2.3. Аттестация

Итоговой аттестацией по курсу является зачет. Для сдачи зачета необходимо получить допуск. Допуск включает в себя: выполнение контрольной работы на удовлетворительную оценку и собеседование по тематике контрольной работы (несколько вопросов по содержанию).

Форма проведения зачета – тест.

2.4. Список литературы

1. Большой психологический словарь. / под ред. Зинченко В.П. – М.: АСТ, 2008.

2. Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: ПИТЕР, 2011.

3. Гессен С.И. Основы педагогики. – М.: Школа-Пресс, 1995.

4. Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2003.

5. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2004.

6. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь : для

студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2001.

7. Кулагина И.Ю. Педагогическая психология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2011.

8. Луковцева А.К. Психология и педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для вузов. – М.: КДУ, 2008.

9. Радугин А.А. Психология. – М.: ЦЕНТР, 2003.

10. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: ПИТЕР, 2000.

11. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002.    

12. Современный словарь по педагогике / сост. Рапацевич Е.С. - М.: Совре-

менное слов, 2001.

13. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.

14.Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.

3. Темы контрольных работ

Тема 1. Становление психологии как науки

План:

1. Место психологии в системе наук.

2. Различие житейской и научной психологии. Академическая и практическая психология.

3. Современное состояние психологии, основная парадигма.

Литература:

1. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней. – Москва, 2004.

2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. - Москва, 1994.

3. Марцинковская Т.Д. История психология. - Москва, 2001.

4. Ярошевский М.Г. История психологии. - Москва, 1985.

5. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика. - Ростов-на-Дону, 2010.

6. Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб., 2011.

7. Луковцева А.К. Психология и педагогика: Курс рекций. - Москва, 2008.

Тема 2. Методы психологической науки

План:

1. Основные методы: интроспекция, наблюдение, эксперимент.

2. Вспомогательные методы: опрос, тестирование, беседа, анкетирование.

Литература:

1. Загвязинский В. И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – Москва, 2001.

2. Практикум по общей психологии / Под ред. А.И. Щербакова. 2-е изд. перераб. и доп. – Москва, 1990.

3. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. - Москва, 1985.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 2002

6. Радугин А.А. Психология. – Москва, 2003