- •Рабочая программа дисциплины Этнопсихология
- •График учебного процесса (Vсеместр)
- •1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •3. Содержание дисциплины Лекционный курс этнопсихология
- •1. Этнопсихология – междисциплинарная отрасль научного знания
- •Становление и развитие этнопсихологического знания. Современное состояние и перспективы развития этнопсихологии
- •3. Этнопсихологические феномены
- •4. Этнопсихологические проблемы исследования личности и межличностных отношений
- •Этнопсихологические особенности общения и межличностных взаимоотношений
- •6. Психология этнических конфликтов
- •7. Этнопсихологическая характеристика населения Мордовии. Межэтнические отношения в Мордовии
- •Тема № 1. Этнопсихология – междисциплинарная отрасль научного знания
- •Тема № 2. Становление и развитие этнопсихологического знания. Современное состояние и перспективы развития этнопсихологии.
- •Тема №3. Этнопсихологические феномены
- •Тема №4. Этнопсихологические проблемы исследования личности. Этнокультурный аспект социального поведения. Этноспецифический аспект межличностных отношений
- •Тема №5. Этнопсихологические особенности общения и межличностных взаимоотношений
- •Тема №6. Проблема межэтнических отношений. Этнические конфликты. Межэтническая толерантность
- •Тема №7. Этнопсихологическая характеристика народов Поволжья и населения Мордовии. Межэтнические отношения в Мордовии
- •4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний: контрольные работы и тестирование Паспорт учебной дисциплины
- •Шкала оценки различных видов текущего контроля
- •График проведения различных форм текущего и рубежного контроля
- •6. Применение активных методов обучения
- •7. Работа с ресурсами internet
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачету по курсу «этнопсихология»
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Этнопсихология людей разных народностей и культур.
- •Тема 8. Этнопсихологическая характеристика населения Мордовии. Межэтнические отношения в Мордовии. Методические рекомендации студенту
- •Методические рекомендации к написанию реферата по курсу «этнопсихология»
- •Для написания рефератов можно использовать следующие стандартные обороты письменной речи:
- •Конспектирование первоисточников
- •Памятка «Диалог с текстом»
- •Памятка «Как подготовиться к экзамену (зачету)»
- •Подготовка к отчетности (зачет)
4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний: контрольные работы и тестирование Паспорт учебной дисциплины
Название учебной дисциплины: «Этнопсихология»
Кафедра: психологии
Ведущий преподаватель: Беленкова Л. Ю.
Факультет: филологический
Направление:
Семестр: VII
Факультет, группа: ИДП-109-209.
Объем курса: 30 (18 аудиторных, 12 СРС)
Вид семестровой аттестации: зачет
Техническое средство реализации учета результатов балльно-рейтинговой системы оценки студентов – электронные таблицы книги в редакторе Microsoft Excel.
11. Объем и структура оценки: в соответствии с требованиями Положения о балльно-рейтинговой системе контроля знаний студентов в V семестре 2010-11 учебного года по дисциплине «Этнопсихология» максимальная сумма (100 баллов), набираемая студентом III курса филологического факультета включает две составляющие:
I ‑ оценка преподавателем в течение семестра учебной деятельности студента по изучению дисциплины, завершающейся зачетом (в сумме не более, чем 80 баллов);
II ‑ оценка знаний студента на зачете (в сумме не более, чем 20 баллов), в том числе:
|
Показатели оценки |
Дисциплина завершается зачетом | |
|
Шкала оценки |
Относительный объем | |
|
Текущие оценки |
5 |
30 |
|
Посещение учебных занятий |
3 |
10 |
|
Тестирование, контрольные работы |
100 |
20 |
|
Самостоятельная работа |
5 |
20 |
|
Итоговый контроль |
1 |
20 |
Шкала оценки различных видов текущего контроля
|
№ п/п |
Виды учебной работы |
Относительный объем |
Сроки выполнения |
Шкала оценки (в электронной таблице количественный балл автоматически переводится в относительный балл) | |||
|
1. |
Текущие оценки |
30 баллов |
За весь семестр |
5 баллов, в том числе: «5 баллов» - правильное и полное выполнение задания; «4 балла» - в основном правильное выполнение задания, допущены незначительные неточности; «3 балла» - более половины задания выполнено правильно, при выполнении остальной части задания допущены ошибки; «2 балла» - менее половины задания выполнено правильно, при выполнении остальной части задания допущены ошибки; «1 балл» - задание в основном выполнено с ошибками или не выполнено. | |||
|
2. |
Посещение учебных (лекционных) занятий |
10 баллов |
За весь семестр |
3 балла, в том числе: присутствие -3, опоздание – 2, отсутствие по уважительной причине – 1, отсутствие без уважительной причины – 0. | |||
|
3. |
Тестирование |
20 баллов |
В соответствии с графиком проведения различных форм текущего и рубежного контроля |
100 баллов, в том числе: от 80 до 100 баллов - выполнено верно большинство заданий (равноценно отметке «5» при пятибалльной шкале); от 60 до 80 баллов - выполнено верно более половины заданий (равноценно отметке «4» при пятибалльной шкале); от 40 до 60 баллов - выполнено верно примерно половина заданий (равноценно отметке «3» при пятибалльной шкале); от 20 до 40 баллов – для положительной отметки выполнено верно недостаточное количество заданий (равноценно отметке «2» при пятибалльной шкале); от 0 до 20 баллов – все задания или наибольшее их количество выполнено не верно (равноценно отметке «1» при пятибалльной шкале). | |||
|
4. |
Самостоятельная работа |
20 баллов
|
За весь семестр |
5 баллов, в том числе: «5 баллов» - правильное и полное выполнение задания; «4 балла» - в основном правильное выполнение задания, допущены незначительные неточности; «3 балла» - более половины задания выполнено правильно, при выполнении остальной части задания допущены ошибки; «2 балла» - менее половины задания выполнено правильно, при выполнении остальной части задания допущены ошибки; «1 балл» - задание в основном выполнено с ошибками или не выполнено. | |||
|
5. |
Сдача зачета |
20 баллов |
В конце семестра |
Если набранное количество баллов по итогам оценки преподавателем в течение семестра учебной деятельности студента по изучению дисциплины составляет 60 и выше, студент освобождается от зачета; если набранное количество баллов по итогам оценки преподавателем в течение семестра учебной деятельности студента по изучению дисциплины составляет 40 баллов или ниже, студент не допускается к зачету до устранения задолженностей по конкретным видам учебной деятельности. | |||
|
Итого |
100 |
За весь семестр |
| ||||
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е. ЕВСЕВЬЕВА»
Факультет психологии и дефектологии
Кафедра психологии