- •Практикум по топологии
- •Упражнения для домашней работы
- •План практического занятия № 2
- •Тема 1: Операции над множествами. Отображения множеств (окончание) Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 1
- •План практического занятия № 3
- •Тема 2: Метрические пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 2
- •План практического занятия № 4
- •Тема 3. Топологические пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 3
- •План практического занятия № 5
- •Тема 4. Геометрия топологического пространства Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •План практического занятия № 6
- •Тема 4. Геометрия топологического пространства (окончание) Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 4
- •План практического занятия № 7
- •Тема 5: Непрерывные отображения и гомеоморфизмы Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 5
- •Комментарии
- •План практического занятия № 8
- •Тема 6. Гомеоморфные пространства. Топологические свойства и инварианты Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 6
- •План практического занятия № 9
- •Тема 7. Свойство счетности базы. Свойства отделимости Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 7
- •План практического занятия № 10
- •Тема 8. Свойства связности и линейной связности Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 8
- •План практического занятия № 11
- •Тема 9. Свойство компактности Основные вопросы
- •Упражнения для аудиторной работы
- •Упражнения для домашней работы
- •Дополнительные задания к теме 9
- •Практическое занятие № 12
Практикум по топологии
План практического занятия № 1
Тема 1: Операции над множествами. Отображения множеств
План практического занятия № 2
Тема 1: Операции над множествами. Отображения множеств (окончание)
План практического занятия № 3
Тема 2: Метрические пространства
План практического занятия № 4
Тема 3. Топологические пространства
План практического занятия № 5
Тема 4. Геометрия топологического пространства
План практического занятия № 6
Тема 4. Геометрия топологического пространства (окончание)
План практического занятия № 7
Тема 5: Непрерывные отображения и гомеоморфизмы
План практического занятия № 8
Тема 6. Гомеоморфные пространства. Топологические свойства и инварианты
План практического занятия № 9
Тема 7. Свойство счетности базы. Свойства отделимости
План практического занятия № 10
Тема 8. Свойства связности и линейной связности
План практического занятия № 11
Тема 9. Свойство компактности
План практического занятия № 12
Контрольная работа № 3
План практического занятия № 13
Анализ итогов контрольной работы № 3
План практического занятия № 14
Тема 10. Операции над топологическими пространствами
План практического занятия № 1
Тема 1: Операции над множествами. Отображения множеств
Основные вопросы
1. Объединение и пересечение множеств. Разность и дополнение множеств
2. Прямое (декартово) произведение множеств
3. Отображение множеств. Образы и прообразы
4. Сюръекция, инъекция, биекция. Композиция отображений
Упражнения для аудиторной работы
1. Пусть A = {хR | х2 – х – 6 > 0}, B = [– 2; 4), D = {хR | ׀ х – 1 ׀ ≤ 3}. Найдите:
а) АВ; б) ВD; в) В \ А; г) CD, где C – оператор дополнения (до универсального множества R).
Ответы: а) R; б) [– 2; 4); в) [– 2; 3]; г) (– ∞; – 2) (4; + ∞).
2. Пусть А, В, D – множества, C – оператор дополнения до универсального множества. Упростите:
а) ((АВD) (АВ)) \ ((А( В\D)) А);
б) С (С (АВ)(САСВ)).
Ответы: а) В \ А; б) АВ.
3. Задайте подмножество точек координатной плоскости Оху в виде декартова произведения числовых множеств:
а) внутренность А квадрата, ограниченного прямыми х = 0, х = 1, у = 0, у = 1;
б) множество В вершин квадрата А;
в) полуполосу С, ограниченную прямыми х = 1, х = 2 и у = 0, расположенную в первом координатном угле.
Ответы: а) (0; 1) х (0; 1); б) {0; 1} х {0; 1}; в) [1; 2] х [0; + ∞).
Упражнения для домашней работы
1. Пусть A = {хR | х2 – х – 2 > 0}, B = [– 1; 3), D = {хR | ׀ х – 1 ׀ ≤ 2}. Найдите:
а) АВ; б) ВD; в) В \ А; г) CD, где C – оператор дополнения (до универсального множества R).
Ответы: а) R; б) [– 1; 3); в) [– 1; 2]; г) (– ∞; – 1) (3; + ∞).
2. Пусть А, В, D – множества, C – оператор дополнения до универсального множества. Упростите:
а) (АВ)(А \ В)(В \ А);
б) А (С (АСВ)В).
Ответы: а) АВ; б) АВ.
3. Задайте подмножество точек координатной плоскости Оху в виде декартова произведения числовых множеств:
а) внутренность А прямоугольника, ограниченного прямыми х = ± 1, у = ± 3;
б) замкнутый луч В с вершиной в точке (1; 2), параллельный оси Ох и расположенный
в первом координатном угле;
в) отрезок С, с концами в точках (1; –1) и (1; 1).
Ответы: а) (–1; 1) х (–3; 3); б) [1; + ∞) х {2}; в) {1} х [–1; 1].