые информационные источники
- •3.4.5. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления).
- •5. План-график
- •6. Методические основы изучения дисциплины.
- •6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.
- •Методические рекомендации по чтению лекций
- •Методические рекомендации по проведению семинара
- •6.2. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины.
- •7. Педагогические измерительные материалы.
3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
Заочная форма обучения
|
№ п/п
|
Наименование модулей, разделов, тем (для двух и многосеместровых дисциплин – распределение по семестрам) |
Количество часов |
Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.) | |||
|
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа | |||||
|
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Лабораторные занятия |
| |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
5-ый семестр |
|
|
|
|
|
|
1 |
Первый модуль: Культурология как научная дисциплина |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 1.Культурология как научная дисциплина. Структура и состав современного культурологического знания |
1 |
|
|
| |
|
2 |
Второй модуль: Научные школы в культурологии XIX – XXI вв. |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 2. Научные школы в культурологии |
1 |
|
|
| |
|
3 |
Третий модуль: Теория культуры: типология культур. культурные процессы |
6 |
|
|
| |
|
|
Тема 3. Культура и цивилизация: типология культур и типология цивилизаций |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 4. Морфология культуры |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 5. Динамика культуры |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 6. Язык культуры |
|
|
|
| |
|
|
Тема 7. Культура и личность. Культурная картина мира |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 8. Этнос и культура |
|
|
|
| |
|
|
Тема 9. Локальные культуры |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 10. Место и роль России в мировой культуре |
1 |
|
|
| |
|
|
Тема 11. Элитарная и массовая культура |
|
|
|
| |
|
|
Тема 12. Идея универсальности культуры |
|
|
|
| |
|
|
Тема 13. Культура и природа |
|
|
|
| |
|
|
Тема 14. Культура и общество |
|
|
|
| |
|
|
Тема 15. Культура и личность |
|
|
|
| |
|
|
Тема 16. Культура и глобальные проблемы современности |
|
|
|
| |
|
4 |
Четвертый модуль: методы культурологических исследований |
|
|
|
| |
|
|
Тема 17. Методы культурологических исследований |
|
|
|
| |
|
|
ИТОГО: |
8 |
|
|
62 |
70 |