- •Практикум по топологии
- •Упражнения для домашней работы
- •План практического занятия № 2
- •Тема 1: Операции над множествами. Отображения множеств (окончание) Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 1
- •План практического занятия № 3
- •Тема 2: Метрические пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 2
- •План практического занятия № 4
- •Тема 3. Топологические пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 3
- •План практического занятия № 5
- •Тема 4. Геометрия топологического пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •План практического занятия № 6
- •Тема 4. Геометрия топологического пространства (окончание) Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 4
- •План практического занятия № 7
- •Тема 5: Непрерывные отображения и гомеоморфизмы Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 5
- •Комментарии
- •План практического занятия № 8
- •Тема 6. Гомеоморфные пространства. Топологические свойства и инварианты Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 6
- •План практического занятия № 9
- •Тема 7. Свойство счетности базы. Свойства отделимости Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 7
- •План практического занятия № 10
- •Тема 8. Свойства связности и линейной связности Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 8
- •План практического занятия № 11
- •Тема 9. Свойство компактности Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 9
- •Практическое занятие № 12
Упражнения для домашней работы
1.Отображение f: ХR1 – непрерывное. Является ли открытым, замкнутым в пространстве Х множество решений неравенства: а) f(х) > c; б) c f(х) d?
Ответы обосновать.
Ответы: а) открытое в Х; б) замкнутое в Х.
2. Доказать гомеоморфность следующих промежутков числовой прямой, указав какой-либо гомеоморфизм одного из них на другой:
а) полуинтервалов [0; 1) и (1; 0];
б) интервалов (– 1; 0) и (– ∞; 0).
Ответы: а) у = – х + 1; б) у = tgx.
3. Какие из основных трансцендентных функций школьного курса математики
(у = ах (а>0, а1), у =logах (а>0, а1),y = sin x, y = cos x, y = tg x, y = ctg x,
y = arcsinx, y = arccos x, y = arctg x, y = arcctg x) являются вложениями в R1?
Ответ обосновать.
Ответ: у = ах, у = logах, y = arcsinx, y = arccos x, y = arctg x, y = arcctg x.
Дополнительные задания к теме 5
1. Будет ли непрерывным отображение f: (Х, ) (Y, ), если отображение
f: (Х, ) (Y, ) – непрерывное, а топология слабее топологии, топология сильнее топологии?
2. При каких значениях параметров а, в, с отображение f: R1R1,
f (х) = х3 + ах2+ вх+ с является гомеоморфизмом?
Ответ: а2 3в, с R.
3. Непрерывное отображение f: Х Y называется замкнутым, если при этом отображении образ любого замкнутого множества является замкнутым множеством. Докажите, чтоотображение f: Х Y является замкнутым тогда и только тогда, когда Cl f(A) = f(Cl A) для любого подмножества А носителя пространства Х.
4. Непрерывное отображение f: Х Y называется открытым, если при этом отображении образ любого открытого множества является открытым множеством. Докажите, что отображение f: Х Y является открытым тогда и только тогда, когда Int f(A) ⊃ f(Int A) для любого подмножества А носителя пространства Х.
5. Привести примеры: а) открытого, но не замкнутого отображения; б) замкнутого, но не открытого отображения; в) и открытого, и замкнутого отображения; б) ни открытого, ни замкнутого отображения.
6. Будет ли непрерывным отображение f: Х R1, f(x) = x2, где Х – стрелка
(Х = [0; +),= {}{X}{(x; +)│x 0})?
Комментарии
К упражнению 1
1) Сделать выводы о замкнутости множества в случае а), как и об открытости – в случае б), невозможно, так как не достает информации относительно свойств функции f
2) Х – ОДЗ соответствующих неравенств. Поэтому можно сказать, что при выполнении указанных условий множество решений строгого неравенства – открытое в ОДЗ, а нестрогого – замкнутое в ОДЗ (при этом предполагается, что функция f – непрерывная).
Например, может быть множеством решения неравенства 5·4х + 3·25х 7·10х быть полуинтервал (1; 7]? Нет, так как в данном случае Х = R1, функция – непрерывная, а неравенство – нестрогое.
3) Множеством решений неравенства – 2 < 0 является полуинтервал
( – 3; 1]. Он не является открытым множеством в R1, однако есть открытое множество в ОДЗ
(– ∞; 1] неравенства, рассматриваемом как подпространство пространства R1. В самом деле,
( – 3; 1] = (– 3; 5) ( – ∞; 1].
Очевидно, если ОДЗ строгого неравенства f(х) < b – открытое множество в R1, т о множество его решений также открытое множество в R1. Соответственно, если ОДЗ нестрогого неравенства f(х) d – замкнутое множество в R1, т о множество его решений также замкнутое множество в R1. (Вопрос: верно ли обратное?)
К упражнению 2
1) Непрерывная строго монотонная функция, заданная на числовом промежутке, отображает его гомеоморфно на его образ. Обоснование основывается на теореме математического анализа: «Если функция определена, строго монотонна и непрерывна на числовом промежутке, то она имеет обратную функцию, которая также является строго монотонной и непрерывной».
2) Аналогично можно доказать гомеоморфность любых двух любых двух интервалов (в том числе, открытых лучей), а также – любых двух полуинтервалов (в том числе, замкнутых лучей), любых двух отрезков. С другой стороны, любые два из указанных промежутков разного типа негомеоморфны (у них разное число точек индекса один – 0, 1, 2). Таким образом, можно сказать, что топологическая классификация числовых промежутков содержит три класса промежутков – интервалы (включая бесконечные), полуинтервалы (включая бесконечные), отрезки.
К упражнению 3
Остальные функции являются непрерывными, но, не будучи монотонными, не являются биекциями.