- •2. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ (ооп)
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Нормативно-правовая база
- •Тема 2. Основные понятия
- •Планирование мероприятий по подготовке и применению сил и средств в чс
- •Тема 3. Порядок применения сил и средств для ведения спасательных работ
- •Основы создания, деятельности, состав и структура поисково-спасательной службы мчс России
- •Основные задачи и функции поисково-спасательных формирований псс мчс России
- •Права поисково-спасательных формирований псс мчс России
- •Тема 4. Прогнозирование. Назначение, проводимые мероприятия
- •Тема 5. Организация подготовки поисково-спасательных служб к действиям в чс
- •Тема 6. Особенности проведения асднр в зонах чс природного и техногенного характера
- •Чс в зависимости от количества пострадавших людей и материального ущерба классифицируются:
- •Безопасность аварийно-спасательных работ при чс, методы обеспечения безопасных условий
- •Тема 7. Особенности организации и выполнения асднр при борьбе с пожарами
- •Особенности организации и выполнения асднр при ликвидации последствий землетрясений
- •Особенности организации и выполнения асднр при наводнениях
- •Особенности организации и выполнения асднр при ликвидации последствий производственных аварий и катастроф
- •Тема 8. Защита личного состава
- •1. Рассредоточение и эвакуация
- •2. Средства защиты от омп
- •Коллективные средства защиты
- •Подбор лицевой части противогаза
- •Правила пользования противогазом
- •Назначение и устройство изолирующих противогазов
- •Подготовка изолирующего противогаза к пользованию
- •Правила пользования изолирующим противогазом
- •Назначение и устройство общевойскового защитного комплекта (озк)
- •Легкий защитный костюм л -1
- •Средства защиты глаз
- •Медицинские средства защиты
- •Индивидуальная аптечка аи – 2
- •3. Специальная обработка
- •3.1. Дезактивация
- •Дезактивирующие вещества и растворы
- •Дегазация.
- •3.3. Дезинфекция
- •3.4. Санитарная обработка
- •Особенности организации и выполнения асднр при радиоактивном заражении
- •Особенности организации и выполнения асднр при авариях на химически опасных объектах
- •5.2 Разделы дисциплины и виды учебной работы
- •6. Планы практических (семинарских) занятий с методическими указаниями
- •Тема 1. Нормативно-правовая база - 2 часа
- •Тема 2. Основные понятия – 4 часа
- •Тема 3. Порядок применения сил и средств для ведения спасательных работ- 2 часа
- •Тема 4. Прогнозирование. Назначение, проводимые мероприятия - 2 часа
- •Тема 5. Организация подготовки поисково-спасательных служб к действиям в чс - 7 часов
- •Тема 6. Особенности проведения асднр в зонах чс природного и техногенного характера – 6 часов
- •Тема 7. Особенности организации и выполнения асднр при борьбе с пожарами – 6 часов
- •Тема 8. Защита личного состава -8 часов
- •Легкий защитный костюм л -1
- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Организация и ведение аварийно-спасательных работ»
- •Решение тестов по дисциплине
- •1.12. Возможности акустического прибора Пеленг-3:
- •1.17. В состав первого эшелона группировки сил рсчс включаются силы и средства с готовностью:
- •1.26. Технические характеристики прибора индукционного обнаружения «Магнус»:
- •2.7. Наиболее широкое применение в подразделениях мчс России получил аварийно-спасательный инструмент:
- •2.14. Запрещается использовать электроинструмент при наличии следующих неисправностей (проявлений):
- •10. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11. Методические указания по выполнению практических работ
- •О создании нештатных аварийно-
- •Нештатных аварийно-спасательных формирований
- •П е р е ч е н ь
- •Аварийно-спасательных формирований
- •1. «Свидетельство на право осуществления профессиональной деятельности»
- •2 Чрезвычайные ситуации с опасными химическими веществами
- •3 Оснащение аварийно-спасательного формирования
- •4 Руководство поисково-спасательными работами
- •5 Действия дежурной смены спасателей
- •6. Ведение спасательных работ в тоннелях
- •7. Ведение спасательных работ в условиях обрушений,
- •8. Ведение спасательных работ в колодцах
- •9. Ведение спасательных работ при нарушении герметичности и разрушениях производственных емкостей
- •10. Ведение спасатеьных работ в траншеях
- •11. Ведение спасательных работ на высоте
- •12. Меры безопасности при ведении поисково-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях с ахов
- •13 Медицинское обеспечение спасательных работ
- •Аварийная карточка №
- •Приложение к
- •Приложение л
- •Приложение м
Тема 6. Особенности проведения асднр в зонах чс природного и техногенного характера – 6 часов
Методы обеспечения безопасных условий. Методики расчетов по расходам кислорода при работе в изолирующих респиратора
У.1 Определение давления кислорода в баллонах респираторов, при котором должен быть начат выход из загазованной зоны.
