26. Какое утверждение более всего согласуется с точкой зрения автора?

1) «Избегайте тех, кто старается подорвать вашу веру в себя». (М. Твен)

2) Благородство человека измеряется трудностями, которые он преодолел.

3) «Истинно велики те, чье сердце бьется для всех». (Р. Роллан)

4) Человек, следующий логике выгоды, быстро достигает вершин и становится благородным человеком.

27. Определите тип речи текста.

1) повествование и описание 2) рассуждение

3) описание 4) повествование и рассуждение

28. Найдите в предложении 2 синонимы для всех глаголов.

29. Какое художественное средство представлено в предложении 11?

30. Среди предложений 1-6 найдите такие, в которых есть слова с орфограммой на правописание ЦИ-ЦЫ. Напишите номера этих предложений.

31. В предложении 7 найдите слова с орфограммой на правописание безударной гласной. Напишите, сколько таких слов в предложении.

32. Среди предложений 7-12 найдите такое, которое связано с предыдущим противительным союзом.

33. Сколько микротем в данном тексте?

34. Определите одну из проблем текста.

1) Проблема отношения человека к миру денег.

2) Проблема отношения человека к обществу.

3) Проблема устройства общества.

4) Проблема карьерного роста.

35. В каком предложении выражена позиция автора по поставленной проблеме.

1) 5 2) 7 3) 4 4) 11

Демонстрационный вариант

рубежной работы

(декабрь)

1. В каком примере произносится согласный [д]?

1) пятнадцать 2) под Калугой 3) над нами 4) дети

2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) исчЕрпать 2) загодЯ 3) местностЕй 4) звАла

3. В каком предложении вместо слова БЛАГОДАРНЫЙ нужно употребить БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ?

1) Маша с таким ясным и БЛАГОДАРНЫМ выражением лица пошла навстречу гостям, что у нас сердце забилось от радости.

2) К юбилею института сотрудники лаборатории получили БЛАГОДАРНОЕ письмо из Министерства культуры.

3) В порыве БЛАГОДАРНОЙ откровенности она тут же выложила все Витькины секреты.

4) Оксана окинула друзей БЛАГОДАРНЫМ взглядом и тихо засмеялась.

Прочитайте текст и выполните задания 4 – 7.

(1)… (2)Это происходит параллельно с овладением навыками речевой деятельности. (3)Тогда же формируются и её интеллектуальные свойства, интеллектуальный потенциал. (4)В процессе расширения сфер и задач речевого общения красной нитью проходит развитие личности как субъекта общения, оформляется характер. (5)Любопытно, что характер человека и его индивидуальный почерк формируются параллельно с овладением письмом. (6)… по почерку определяют характер человека.

4. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Навыки говорения на родном языке формируются в семье.

2) Наличие областей речи сразу в двух полушариях мозга позволяет женщинам лучше владеть речью.

3) Фундамент психических свойств личности формируется к пятому году жизни.

4) Язык – незаменимое, надёжнейшее средство живой связи поколений, консолидации нации.

5. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста?

1) Кроме того 2) Однако 3) С одной стороны, 4) Неслучайно

6. В каком предложении присутствует фразеологизм?

1) 2 2) 4 3) 3 4) 5

7. Укажите значение слова СФЕРА в предложении 4.

1) круг бытовых услуг

2) область, пределы распространения

3) среда обитания

4) внутреннее пространство шара

8. В каком слове есть приставка ПО-?

1) подоконник 2) подпись 3) подушка 4) помыслы

9. В каком слове есть суффикс -ИК-?

1) мальчик 2) резчик 3) кубик 4) ящик

10. В каком слове нулевое окончание?

1) подружился 2) ошибавшийся 3) искупавшись 4) смеяться

11. В каком слове нет окончания?

1) заснул 2) ловок 3) колибри 4) четверо

12. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса, окончания?

