С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 9 Україна у Другій світовій війні

(2 год.)

Мета: ознайомленням студентів з перебігом подій Другої світової війни на українських землях, акцентуючи увагу на проблемах події, які зберігають актуальність, продовжують турбувати науковців та громадськість.

Зміст семінарського заняття

1. Україна в системі міжнародних відносин кінця 1930-х рр. Формування Сталіним соборності українських земель.

2. Нацистський окупаційний режим в Україні: основна мета, методи реалізації, результати.

3. Битви радянських військ за звільнення українських територій від гітлерівців.

4. Наслідки перемоги країн антигітлерівської коаліції для України.

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Й.Сталін, А.Гітлер, Г.Жуков, В.Молотов, М.Хрущов, І.Конєв, А.Гречко, П.Жмаченко, А.Єременко, К.Москаленко, Л.Берія, Ф.Толбухін, П.Рибалко, І.Черняховський, Д.Коротченко, Й.Ріббентроп, Г.Гудеріан, Е.Манштейн, Е.Кох, А.Розенберг, М.Кирпонос, І.Кожедуб, О.Федоров, М.Ватутін, Ф.Толбухін, І.Петров, Р.Малиновський, І.Конєв, О.Сабуров, П.Вершигора, В.Бегма, Т.Строкач, С.Руднєв, С.Ковпак, О.Кошовий, С.Тюленін, І.Земнухов, У.Громова, З.Космодемянська, Амет-хан Султан, Є.Коновалець, Я.Стецько, С.Бандера, А. Мельник, О.Теліга, О.Ольжич, О.Штуль.

Пояснити терміни та поняття:

Велика Вітчизняна війна, Друга світова війна, ДКО, фашизм, нацизм, комунізм, націоналізм, ОУН, УПА, ЦШПР, УШПР, Червона Армія, військовополонений, воєнний стан, націоналістичні агітматеріали, окупація, рейхскомісаріат Україна, евакуація, мобілізація, контрнаступ, форсування Дніпра, бліцкриг, Міуський рубіж, Савур-Могила, Тегеранська конференція, Ялтинська конференція, Курська дуга, Лінія Керзона, Потсдамська конференція, капітуляція, катюша, Місто Герой, Герой СРСР.

Рекомендована література:4

С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 10 урср у перші повоєнні десятиріччя. Криза тоталітарного режиму в Україні (середина 1960-х – початок 1990-х рр.) (2 год.)

Мета: з’ясувати основні тенденції соціально-економічного, політичного і культурного розвитку у повоєнні десятиріччя

Зміст семінарського заняття

1. Повоєнна відбудова господарства в Україні. Сталінський голодомор 1946–1947 рр.

2. Суспільно-політична атмосфера в УРСР у повоєнне десятиріччя. Десталінізація.

3. Реформи М. Хрущова, їхній суперечливий і непослідовний характер, загальна спрямованість і значення.

4. Основні тенденції розвитку українського суспільства в роки “застою”.

5. “Перебудова” М.Горбачова як пошук шляхів виходу з кризи тоталітарної системи.

Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:

Л. Берія, М. Хрущов (фото із закордонної преси), Г. Жуков, Л. Брежнєв, Ю.Гагарін, Т.Лисенко, А.Скаба, П.Шелест, В.Щербицький, О.Косигін, Ю.Андропов, К.Черненко, М.Горбачов, В.Стус, В.Симоненко, І.Драч, С.Параджанов, О.Гончар, О.Солженіцин, М.Руденко, В.Чорновіл, Л.Лук’яненко, М.Вінграновський, Л.Костенко, В.Шевчук, Є.Гуцало, А.Горська, В.Зарецький, І.Дзюба, Є.Сверстюк, Л.Танюк, Ю.Іллєнко.

 Пояснити терміни та поняття:

десталінізація, лібералізація, демократизація, волюнтаризм, "відлига", "холодна війна", "гонка озброєнь", "застій", "кукурудзяна епопея", десталінізація, дисиденти, шістдесятники, путч, кооперація, гласність, багатопартійність, суверенітет, "культ особистості", репресії, соціалізм, екстенсивний шлях, "залізна завіса", НАТО, ОВД, Угорська криза, Карибська криза, космонавт, Байконур, Кримська область.

Рекомендована література: 1,3