Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Краткий курс геоэкологии.doc
Скачиваний:
119
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
521.73 Кб
Скачать

КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ГЕОЭКОЛОГИИ

( является интеллектуальной собственностью автора – Шмелёва Евгения Викторовича)

Никакая часть этого пособия не может быть воспроизведена без письменного разрешения автора

2004 год

Основные источники информации

  1. Кочелева Л.В. Геоэкология. – Кара-Балта: 2003

  2. Лавров С.Б., Гладкий Ю.Н. Глобальная география. 11 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2000

  3. Новиков Ю.В. Природа и человек. – М.: Просвещение, 1991

  4. Охрана природы / Под ред. К.В. Пашканга. – М.: Просвещение, 1990

  5. Природопользование: Проб. учеб. для 10-11 кл. / Н.Ф. Винокурова. – М.: Просвещение, 1995

  6. Реймерс Н.Ф. Природопользование. – М.: Мысль, 1990

  7. Фомина Т.В. Экология в школе. – Б.: 2001

Также использованы материалы справочников, энциклопедий, периодических изданий, Web-ресурсы, статистические данные, экологические бюллетени и ряд других источников.

Встречаются две планеты. Первая спрашивает:

  • Ну, как твои дела?

  • Плохо, - отвечает вторая, - на мне завелись люди. Всё время

что-то бурят, взрывают, жгут, ковыряют. Зуд непереносимый!

  • Ничего, потерпи немного… У меня тоже были. Прошли.

Введение

Экология (от греч. оikos – дом, жилище, местопребывание и logos – слово, учение) – наука о взаимоотношениях организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Геоэкология – раздел экологии (по другим воззрениям – географии), исследующий экосистемы (геосистемы) высоких иерархических уровней – до биосферы включительно. Геоэкология изучает проблемы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Природопользование – совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала и мер по его сохранению. (Фактически природопользование = экономика + экология)

Нерациональное природопользование – система деятельности, не обеспечивающая сохранения природно-ресурсного потенциала.

Рациональное природопользование – система деятельности, призванная обеспечить экономную эксплуатацию природных ресурсов и условий и наиболее эффективный режим их воспроизводства с учётом перспективных интересов развивающегося хозяйства и сохранения здоровья людей.

Типы и виды природных ресурсов

Природные ресурсы – это конкретные виды материи и энергии, которые обеспечивают развитие общества, но вырабатываются и формируются в природной сфере, являясь её компонентами

Исчерпаемые

Неисчерпаемые

Возобновляемые (возобновимые)

Невозобновляемые

Водные, биологические (расти-тельные, животные), почвенные

Минеральные – полезные ископаемые (п/и)

Энергия Солнца, ветра, приливов, геотермальная; воздух, ядерная (!)

Рациональный подход к природопользованию предполагает максимальное использование неисчерпаемых ресурсов, а из исчерпываемых – возобновляемых, с учетом того, что для возобновления многих из них требуется длительное время (1 см почвы формируется за 100-1000 лет, саженцы леса превращаются в деловую древесину за 30-50 лет). Невозобновимые необходимо использовать крайне осторожно и максимально эффективно (основная часть нефти сжигается, хотя из неё делают более 1000 видов разнообразной продукции )

Антропогенное воздействие на окружающую среду

Обладание фактами есть знание; использование их есть мудрость;

выбор их есть образование. Знания – это не сила, а сокровища и,

подобно сокровищам, они имеют ценность при расходовании

(Томас Джефферсон)

Антропогенные (от греч. аnthropos – человек и –genes – рождающий, рождённый) – виды изменений в окружающей среде, вызванные жизнью и деятельностью человека.

Виды антропогенного воздействия:

  1. Разрушительное (деструктивное) – приводит к утрате, часто невосполнимой, богатств и качеств природной среды.

а) неосознанное (охота, вырубка и выжигание лесов древним человеком,…) – Сахара вместо леса

б) осознанное (хищническое)

  1. Стабилизирующее – это воздействие целена­правленное. Ему предшествует осознание экологической угро­зы конкретному ландшафту — полю, лесу, пляжу, зеленому наряду городов. Действия направляются на замедление дест­рукции (разрушения). Например, вытаптывание пригородных лесопарков, уничтожение подроста цветущих растений можно ослабить, разбивая дорожки, образуя места для короткого от­дыха. В сельскохозяйственных зонах проводят почвоза­щитные мероприятия. На городских улицах высаживают и высеивают растения, устойчивые к действию транспортных и промышленных выбросов.

  2. Конструктивное (например, рекультивация)— действие целенаправленное, его результатом должно стать вос­становление нарушенного ландшафта, например лесовосстановительные работы либо воссоздание искусственного ландшаф­та на месте безвозвратно утраченного. Примером может слу­жить очень трудная, но необходимая работа по восстановле­нию редких видов животных и растений, по облагораживанию зоны горных выработок, свалок, превращению карьеров и терриконов в зеленые зоны.