Тема 18. Семинар № 18 : Лингвистика текста. Речевой этикет.

Вопросы для обсуждения:

Понятие о тексте. Диалог. Монолог. Предложение как минимальная единица текста.
Смысловые типы текстов: повествование, описание, рассуждение.
Формулы речевого этикета для ситуаций делового общения.
Национальные особенности речевого этикета.

Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.

Темы для самостоятельной работы:

1.Этика делового общения.

2.Язык невербального общения.

3. Ты и Вы в моем повседневном общении.

Формы работы: коммуникативная игра, доклад, интервью.

Литература

Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.369-374.
Руднев В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012.- С.164-171.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.88-91.
Максимов В.И. Русский язык и культура речи / Под ред. В.И.Максимова, М.: Гардарики, 2002.
Материалы лекции.

Тема 20. Семинар № 19 : «Итоговое занятие. Зачет» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов

В соответствии с учебным планом Российской академии правосудия на изучение дисциплины студентам ФНО РАП отводится 75 часов, в том числе на занятия с преподавателем 57 часов (18 часов – лекции, 39 часов – семинарские занятия), на самостоятельную работу – 18 часов.

Дисциплина «Русский язык и культура речи» изучается в течение семестра. Порядок изучения тем изложен в тематическом плане. Основными видами учебных занятий являются лекции, семинарские занятия и индивидуальные консультации.

В ходе лекций дается общая характеристика отдельных видов норм современного русского языка, рассматриваются основные этапы развития культуры речи как науки и др. Лекции являются основой для самостоятельной работы студентов.

В ходе семинарских занятий осуществляется контроль усвоения знаний, умения работать самостоятельно, выполняются упражнения по развитию речи и подготовке речи на определенную тему.

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

изучить рекомендованную литературу;
дополнить конспекты лекций;
подготовить ответы на вопросы семинара;
по согласованию с преподавателем подготовить сообщение, доклад или реферат по теме семинара.

Вопросы, не рассмотренные на лекциях, семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы осуществляется на семинарских занятиях методом устного опроса или посредством тестирования. Научно-исследовательская работа студентов согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем. Итоговой формой контроля является зачет.

Тема 18. Семинар № 18 : Лингвистика текста. Речевой этикет.

Тема 20. Семинар № 19 : «Итоговое занятие. Зачет» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов

Рекомендуемой литература Основная: