Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського

Інститут обліку і фінансів

Кафедра контролю і аналізу господарської діяльності

АУДИТ

Методичні вказівки по виконанню курсової роботи для студентів спеціальності 7.050106 «Облік і аудит» заочної форми навчання

Затверджено:

на засіданні кафедри контролю та АГД

Протокол № 15 от «17»__02__2011 р.

Рекомендовано:

Учбово-методичною радою ДонНУЕТ

Протокол №____от «_____»______2010г.

Донецьк 2011

Меточні вказівки розробили: зав. кафедри, к.е.н., професор Сухарева Л. О., к.е.н., доцент Дмитренко І.М., к.е.н., ст. викладач Борисенко М.В., к.е.н., доцент Глущенко Я.І., к.е.н., доцент Закалінська К.О., к.е.н., доцент Садекова А.М.

Методичні вказівки розглянуто і обговорено на засіданні кафедри контролю і АГД

( протокол № 15 від « 17» __02_ 2011 р. )

Зав. кафедри, к.е.н., професор Сухарева Л.О.

«__» ____________ 2011 р.

Методичні вказівки схвалено та затверджено на засіданні експертної комісії ІОФ ( протокол № __ від «__» _____________ 2011 р. )

Голова експертної комісії ІОФ

к.е.н., доцент Сіменко І.В.

«___» ___________ 2011 р.

Методичні вказівки затверджено на засіданні навчально-методичної ради університету

(протокол № __ від «____» _____________ 2011 р.)

ББК 65.052.8я73

А 93

УДК 657.6 (075.5)

Рецензент:

д.е.н., професор Петренко С.М.

к.е.н., ст.. викладач Білоусова І.М.

А 93: Аудит: Метод. вказівки по викон. курс. роботи для студ. спец. 7.050106 «Облік і аудит» заоч. форми навчання / Л.О. Сухарева, І.М. Дмитренко, М.В. Борисенко Я.І. Глущенко, К.О. Закалінська, А.М. Садекова; Метод. вказівки по виконанню курс. роботи. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2011. – 62с.

Методичні вказівки містять рекомендовані тематику та плани курсових робіт, інформаційне забезпечення і методичні вказівки для виконання студентами курсової роботи з дисципліни «Аудит».

Зміст методичних вказівок зумовлений переходом до системно-орієнтованого аудиту, а також вимогами Міжнародних стандартів аудиту, надання впевненості та етики, як основи саморегулювання аудиторської діяльності.

Структура методичних вказівок відображає логіку вивчення теоретичних та організаційно-методичних питань аудиту.

Призначено для студентів спеціальності 7.050106 «Облік і аудит» заочної форми навчання.

ББК65.052.8я 73

© Колектив авторів, 2011

© Донецький національний

університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського, 2011

ЗМіст

	Вступ...........................................................................................................	6
1	Ціль і завдання виконання курсової роботи ………………………….	7
2	Вибір теми курсової роботи та її закріплення ………………………...	8
3	Структура курсової роботи і вимоги до змісту кожного структурного елемента роботи…………….............................................	9
4	Основні етапи та методика виконання курсової роботи ……………..	16
5	Вимоги до обсягу, оформлення текстової частини курсової роботи і термінів її надання на рецензування …………………………………...	19
6	Вимоги до якості виконання курсової роботи…………………………	20
7	Вимоги до рецензування курсової роботи і організація її захисту ….	22
	Список літератури
	Додатки: Додаток А – Рекомендована тематика курсових робіт…………......... Додаток Б – Плани курсових робіт…………………………………….. Додаток В – Приклад організаційної моделі аудиту ………………… Додаток Д – Аналіз економічної сутності операцій формування доходів і витрат від операційної діяльності як основа формування об’єктів аудиту………………………………………………………….. Додаток Ж –Фрагмент інформаційної моделі методики аудиту……. Додаток З – Кодифікація Міжнародних стандартів аудиту (2009)… Додаток К – Порівняльна характеристика завдань з надання впевненості та супутніх послуг………………………………………… Додаток Л – Логічна структура етапів процесу аудиту……………… Додаток М – Класифікація процедур аудиту за суттю для отримання аудиторських доказів……………………………………… Додаток Н – Перелік рекомендованих літературних джерел………

Вступ

Сьогодні в Україні відбуваються глибокі економічні перетворення. Становлення ринкового механізму господарювання привело до змін в управлінні, як на рівні самих підприємств, так і на рівні держави. В нових умовах переосмислюється реалізація усіх функцій управління, в тому числі і функції контролю. Плюралізм форм власності, розвиток вторинного ринку цінних паперів, поява внаслідок цього реальних власників, що не можуть безпосередньо брати участь у процесі управління вкладеним капіталом, приводить до необхідності існування компетентного незалежного гаранта, експерта з питань об'єктивності показників фінансової звітності. Таким експертом і одночасно захисником інтересів громадськості в сучасних умовах господарювання виступає аудитор.

Проте й на ринку аудиторських послуг безперервно відбуваються зміни та перетворення. Постійно удосконалюються Міжнародні стандарти аудиту, надання впевненості та етики.

На користь того, що аудит досить складне суспільно-економічне явище свідчить і класифікація аудиту за багатьма ознаками, еволюційні етапи розвитку аудиту, що традиційно виділяють, або підходи до його здійснення.

Нагальною потребою сьогодення є формування професіонала спроможного не тільки управляти підприємствами зі складною організаційною структурою управління (що базується на знаннях з внутрішнього аудиту), але й такого, що вміє оцінювати стан облікової та контрольно-аналітичної роботи на підприємстві, а отже і виступати в ролі експерта щодо фінансового стану підприємства та реальності показників його фінансової звітності.

