- •Содержание
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины (основные дидактические единицы)
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Культура речи; понятие о нормах русского литературного языка; виды норм.
- •Тема 2. Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Тема 3. Нормированность как механизм культуры речи.
- •Тема 4. Лексика. Использование в речи изобразительно-выразительных средств. Лексические нормы.
- •Тема 5. Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи.
- •Тема 6. Лексикография. Основные типы словарей.
- •Тема 7. Фонетика и орфоэпия. Орфоэпические нормы.
- •Тема 8. Графика и орфография. Орфографические нормы.
- •Тема 9. Морфемика. Словообразовательные нормы.
- •Тема 10. Грамматические нормы русской речи. Морфология. Морфологические нормы.
- •Тема 11-12. Нормы употребления имен существительных.
- •Тема 13. Нормы употребления имен прилагательных.
- •Тема 14. Нормы употребления числительных и местоимений.
- •Тема 15. Нормы употребления глагола и глагольных форм.
- •Тема 16. Синтаксис. Основные единицы синтаксиса.
- •Тема 17. Русская пунктуация. Пунктуационные нормы.
- •Тема 18. Лингвистика текста. Коммуникативные нормы. Культура общения. Законы общения. Речевой этикет.
- •Тема 19. Итоговое занятие. Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Семинар № 1 : Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Семинар № 2 : Функциональные стили речи; специфика и жанры каждого стиля.
- •Тема 5. Семинар № 3 : Фразеология. Типы фразеологических единиц; их использование в речи. Лексические нормы.
- •Тема 6.
- •Тема 6.
- •4. Распределите приведенные слова по группам в зависимости от особенности произношения согласного звука перед е:
- •5. Прочтите слова, учитывая произношение звука, обозначенного буквой “г”.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15. Семинар № 12 : «Нормы употребления глагола
- •Тема 16. Семинар № 13 : «Синтаксические нормы и культура речи».
- •Тема 17.
- •Тема 18. Семинар № 18 : Лингвистика текста. Речевой этикет.
- •Тема 20. Семинар № 19 : «Итоговое занятие. Зачет» Методические рекомендации по изучению и организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемой литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Примеры тестовых заданий для проведения текущего и рубежного контроля
- •1. Из указанных слов диалектным является …
- •7. Следующие основные стилевые особенности: научная тематика, смысловая точность, строгая логичность, обобщенно-отвлеченный характер информации, отсутствие эмоциональности – имеет … стиль.
- •Авторы – составители: Грибанская е.Э., Кузнецова т.Е.
Тема 14.
Семинар № 11 «Нормы употребления имен числительных».
Вопросы для обсуждения:
1. В чем заключаются трудности употребления числительных в сочетании с существительными?
2. Собирательные и количественные числительные как синонимы.
3. Трудности склонения числительных.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
1.Нумерология и тайна чисел в пословицах и поговорках.
2.С 8 Марта? Существительное после числительного.
3.Типичные ошибки в употреблении числительных.
Формы работы: доклад, практикум
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.328-329.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.57-58.
Материалы лекции.
Тема 15. Семинар № 12 : «Нормы употребления глагола
и глагольных форм».
Вопросы для обсуждения:
1. Каковы нормы употребления глагола?
2. В чем состоят трудности в образовании и употреблении форм времени; вида; 1лица единственного числа глагола?
3. Употребление деепричастных оборотов: типичные ошибки.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
1.Управление словами: причины ошибок.
2.Мир в глаголах (эссе «Мое утро», «Поездка в метро», «Вид из окна» и т.д.)
Формы работы: практикум
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.331-333.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.59-62.
Материалы лекции.
Тема 16. Семинар № 13 : «Синтаксические нормы и культура речи».
Вопросы для обсуждения:
1. Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение, их особенности.
2. Выразительные возможности русского синтаксиса.
3. Понятие о синтаксических нормах русского языка.
4. Порядок слов в предложении.
5.Согласование сказуемого с подлежащим.
6.Нормы управления.
7.Употребление причастных и деепричастных оборотов.
8.Употребление однородных членов предложения.
9.Особенности состава и структуры сложных предложений. Связь частей в сложных предложениях
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Темы для самостоятельной работы.
1.Тропы и фигуры, их использование в речи.
2. «Игра слов» удачная и не очень в заголовках СМИ.
Формы работы: доклад, творческая работа
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.335-342.
Руднев В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012.- С.149-153.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.66-67.
Материалы лекции.
Тема 17.
Семинар № 17 : Русская пунктуация.
Вопросы для обсуждения:
Понятие о пунктуационных нормах русского языка.
Знаки препинания в простом предложении: 1) тире между подлежащим и сказуемым, 2) при однородных членах, 3) при обособленных, 4) при словах, грамматически не связанных с членами предложения
Знаки препинания в сложном предложении: 1) в сложносочинен- ном, 2) в сложноподчиненном, 3) в бессоюзном сложном.
Культура письменной речи: Тренинг по пунктуации.
Литература
Введенская. Л.А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Изд.13-е, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С.343-368.
Руднев В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2012.- С.155-159.
Потемкина Т.В., Соловьева Н.Н. Русский язык и культура речи: Учебник.-М.: Гардарики, 2006.- С.82-84.
Материалы лекции.