У.1.1 В изолирующих респираторах на сжатом кислороде запас кислорода в баллоне полностью снаряженного респиратора (V0, л) зависит от давления и емкости баллона и составляет: рабочий запас (Vр, л) и запас, резервируемый на непредвиденные случайности, (Vрез, л)
V0 = Vр + Vрез. (У.1)
У.1.2 Расчет предполагает определение запаса кислорода в баллоне респиратора (V, л), необходимого и достаточного для выхода из загазованной зоны:
V = t · q + Vрез, л, (У.2)
где: t, мин - затраты времени на выход из загазованной зоны;
q, л/мин - средний расход кислорода при работе в изолирующем респираторе;
Vрез, л - нормируемый запас кислорода в баллоне респиратора,
резервируемый на непредвиденные случайности.
У.1.3 Затраты времени t, мин рассчитываются в зависимости от протяженности маршрута возвращения (L, м) и скорости передвижения (v м/мин) определяемой по таблицам У.1; У.2; У.3.
t = L : v, мин (У.3)
У.1.4 Средний расход кислорода при работе в изолирующем респираторе (q), л/мин) зависит от тяжести выполняемой работы, не может быть меньше постоянной подачи кислорода редуктором респиратора и принимается в расчетах:
при нахождении в относительном покое, работе легкой и средней тяжести (отбор проб, замер газов, передвижение с минимальным оснащением по горизонтали и уклонам с углом наклона до 10º и высотой не менее 1,7 м и др.) q1 = 1,5 л/мин;
при выполнении тяжелой и очень тяжелой работе (разборка обрушений, крепление, монтажно-демонтажные работы, передвижение вверх по наклонным (с углом наклона свыше 10º) и вертикальным лестницам (выработкам) с минимальным оснащением, транспортирование пострадавших на носилках и др.) q2 = 2 л/мин.
У.1.5 На основании полученного из выражения (У.2) результата определяется давление кислорода в баллоне, при котором работы в загазованной зоне должны быть прекращены и начат выход на свежий воздух. (Р, МПа).
Р = (V : Vб) х 0,1, МПа, (У.4)
где: Vб, л - емкость баллона;
V, л - запас кислорода в баллоне респиратора.
У.2 Расчет допустимого времени работы в загазованной зоне.
У.2.1 Оценка допустимой продолжительности выполнения работ в загазованной зоне производится как в целях контроля за безопасностью работающих, так и для расчета необходимых сил и средств:
tдоп. = tраб. – (tв + tп), мин, (У.5)
где: tдоп. - допустимая продолжительность выполнения работ в загазованной зоне,
мин;
tв и tп - соответственно затраты времени на передвижение к месту работ и обратно
до свежего воздуха, мин, определяется расчетом по методике согласно
У.1.3.
У.2.2 Исходя из оценки рабочего запаса кислорода в баллоне респиратора по формуле (У.1):
Vраб. = (V0 - Vрез),
определяется допустимая продолжительность выполнения работ в загазованной зоне на заданном удалении от свежего воздуха:
tраб. = Vраб. : q, мин, (У.6)
где: q, мин - средний расход кислорода при работе в изолирующем респираторе,
принимается в расчет с учетом степени тяжести работы согласно У.4.
Примечание – Применение кислородных изолирующих дыхательных аппаратов допустимо только в случаях отсутствия в атмосфере зоны ведения аварийно-спасательных работ легковоспламеняющихся, горючих, взрывоопасных АХОВ.