- •Российская академия правосудия
- •Глава I. Логика как наука и ее роль
- •§ 1. Логика как наука
- •M есть p
- •§ 2. Язык формальной логики
- •Смысл–это выражаемая знаком характеристика объекта, представителем которого является знак.
- •§ 3. Значение формальной логики в деятельности юриста
- •Глава II. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •§1. Логическая характеристика понятия
- •§ 2. Определение понятий и использование этого процесса в юридической деятельности
- •§ 3. Деление и классификация понятий
- •Глава III. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •§ 1. Общая характеристика суждения (высказывания)
- •§ 2. Модальность суждений и норма
- •§ 3. Отношения между суждениями. Логический квадрат
- •§ 4. Логический анализ рассуждений естественного языка и виды вопросов
- •Структурно-логическая схема по теме (Модальность суждений)
- •Глава IV. Законы логики как правила выводного знания
- •§ 1. Общая характеристика законов логики
- •§ 2. Закон тождества как выражение определенности мысли
- •§ 3. Закон противоречия. Понятие диалектического и формально-логического противоречия
- •§ 4. Закон исключенного третьего и специфика его проявления в судебной практике
- •§ 5. Закон достаточного основания и его роль в деятельности юриста
- •§ 6. Взаимосвязь законов логики и их воль в судебной практике
- •Структурно-логическая схема по теме (Законы логики)
- •Глава V. Умозаключение. Роль умозаключений в судебной практике
- •§ 1. Правдоподобные рассуждения. Умозаключение по аналогии
- •§2. Индуктивные умозаключения и специфика их использования в судебной деятельности
- •§ 3. Основное содержание дедуктивного умозаключения и его роль в деятельности юриста
- •§ 4. Формы развития знания: задача, проблема, версия, гипотеза, теория
- •Задачи и упражнения
- •Упражнение 8. Проверьте, правильно ли построены следующие сориты:
- •Глава VI. Основы аргументации и ее роль в деятельности юриста
- •§ 1. Содержание и структура логической аргументации
- •Область и характер взаимодействия оппонентов
- •§ 2. Основные цели и специфика аргументации в деятельности юристов
- •§ 3. Приемы и правила оптимизации взаимодействия субъектов
- •§ 4. Риторические и спекулятивные способы оптимизации процесса передачи сведений
- •Глава VII. Тактика аргументации и доказательство как ее составная часть
- •§ 1. Виды доказательств и опровержений в аргументации
- •§ 2. Логические правила доказательства
- •§ 3. Тактика аргументации
- •По отношению к нему целесообразно занять такую позицию:
- •§ 4. Уловки, софизмы и парадоксы в аргументации
- •Первый случай.
- •- «Как вы понимаете, я до вас довожу общеизвестные факты»;
- •Второй случай.
- •3. Записываем схему:
- •Глава VIII. Содержание процесса принятия решений и особенности этого процесса в судебной практике
- •§ 1. Содержание процесса подготовки и принятия решений
- •§ 2. Особенности принятия решений в судебной практике
- •§ 3. Варианты подготовки студентов к принятию квалифицированных решений
- •Помните! Закладывая что-то в память эвм, зафиксируйте, куда вы это «положили»! Машинная программа выполняет то, что вы ей приказали делать, а не то, что вы бы хотели, чтобы она делала.
- •Как вы думаете, почему ответ был оценен тройкой?
- •Какому обращению Вы отдадите предпочтение?
- •Заключение
- •Смысл – это выражаемая знаком характеристика объекта, представителем которого является знак.
Упражнение 8. Проверьте, правильно ли построены следующие сориты:
8.1. Посеешь поступок - пожнешь привычку.
Посеешь привычку - пожнешь характер.
Посеешь характер - пожнешь судьбу.
Посеешь поступок - пожнешь судьбу.
8.2. Все кенгуру — сумчатые.
Все сумчатые - животные.
Все животные обладают обменом веществ.
Все кенгуру обладают обменом веществ.
8.3. Идеализм искаженно отражает действительность.
Махизм - идеализм.
«Теория символов» - уступка махизму.
«Теория символов» искаженно отражает действительность.
Глава VI. Основы аргументации и ее роль в деятельности юриста
В судебной практике, в деятельности юристов приходится не только делать выводы, обобщения из имеющихся исходных знаний, но и обосновывать какие-то высказывания, позиции, убеждать кого-то в истинности или достоверности имеющихся знаний, доказывать или опровергать состоятельность версий и гипотез, объясняющих поведение и поступки человека, группы людей, сообществ. Все это предполагает использование аргументации.
Искусство убеждения, ведения спора, мастерство обоснованно защищать свое мнение и возражать оппоненту в ходе рассуждений, спора, полемики культивировалось в рамках античной риторики, ориентированной на совершенствование ораторской речи, и эристики – специального учения о споре. Первые учителя риторики многое сделали для распространения и развития знания о мастерстве убеждения, приемах спора и построения публичной речи, обращая особое внимание на эмоционально-психологические, нравственные и ораторские ее стороны и особенности.