1) прочитанный 2) антикварный 3) созвучный 4) доблестный

13. В каком ряду расположены слова, образо­ванные суффиксальным способом?

1. школьный, резчик, мышка

2. 2) приехать, боец, малышок

3) влево, дружок, стелиться

4) читатель, игрушечный, предыстория

14. В каком ряду расположены слова, образо­ванные приставочным способом?

1. мировоззрение, резчик, инфракрасный

2. 2) надвое, школьник, аморальный

3) перерасход, приплыть, завистливый

4) приумолкнуть, неважный, контрреволюция

15. В каком ряду расположены слова, образо­ванные приставочно-суффиксальным способом?

1. телескоп, приморский, нелепо

2. 2) по-моему, сокурсник, наушники

3) нарукавники, дошкольный, пригореть

4) подмосковный, наездник, выглянуть

16. Каким способом образовано слово развал?

1) приставочный

2) сращение

3) переход одной части речи в другую

4) бессуффиксный

17. Какое слово образовано способом сложения?

1) ультраправый 2) птицефабрика3) перекресток 4) сверхъестественный

18. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?

1) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.

2) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.

3) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.

4) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.

19. Какое слово пропущено в словообразова­тельной цепочке?

сказать ->предсказать-> ... ->предсказательница

1. предсказатель 2) предсказанный 3) сказание4) предсказав

20. В каком ряду на месте пропусков нужно писатьС?

1. и..терзанный, ..дача, ра..стелить, чере..чур

2. ни..падать, ..доба, бе..хозяйственный, во..звание,

3. бе..жалостный, и..пользовать, во..торг, и..чезать

4. ра..жать, и..готовить, ни..вергаться, чре..мерный

21. В каком ряду во всех словах пишетсяИ?

1. непр...хотливый в быту, пр...исполниться важности, пр...творить мечту в жизнь, пр...дать форму шара

2. непр...тязательный, пр...вередливый сосед, пр...творяться спящим, пр..вилегированный специалист

3. пр...ткнуться в уголок, пр...подать урок, пр...сытиться отдыхом, пр..способить под склад

4. беспр...кословное подчинение, пр...вратное толкование, пр...пираться с соседом, пр...кармливать кошек

22. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишетсяИ?

1) провести дез..нфекцию, под..тожитьсделанное, меж..нститутские соревнования, художники-пост..мпрессионисты

2) сверх..мпульсивное поведение, выдать спорт..нвентарь, согласиться на супер..гру, пред..нфарктные симптомы

3) пост..нфарктное состояние, вз..мать штрафы, разговор с фин..нспектором, меж..здательская ассоциация

4) начало контр..гры, об..ндевевшие щеки, сверх..нициативный руководитель, дез..нформировать население

23. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) пр..казать, пр..горевший, пр..мер

2) бе..дельник, ..горевший, ра..писание

3) о..тирать, по..пись, пре..положение

4) без..мянный, роз..ск, сверх..нициативный

24. В каком ряду все слова имеют суффикс – ЧИК?

1) зелен..ик, донос..ик, извоз..ик, душеприказ..ик

2) груз..ик, фонар..ик, навод..ик, пулемет..ик,

3) перебеж..ик, развоз..ик, объезд..ик, автоответ..ик

4) набор..ик, смаз..ик, зенит..ик, горнодобыт..ик

25. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишетсяИ?

1) кресл..це, красав..ца, изюм..нка, баш.нка

2) бел..зна, пугов..чка, бус..нка, за..нька

3) шалаш..к, плать..це, Тол..чка, толщ..на

4) топл..во, круж..во, па..нька, нов..зна

26. В каком ряду во всех словах пишется –ИВА (-ЫВА) ?

1) заклад..вать, проповед..вать, перепис..вать, зарисов..вать

2) обветр..вать, подбрас..вать, прониз..вать, слиз..вать

3) команд..вать, перекат..вать, закап..вать, расчес..вать

4) накал..вать, разлам..вать, взвеш..вать, конструир..вать

27. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена букваЕ?

