Тема 31. Психология малых групп.

Понятие о малой и средней группе. Основные количественные и качественные характеристики малой группы. Законы динамики малой группы. Стадии и уровни развития малой группы, срок жизни малой группы.

Структура малой группы. Несовпадение понятий позиция и роль. Осознание личной идентичности и осознание принадлежности группе как необходимые компоненты зарождения группы.

Феномен группового поля, давления, воздействия. Конформизм и бунтарство. Понятие групповой сплоченности. Групповая эффективность. Внутригрупповое общение. Общение членов различных групп.

Лидер, стратег, изгой, деятель, организатор и прочие внутригрупповые позиции. Функции лидера. Понятие о стилях лидерства. Проблема лидерства в зарубежной социальной психологии. Школа К. Левина.

Психологический анализ феномена славы, известности, популярности, харизматичности. Отчуждение от группы. Невроз одиночества. Психологический климат.

Организационная психология. Психология управления. Общение в малой группе. Основные аспекты общения. Коммуникация, интеракция, перцепция.

Вербальная и невербальная коммуникация. Язык и символ. Мотив и смысл в общении. Понятие об обратной связи. Социальные стереотипы. Понятие об атрибуции. Уровни и виды аттракции. Психологическая совместимость. Психология семьи.

Семинарское занятие: Организационная психология.

Примерные темы рефератов:

1. Психология управления, стили руководства.

2. Психологический климат в коллективе.

3. Психологическая совместимость в коллективе.

Практическое занятие: Общение в малой группе.

Самостоятельная работа. Законы динамики малой группы. Стадии и уровни развития малой группы. Организационная психология. Психология управления. Психологическая совместимость. Психология семьи.

Рекомендуемая литература: основная: [1, 2, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 20], дополнительная: [1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 16, 18, 20, 22, 23, 24, 26, 30, 31, 34, 37, 40, 42, 43, 44].

Тема 32. Проблема соотношения личности и социума.

Специфика социально-психологической перспективы проблемы личности. Гуманистические теории личности; Типологии личности. Спектр представлений о влиянии социума на формирование личности. Образ -Я и Я - концепция. Влияние самосознания и самооценки на восприятие другого. Уровень притязания и групповая активность. Ролевая модель. Ключевые и значимые люди. Понятие о референтной группе. Гендерные особенности в социально-психологическом контексте.

Потребность в общении, одобрении и признании. Социальная дистанции. Психологическая дистанция. Проксимика; раздел социальной психологии, посвященный изучению закономерностей психологического телесности и пространственности.

Специфика межличностного восприятия. Взаимодействие в диапазоне от сотрудничества до соперничества; от кооперации до конфликта. Истоки конфликтов. Способы их преодоления и разрешения.

Любовь и влюбленность. Социально-психологические особенности сексуальных меньшинств. Гендерная динамика в межличностных отношениях. Вражда, антипатия. Симпатия. Способность к сопереживанию, эмпатия. Пристройки "сверху", "снизу" и "на равных". Согласие, уважение. Дружба.

Семинарское занятие: Межличностные отношения.

Примерные темы рефератов:

1. Специфика межличностного взаимодействия.

2. Гендерная динамика в межличностных отношениях.

3. Истоки конфликтов. Способы их преодоления и разрешения.

Практическое занятие: Психология общения и взаимодействия

Самостоятельная работа. Гуманистические теории личности; Типологии личности. Спектр представлений о влиянии социума на формирование личности. Социально-психологические особенности сексуальных меньшинств. Истоки конфликтов. Способы их преодоления и разрешения.

Рекомендуемая литература: основная: [1, 2, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 20], дополнительная: [1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 16, 18, 20, 22, 23, 24, 26, 30, 31, 34, 37, 40, 42, 43, 44].