Сегодня работа юристов различного профиля достаточно убедительно подтверждает, что без квалифицированной аргументации им совсем непросто достичь эффективного результата в своей деятельности. «Голая» информация зачастую не приносит необходимого воздействия. Приведем пример аргументации и контраргументации, которая имела место в конкретном судебном процессе и о котором мы уже упоминали. В данном случае мы обращаем внимание на речь прокурора и адвоката, которые имели место, когда рассматривалось деле Вальяно. Пример взят из книги В. Званцева «Дело Вальяно». Сначала рассмотрим процесс обобщений в речи прокурора.
«Господа судьи, господа присяжные заседатели, - заметно волнуясь, сказал он, доказано ли, что подсудимый Вальяно систематически перевозил на турецких фелюгах ценную контрабанду? Да, доказано!»
В дальнейшем прокурор исчерпывающе обосновал этот решающий тезис обвинения. Надо было отдать ему должное – его трехчасовая речь выглядела как хорошо построенная теорема:
а) груз прибывал в адрес Вальяно;
б) не оплаченный сборами груз перегружали на фелюги;
в) груз на фелюгах подвозился к подкопу в дом Вальяно. Значит, Вальяно – контрабандист.
Теорема доказана, садитесь, подсудимый, на три месяца в тюрьму и выкладывайте на стол двенадцать миллионов рублей.
Присяжные внимательно и с явным сочувствием слушали обвинителя. А трое подкупленных являли вид неподкупности. Зритель, напрактиковавшийся в предугадывании решений присяжных, мог бы на этот раз не слишком напрягать свой талант: будущий обвинительный вердикт был написан на посуровевших лицах заседателей.
Но, как видим, прокурор продемонстрировал аргументацию только по характеру и цели действий обвиняемого. Способы и средства достижения целей им рассмотрены не были. Он упустил очень важные компоненты структуры любой деятельности, без которых результат еще не характеризует саму деятельность. Этим, в дальнейшем, очень удачно воспользовался адвокат, сумевший оправдать своего подзащитного. Далее, мы рассматриваем аргументацию защитника.
После выступления прокурора и опроса свидетелей, слово было предоставлено защитнику подсудимого Вальяно, господину Пассоверу!
Председатель с опаской покосился на «этого выжившего из ума старичка»: может быть, он на это раз смолчит?
Но нет! Пассовер поднялся, едва видимый за высоким пюпитром. Фалдочки фрака смешно свисали с его чересчур низкой талии.
У «старичка» неожиданно оказался звучный, как у певца, поставленный голос, сразу заставляющий слушателей насторожиться. Впрочем, по сравнению с прокурором, защитник был необычайно краток. Говорил он минут пять-шесть, не больше:
«Вальяно ввозил товары, не оплаченные сборами на турецких фелюгах? Да, господин прокурор это блистательно доказал, и я, защитник, опровергать эти действия подсудимого не собираюсь. Но составляют ли эти действия преступление контрабанды, вот в чем вопрос, господа судьи и господа присяжные!»
Тут Пассовер сделал чисто сценическую паузу «торможения», и все, затаив дыхание, замерли. Прокурор заметно побледнел. Пассовер поднял глаза к потолку и, точно читая на пыльной лепке ему одному видимые письмена, процитировал наизусть разъяснение судебного департамента сената с исчерпывающим перечислением всех видов морской контрабанды: лодки, баркасы, плоты, шлюпки, яхты, спасательные катера.
Упоминались в качестве средств для перевозки контрабанды даже спасательные пояса и обломки кораблекрушения, даже пустые бочки из-под рома, но о турецких плоскодонных фелюгах не упоминалось.
«Между тем, господа судьи и господа присяжные, - с вежливым вздохом по адресу обомлевшего прокурора сказал затем Пассовер, - вам хорошо известно, что разъяснения правительственного сената носят исчерпывающий характер, да, именно исчерпывающий характер и распространительному толкованию не подлежат. А потому, - он чуть-чуть повысил голос, - поскольку подсудимый Вальяно перевозил свои грузы, на чем особенно настаивал господин прокурор, именно на турецких фелюгах, а не в бочках из-под рома, например, в его действиях нет, с точки зрения разъяснения сената, признаков преступления морской контрабанды, и он подлежит оправданию».
Перед тем, как сесть, Пассовер в наступившей мертвой тишине добавил совсем смиренно: «А если бы вы, господа, - чего я не могу допустить – его не оправдали, ваш приговор все равно будет отменен сенатом, как незаконный и впавший в противоречие с сенатским разъяснением».
Адвокат удачно использовал и риторические и спекулятивные аспекты аргументации и объективно «выиграл логическую дуэль» у своего оппонента.
Процесс аргументации - наиболее трудная и ответственная фаза беседы, диалога, важнейшая часть принятия решения, написания отчета, рабочей записки, доклада.
Аргументирование актуально и ничем незаменимо, если мы намерены уважительно, доброжелательно, почтительно, как к самому себе, относиться к своему оппоненту, независимо от того, считаем ли мы его своим противником или единомышленником.
Было бы глубоким заблуждением считать, что образованный человек во взаимодействии с ему подобными может обойтись без аргументации. Правда, демагогам, софистам, «манипуляторам от политики» это иногда удается. Такие случаи имеют место в условиях, когда слушающие и читающие не затрудняют себя критическими оценками и анализом обманчивого жонглирования словами. Они не редки, но с ними можно бороться, если владеть механизмом аргументации.
Вначале рассмотрим, что же скрывается за понятием «аргументация».