А. претерп..вать Б. привередл..вый В. алюмини..вый Г. успока..ваться

1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В

28. В каком ряду порядок пропущенных гласных будет следующий: Ю, А, У, Я ?

1) они зна…т правду, вер…щий людям, они люб…т спорт, увлека…щийся музыкой

2) се…щий хлеб, они легко дыш…т, скач…щие всадники, они стро…т дом

3) та…щий снег, чуть брезж…щий рассвет, рокоч…т громы, стел…тся пороховые дымы

4) матросы бор…тся с бурей, слыш…щийся издали гудок, они знач…тся по списку, готов…щийся к занятиям

29. В каком ряду порядок пропущенных гласных будет следующий: Е, Е, И, Я ?

1) уважа…мый всеми офицер, се..м весной, едва вид…мый, леле..вший ребенка

2) добыва…мый уголь, слыш…мый вдали, озаря…мый луной, ненавид..вший врага

3) повеш..нный на елку, расстрел..нный преступник, стро..т дом, засе..нный огород

4) флаг ре..т, он всё слыш..т, знач..мый факт, выстро..нный дом

30. В каком ряду во всех словах пишется А(Я)?

1) выкач..нный из ворот мяч, пристрел..нное оружие, повеш...нная картина, замеш..нное тесто

2) грудь увеш..наорденами, расстрел..нный враг, недовеш..нный товар, развеш..нный на порции

3) выдерж..нный в серых тонах, увенч..нный славой корабль, огород засе..н, раскач..нные качели

4) скле..нная коробочка, разве..н по ветру, подстрел..н кабан, устро..нный по образцу

31. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) догон..шь, озадач..вший

2) разбуд..шь, омыва..мый

3) беспоко..шься, подстрел..нный

4) шепч..шься, расчист..вший

32. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена букваЕ?

А. гон..т Б. колебл..мый В. движ..мый Г. бор..тся

1) А, Б 2) А, Б, В 3) В, Г 4) Б, Г

33. В каком ряду во всех словах пишется НН ?

1. труже..ик, свяще..ик, зеле..ый, ю..ый

2. масле..ица, имени..ик, време..ый, пря..ый

3) соплеме..ик, моше..ик, стекля..ый, дли..ый

4) песе..ик, карто..ый, ветре..ый, ве..ик

34. В каком ряду все слова пишутся с НН ?

1. усыпа..ая хвоей дорожка, раскраше..ая картинка, изба выстрое..а, обрече..ы на уничтожение

2. одноимё..ый роман,за тума..ой далью, отдалё..ые леса, затопле..аянизме..ость

3. композиция выполне..а, подчине..а общему замыслу, вое..ые дела, белё..ая стена

4. клюкве..ый морс, глиня..ый кувшин, сплетё..ая корзина, выписа..а каждая деталь

35. В каком ряду порядок пропущенных согласных такой: Н, Н, НН ?

1)стира..ая кофта, выстира..ые вещи, нестира..ое белье

2)золоче..ые пуговицы, позолоче..ый кортик, золоче..ое мастером изделие

3)кова..ый конь, выкова..ый меч, скова..ые движения

4) дача выстрое..а, застрое..а вся территория, перестрое..ые дома

36. Определите часть речи и найдите «четвертое лишнее».

1) серебря..ый 2) деревя..ый 3) позолоче..ый 4) пусты..ый

37. В каком ряду во всех словах после шипя­щих пишетсяЁ?

1. деш..вый, расч..ска, кумач..вый, обнаж..нный

2. чеч..тка, горяч.., лиш..н, печ..ный

3. мощ..ный, холщ..вый, отч..т, расч..тливый

4. ноч..вка, печ..нка, ещ…, испеч..т

38. В каком ряду все слова пишутся с прописной буквы?