Соціальна значущість такого фахівця, який повинний мати довіру від суспільства та реалізувати захисну функцію інтересів власника в таких умовах значно зростає. Треба пам’ятати, що захист інтересів власника (або сукупності власників) повинен бути без порушення інтересів всіх ділових партнерів.

Професійні та соціальні компетенції формуються з урахуванням того, аудит за фактом це не тільки фінансовий контроль, а багатофункціональна діяльність фахівців, які формують неупереджену професійну думку стосовно якості фінансової звітності та надають комплекс супутніх послуг. Виходячи з цього вони реалізують окрім контрольної насамперед і аналітичну функцію. Неупереджена професійна думка формується підчас аудиторської оцінки об’єкта відповідно до отриманого завдання та згідно з вимогами Міжнародної Концептуальної основи завдань з надання впевненості. Критерії аудиторської оцінки певного об’єкта повинні мати наступні характеристики: значущість, повнота, надійність, нейтральність, зрозумілість.

За таких умов необхідна орієнтація навчального процесу на придбання навичок у самостійному вивченні законодавчих та нормативних актів, спеціальної літератури, необхідних в подальшому для формування власної обґрунтованої думки з приводу питань професійного кола.

Виконання курсової роботи з дисципліни «Аудит» – один із найважливіших елементів розширення меж теоретичних пізнань в області незалежного фінансового контролю шляхом самостійного поглибленого опрацювання тексту Міжнародних стандартів аудиту надання впевненості та етики, законодавчої бази та спеціальних літературних джерел з питань аудиту.

За допомогою виконання даної роботи за однією з тем дисципліни «Аудит» студент набуває досвіду реалізації всіх елементів теорії контролю щодо незалежного зовнішнього та внутрішнього аудиту.

Тематика курсових робіт подана чотирма розділами, що відповідає робочій навчальній програмі дисципліни «Аудит»:

Розділ 1 «Теоретичні основи аудиту».

Розділ 2 «Організаційні основи та організація процесу аудиту».

Розділ 3 «Методичні основи аудиту».

Розділ 4 «Методики аудиту вірності статей фінансової звітності (за основними формами звітності)»

1. Ціль і завдання виконання курсової роботи

Цільвиконання курсової роботи полягає в розширенні меж теоретичних пізнань в галузі незалежного фінансового контролю, придбанні практичних навичок у здійсненні контрольних процедур, умінні систематизувати і формувати контрольну інформацію.

Виконання роботи передбачає рішення наступних завдань:

• детальне вивчення методичних вказівок з виконання курсової роботи, обрання теми;

• складання бібліографії, інформаційного забезпечення, опрацювання літературних джерел для виконання роботи;

• одержання необхідної консультації у викладача – керівника;

• виконання основних етапів написання курсової роботи відповідно до встановленої методики;

• оформлення роботи і надання її у встановлений термін на рецензування. Захист курсової роботи.

2. Вибір теми курсової роботи та її закріплення

Тема курсової роботи обирається студентом самостійно з числа тем рекомендованої тематики (додаток А). Основними критеріями обрання теми є її актуальність, новизна, перспективність і практична значущість.

В окремих випадках, з огляду на досвід практичної роботи студента (заочна форма навчання), або наявності в нього практичних матеріалів, які можна використовувати в контрольному процесі, завідувач кафедрою може дозволити студентові виконувати курсову роботу з теми, яку він обрав самостійно.

Тема курсової роботи повинна узгоджуватися з тематикою раніше виконуваних студентом робіт із профілюючих дисциплін, що створює необхідні передумови для вибору в майбутньому теми дипломної роботи.

В основу формування тематики курсових робіт з дисципліни «Аудит» покладено визнаний методологічний підхід, коли аудит – це багатофункціональна діяльність аудитора, який повинен мати довіру у суспільства і має за мету дослідити (оцінити) якість інформації фінансової звітності та висловити своє неупереджене (незалежно від волі клієнта) професійне судження стосовно якості інформації, яка відображена у фінансовій звітності.

Аудит починається з оцінки стану обліку і внутрішнього контролю на етапі планування і виявлення факторів і ризиків, які знижують якість інформації у фінансовій звітності. А вже від неї іде до регістрів, зведених документів, інших документів договорів та інших форм звітності і оцінки фінансового стану, і знову до стану функціонування підсистем обліку і внутрішнього бухгалтерського контролю, дотримання обліково-економічної політики і законодавства.

Для затвердження теми студент має представити на кафедру заяву, в якій вказується назва й обґрунтування теми, яку він обрав (при відсутності її в затвердженій тематиці).

Обрана тема курсової роботи затверджується розпорядженням по відповідному директорату Інституту обліку і фінансів за поданням відомостей кафедри контролю й АГД.

Заміна теми курсової роботи можлива у виняткових випадках протягом перших двох тижнів після виходу розпорядження про закріплення тем. Рішення про заміну приймає завідувач кафедрою при узгодженні з керівником курсу. Своє прохання про заміну теми курсової роботи студент повинен обґрунтувати в письмовій заяві на ім'я завідувача профілюючої кафедри.

З метою надання методичної допомоги і управління процесом виконання курсової роботи кожному студентові призначається керівник, що зобов'язаний проводити індивідуальне консультування відповідно до встановленого на кафедрі графіка консультацій.

Для посилення контролю за ходом виконання курсової роботи з боку керівника, кожному студентові видається індивідуальне завдання, у якому встановлені терміни проміжного (якщо це необхідно) і підсумкового надання курсової роботи для перевірки.