- •Змістовий модуль 1
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 2 Україна в Литовсько-польську добу (друга половина хіv – перша половина хvіі ст.)
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 3 Національно-визвольна війна (революція) середини – третьої чверті хvіі ст. Українська козацька держава в добу Руїни
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 4 Гетьман і. Мазепа. Інкорпорація України до складу Російської та Австрійської імперій
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 5 Україна на історичному етапі переходу від традиційного суспільства до модерного (середина хіх – початок хх ст.)
- •Зміст семінарського заняття
- •Змістовий модуль 2
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 7 Українська революція 1917–1921 рр.
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 8 Українські землі в 1920–1930-і роки. Тоталітарний режим в усрр(урср)
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 9 Україна у Другій світовій війні
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 10 урср у перші повоєнні десятиріччя. Криза тоталітарного режиму в Україні (середина 1960-х – початок 1990-х рр.) (2 год.)
- •Зміст семінарського заняття
- •С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 11
- •Зміст семінарського заняття
- •Тематика рефератів
- •Найдавніша доба та епоха середньовіччя
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль 3 Україна в добу модернізації (20год.)
- •Змістовий модуль 4 Новітня історія України (20 год.)
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Критерії оцінювання знань і вмінь (на екзамені)
- •Шкала та критерії оцінювання
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 5 Україна на історичному етапі переходу від традиційного суспільства до модерного (середина хіх – початок хх ст.)
(2 год.)
Мета: простежити основні тенденції розвитку українських земель в період “пропащого часу”.
Зміст семінарського заняття
Українське суспільство “довгого” ХІХ ст.: між традицією і модерном.
Кріпосницька система на етапі історичної кризи.
Буржуазні реформи 1860–1870-х років на Наддніпрянщині, їхня специфіка та наслідки. Особливості й перебіг промислового перевороту в Україні.
Колоніальна політика Російської і Австро-Угорської імперії на території України.
Скласти словник персоналій та дати їм характеристику:
Марія Терезія, Йосип ІІ, Олександр ІІ, Олександр ІІ, Микола ІІ, П.Столипін, Г.Распутін, М.Кутузов, Є.Четвертак, Ф.Самусь, українські родини Яхненко, Симиренко, Терещенко, Харитоненко, Дегтярьови, Федоренки, Шведови, Д.Юз,
.
Пояснити терміни та поняття:
феодально-кріпосницькі відносини, промислове виробництво, дворянство, шляхта, губернія, панщина, урочна система, місячина, посесійне господарство, чумацький промисел, мануфактура, фабрично-заводське виробництво, промисловий переворот, розклад панщинно-кріпосницької системи господарювання, вільнонаймана праця, ярмарок, синдикат, картель, пароплав, поділ Польщі, реформи Йосипа ІІ, реформи «освіченого абсолютизму», російсько-турецька війна 1806-1812 рр., Вітчизняна війна 1812 р., Кримська війна 1853-1856 рр., «Маніфест» про скасування кріпацтва, Аграрна реформа 1848 р., Перша хвиля еміграції західноукраїнських селян, Російсько-японська війна, демократична революція 1905-1907 рр., "Маніфест 17 жовтня",
Рекомендована література: 3
Змістовий модуль 2
Україна в період формування модерного суспільства
С е м і н а р с ь к е з а н я т т я № 6
Український національно-визвольний рух (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)
(2 год.)
Мета: з’ясувати визначальні тенденції розвитку українських земель під гнітом двох імперій, акцентуючи увагу на процесі інституціоналізації українського національно-визвольного руху.
Зміст семінарського заняття
1. Український національно-визвольний рух: загальна характеристика та регіональні особливості.
2. Створення і діяльність українських політичних партій. “Незалежницько-соборницька” та “автономістська” течії української політичної думки.
3. Україна в роки Першої світової війни.
Скласти словник історичних персоналій та дати їм характеристику:
М. Костомаров.М.Драгоманов, Б.Познанський, Т.Рильський, М.Зибер, С.Подолинський, М.Шашкевич, І.Вагилевич, М.Павлик, Я.Головацький, П.Куліш, М.Гулак, В.Білозерський, В.Антонович, Т.Шевченко, П.Пестель, М.Муравйов, Д.Юз, Олександр ІІ, Микола І, Йосип ІІ, О.Уваров.
Пояснити терміни та поняття:
панславізм, українофіли, громада, земства, народництво, Кобзар, декабристи,"Південне товариство", реформи, русофіли (москвофіли), народовці, радикали, хлопомани, "Російська Рада", "Слово", Валуєвський циркуляр, Емський указ, "Просвіта", РСДРП, УСДРП, РУП, УПСР, Рада робітничих депутатів, "Руська трійця", "Русалка Дністрова".
Рекомендована література: 5