Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методики.doc
Скачиваний:
415
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
3.15 Mб
Скачать

Критерии оценок

1. Количество ассоциаций

X

N= Y

где X — общее количество ответов; Y — общее количество заданий.

Например, если испытуемый предложил 28 ответов, его индекс будет 28/20 = 1,4.

2. Индекс оригинальности

Сначала считается индекс оригинальности каждого ответа, затем индекс оригинально­сти всех ответов испытуемого.

Подсчет производится следующим образом: на каждый стимул составляется список ответов, предложенных всей группой. Считается частота встречаемости каждого ответа (количество таких же ответов -r). Индекс оригинальности (Z) каждого ответа равен еди­нице, деленной на количество таких ответов в группе.

1

Zi= r

где Zi — индекс оригинальности каждого ответа; i — номер задания; r — частота встречае­мости каждого ответа.

Все индексы оригинальности ответов конкретного испытуемого складываются:

Z1+Z2+Z+3…+Z20

Nor= 20

где Nnr — индекс оригинальности работы испытуемого.

Например, на стимул «быстрый, зеленый, полный» из 50 испытуемых 46 дали ответ «поезд", индекс оригинальности данного ответа будет равен 1/46. Если данный испытуе­мый дал такой же ответ, то ему засчитывается этот индекс (Z = 1/46). Так подсчитываются индексы всех ответов данного испытуемого и вычисляется их сумма. Затем эта сумма делится на количество ответов, равное числу слов-стимулов.

3. Индекс уникальности ответов

Уникальным считается ответ, у которого индекс оригинальности Z1 = 1. Индекс уни­кальности высчитывается по формуле:

I

Nут= 20

где Nm — индекс уникальности ответов (относительно данной выборки); Iколичество уникальных ответов у данного испытуемого.

Испытуемые ранжируются по показателю оригинальности, затем — по показателю уникальности.

Опросник для определения уровня креативности

Инструкция. Я зачитаю вам ряд утверждений, а вы в протоколе отмечайте свое согласие или несогласие рядом с номером утверждения соответственно знаками «+» или «-».

Текст опросника

  1. Я не предпочел бы работу, в которой все четко определено,

  2. Люблю и понимаю абстрактную живопись.

  3. Мне не нравится регламентированная работа.

  4. Не люблю посещать музеи, так как они все одинаковы.

  5. Люблю фантазировать.

  6. Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче.

  7. Один и тот же спектакль можно смотреть много раз, главное — игра актеров, новая интерпретация.

  8. Я предпочел бы быть закройщиком, а не портным.

  9. Мне больше нравится процесс деятельности, чем ее конечный результат,

  10. Даже в отлаженном деле пытаюсь творчески изменить что-то.

  11. Сомневаюсь даже в том, что для других очевидно.

  1. Абстрактные картины дают большую пищу для размышлений.

  2. Я не хотел бы подчинять свою жизнь определенной системе.

  3. Мне нравится работа дизайнера.

  4. Не люблю ходить одним и тем же путем.