- •Міністерство освіти і науки україни
- •Модуль 1
- •2. Види психології
- •3. Предмет психології. Функції і форми прояву психіки
- •Лекція 2.
- •Тема 2. Методи досліджень у психологічній науці План
- •1. Спостереження як метод психологічних досліджень
- •2. Експеримент у психологічних дослідженнях
- •3. Опитувальні психодіагностичні методи у психологічних дослідженнях
- •4. Психодіагностичні тести у психологічних дослідженнях
- •Лекція 3.
- •Тема 3. Психічна діяльність людини. Свідомість та несвідомі психічні процеси План
- •1. Свідомість: поняття і відмітні ознаки
- •2. Самосвідомість людини
- •3. Неусвідомлювані психічні процеси
- •4. Структура психічної сфери людини
- •5. Структура та види людської діяльності
- •Модуль 2
- •2. Психолог-аматор та психолог-професіонал
- •3. Особистість психолога-професіонала
- •4. Етичні принципи діяльності психолога
- •5. Професійна компетентність психолога
- •Лекція 5.
- •Тема 5. Загальна характеристика видів практичної діяльності психолога: психодіагностика План
- •1. Психодіагностика як галузь психологічної практики
- •2. Психодіагностичне обстеження: характеристика процесу
- •3. Загальна класифікація методів психодіагностики
- •Лекція 6.
- •Тема 6. Загальна характеристика видів практичної діяльності психолога: психологічне консультування План
- •1. Загальне уявлення про психологічне консультування
- •2. Цілі та принципи психологічного консультування
- •3. Бесіда (інтерв’ю) як основний метод психологічного консультування
- •Лекція 7.
- •Тема 7. Загальна характеристика видів практичної діяльності психолога: психокорекція та психотерапія План
- •1. Загальна характеристика психокорекції як галузі практичної діяльності психолог
- •2. Загальна характеристика напрямів психокорекції
- •3. Психотерапія в практичній діяльності психолога
- •4. Основні психотерапевтичні напрямки
- •5. Поняття про групову психотерапію
- •Лекція 8.
- •Тема 8. Загальна характеристика видів практичної діяльності психолога: психологічний тренінг та інші види практичної діяльності План
- •1. Психологічний тренінг вид практичної діяльності психолога
- •2. Інші види практичної діяльності психолога
- •Література Основна література
2. Інші види практичної діяльності психолога
Психологічна профілактика – діяльність з попередження можливих порушень у психіці людини, відхилень у процесі психічного та фізичного розвитку, формування залежностей, а також творення умов для найбільш повної реалізації закладеного в людині потенціалу та забезпечення її повноцінного та здорового функціонування.
Найважливіші завдання психопрофілактичної роботи
Завдання діяльності психолога в руслі психопрофілактики найчіткіше визначені у рамках служби практичної психології в системі освіти. Вони полягають в наступному:
- робота по адаптації дітей, підлітків і молоді до умов освітніх установ, вироблення конкретних рекомендацій педагогам, батькам, вихователям та ін. по наданню допомоги дітям в адаптаційний період;
- створення програм індивідуальної роботи з учасниками освітнього процесу, призначені для адаптації учнів до процесу навчання і забезпечення усебічного і гармонійного розвитку особистості;
- створення умов, сприяючих попередженню дезадаптаційних станів при переході на нові східці в системі освіти(з початкової школи в неповну середню, з неповної середньої в середню освітню, з середньої освітньої в професійну і ін.);
- проведення різних видів робіт із створення сприятливого психологічного клімату в установі освіти;
- здійснення заходів з попередження і зняття психологічного перевантаження педагогічного колективу та ін.
Названі завдання психопрофілактичної роботи можна спроектувати на діяльність практичного психолога в різноманітних соціальних системах. Тоді у загальному вигляді ці завдання слід позначити так:
- робота по адаптації персоналу організації (особливо новачків і молодих фахівців) до умов професійної діяльності в умовах цієї конкретної організації;
- створення спеціальних програм (зокрема, повчальних) для роботи з різними категоріями персоналу і окремими співробітниками;
- створення умов, сприяючих попередженню дезадаптації при зміні місця роботи, посади, професії;
- проведення різних видів робіт із створення сприятливого психологічного клімату в установі;
- здійснення заходів з попередження і зняття психологічного перевантаження персоналу та ін.
Психологічне просвітництво – діяльність, спрямована на популяризацію психологічних знань, донесення у формі, зручній для сприйняття особами, які на мають психологічної освіти, відомостей, які допоможуть їм зорієнтуватися у своїх психологічних проблемах та труднощах у від носках з оточуючими, намітити шляхи їх розв’язання та усвідомити необхідність звернення за професійною психологічною допомогою у разі неможливості самостійного розв’язання виниклих проблем.
Психологічна реабілітація – система психологічних та соціальних заходів, спрямованих на відновлення, корекцію або компенсацію порушених психічних функцій та соціального становища людей, які постраждали внаслідок перенесених психічних та фізичних захворювань, інвалідізації, формування хімічних та інших залежностей, психічного травмування, фізичного насильства, обмеження волі та ін.