1) Владимир (К, )расное (С,с)олнышко, лесная (Н,н)имфа, (3,з)евс

2) собака (С,с)енбернар, (О,о)ленькины стихи, шоссе (П,п)ервопроходцев

3) (О,о)рганизация (О,о)бъединенных (Н,н)аций, (С,с)овет (Ф,ф)едерации, эпоха (П,п)росвещения

4) (Ч,ч)еховские пьесы, (В,в)еликая (О,о)течественная (В,в)ойна, (Д,д)ень (П,п)обеды

39. В каком ряду на месте пропусков пишется Ъ?

1) пред..юбилейный, зав..южит, суб..ект

2) грузопод..емник, обез..янничать, раз..яренный

3) ин..екция, двух..язычный, с..ябедничать

4) сверх..интересный, об..единить, без..ядерный

40. В каком ряду на месте пропусков пишется Ь?

1) интер..ер, волч..и, Куз..мич, интерв..юировать

2) воз..ми, кур..езный, фельд..егерь, ар..ергард

3) под..ячий, лис..и, гил..отина, ад..ютант

4) почтал..он, комп„ютер, двух..ярусный, прос..ба

41. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ь?

1) играть туш.., двери настеж.., необычная вещ.., гора с плеч..

2) обжеч..ся, опрокинет..сянавзнич.., назнач..те несколько встреч..

3) закутаеш..ся в плащ.., отреж..те хлеба, дойдеш.. до рощ.., купить брош..

4) разлить туш.., смаж..те колеса, береч..ся от простуды, чувствует фальш..

Прочитайте текст и выполните задания 42 - 50.

(1)Какое же зеркало наш язык! (2)Нет, он поистине велик, оставаясь и поныне свободным, правдивым. (3)Всё приемлет, на всё отзывается, как пушкинское эхо, больше того - он вберёт и чужестранные слова и научит их плодить новые формы (не клонировать!) от устаревших и заёмных слов. (4)Беда только, что всё это идёт порой в безобразном, безграмотном смешении. (5)Так, за короткий срок сумели обрусеть и даже размежеваться по значению такие привычные в среде спорта слова, как «фанатик» и «фанат», а теперь и «фан», и даже религиозный фанатизм приобретает иную окраску. (6)Были когда-то «поклонники», даже «клакёры» (франц.) театральные, а теперь фанатики размежевались с «фанатами». (7)Есть ещё футбольные фанаты (не «болельщики»), эстрадные. (8)Даже старомодное «приватный», когда-то редко встречаемое вобыденной речи, в словаре В. Даля толкуемое как «частный», «личный», «особенный», «домашний» («приват-доцент», «приватная беседа»), мы сумели так национализировать, что слово «приватизация» даже в бытовом, всегда чутком на оттенки языке приобрело пренебрежительное звучание, став «приХватизацией». (9)А ведь известно, что слово, герой, явление, попавшие в народный язык, в фольклор, анекдот, становятся уже «нашими», «свойскими», как остроумные словечки из фильмов Данелия, Рязанова, Гайдая.

(10)Всюду языковое разноцветье. (11)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! (12)Но как необычно, одухотворённо звучат в  нашей  сверхделовой  речи  старинные  слова,  которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней.

(13)Ни в коем случае не стоит закрывать глаза на то, что, кроме иноязычных слов, нас захлёстывает и уголовная лексика. (14)Откуда пришли эти «крутые», «прикольные», «крыши», «клёвые»? (15)Их источник ясен. (16)Но почему они расцветают среди вполне приличной молодёжи, звучат с экрана, пестрят в печати?

(17)Этот разговор может продолжить каждый, кто радеет за наш язык. (18)Он ведь и сейчас «великий, могучий, правдивый и свободный». (19)Только портим его мы сами, забывая о том, что он живой, поэтому не надо обижать его пошлостью, чужим сором, ненормативной лексикой, канцелярскими изысками, несовместимой мешаниной. (По Т.Жаровой)