Тема 22. Педагогический процесс

План:

1) Сущность, закономерности и принципы педагогического процесса.

2) Основные системы организации педагогического процесса.

3) Управленческий цикл.

Литература:

1) Давыдов В. А. Педагогика. – Москва, 1997.

2) Ильина Т. А. Педагогика. – Москва, 1984.

3) Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды. - Москва, 1989.

4) Зеньковский В.В. Педагогика. - Москва, 1996.

5) Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. - Москва, 2001.

6) Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – Москва, 2002.

7) Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика. - Ростов-на-Дону, 2010.

8) Радугин А. А. Психология и педагогика. – М., 1998.

Тема 23. Теоретические основы воспитания

План:

1) Сущность, цели, содержание, организация, воспитания.

2) Закономерности и принципы воспитания.

3) Методы воспитания.

Литература:

1. Габай Т.В. Педагогическая психология. Учебное пособие. – Москва, 1995.

2. Педагогика. Учебное пособие. / под ред. Пидкасистого П.И. – Москва, 2005.

3. Рысь Ю.И., Степанов В.Е., Ступницкий В.П. Психология и педагогика: Учебное пособие для студентов вузов – Москва, 2006.

4. Абульханова К. А. Педагогика и психология. – Москва, 1998.

5. Радугин А. А. Психология и педагогика. – Москва, 1998.

6. Каменская Е. И. Педагогика: Курс лекций. – Ростов-на-Дону, 2003.

7. Педагогика /под ред. Бабанского Д. К. – Москва, 1983.

Тема 24. Образовательная система России.

План:

1) Развитие образования в России.

2) Современная образовательная система России.

3) Виды образовательных учреждений.

4) Современные проблемы образования.

Литература:

1. Невежина М.М., Пушкарева Н.В. Педагогика. – Москва, 2005.

2. Бордовская Н.В. Реан А. Педагогика. - СПб., 2000.

3. Радугин А.А. Педагогика. – Москва, 2002.

4. Пряникова В.Г., Равкин З.И. История образования и педагогической мысли. – Москва, 1995.

5. Реформа образования в России и государственная политика в сфере образования. // Вестник образования. – Москва, 1992. - № 10. – с 12.

6. Полетаев А., Савельева И. Спрос и предложение услуг в сфере среднего и высшего образования в России. - Москва, 2001.

7. С.А. Дятлов. Теория человеческого капитала. - СПб., 1996.

8. Человеческий капитал в России в 1990-х годах. / под ред. А.А.Саградова. - М., 2000.

Тема 25. Гуманистическая концепция воспитания как методологическое основание педагогики сотрудничества

План:

1. Сущность педагогики сотрудничества.

2. Личность в концепции гуманистического воспитания.

3. Методы гуманистической педагогики.

Литература:

1. Газман О.С. Неклассическая педагогика: от авторитарной педагогики к педагогике свободы. - Москва, 2002.

2. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Москва, 2004.

3. Бондаревская Е. В., Кульневич С. В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. – Ростов- на-Дону. 1999.

4. Гессен С.И. Основы педагогики. - Москва, 1995.

5. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. - Москва, 2000.

6. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. – Москва, 2002.    

7. Шиянов Е.Н., Котова И. Б. Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности. - Ростов-на-Дону, 1995.

8. Щуркова Н.Е. Воспитание: Новый взгляд с позиции культуры. - Москва, 1998.