алеуметтану

6. Тұлға және әлеуметтену.

1

Н.Ә:

1

Тұлға ұғымының мәні. Тұлға

1. 93-171б; 3,

туралы теориялар.

Әлеуметтік

228-325б; 6, 52-

статус және әлеуметтік рӛлдер.

73б, 154-164б;

Тұлғаның әлеуметтену процесі.

8, 55-121б; 13,

Тұлғаны

зерттеудегі

80-144б; 14, 11-

әлеуметтанулық,

әлеуметтік-

169б; 15, 197-

психологиялық бағыттар

333б.

Қ.Ә.: 6,9,121б.

93-171б; 3, 228-

325б; 13, 5-29 б;

14, 16-27б; 15,

126-196 б;

7. Девиация және әлеуметтік

1

Н.Ә:

1

бақылау.

1. 93-171б;

Әлеуметтік іс-әрекет ұғымы.

3, 228-325б;

Әлеуметтік іс-әрекеттің түрлері.

6, 52-73б, 154-

Әлеуметтік

нормалар

мен

164 б; 8, 55-

құндылықтар.

Әлеуметтік

121б; 13, 80-

бақылау.

Санкция

ұғымы.

144б; 14, 11-

Девиантты және делинквентті іс-

169б; 15, 197-

әрекет.

Р.Мертонның

333б.

ауытқушылық

мінез-құлық

Қ.Ә.: 6,9,121б.

типологиясы.

93-171б; 3, 228-

325б; 13, 5-29 б;

14, 16-27 б; 15,

126-196б;

8.Әлеуметтік шиеленістер.

1

Н.Ә:

1

Әлеуметтік шиеліністердің

1. 93-171б; 2,

дамуындағы сатылар.

228-325б; 18,5-

Шиеліністердің алдын алу

29б; 19, 16-27б;

мәселесі және шешу жолдары.

20, 126-196б

«Дау-жанжал», «ұлтаралық дау-

Қ.Ә.: 2,4,5,8,12

жанжал»,

«саяси

дау-жанжал»,

«әлеуметтік

дау-жанжал»,

«халықаралық

дау-жанжал»

ұғымдары.

9. Отбасы әлеуметтануы.

1

Н.Ә.:

1

Неке және отбасы түсінігі.

3, 201-230б;

Отбасын

зерттеу

–

5, 12 тарау, 180-

социологиялық

зерттеулердің

190 б.

әдісі, тәсілдері. Отбасының

атқаратын

қызметі.

Отбасының

даму кезеңдері. Неке және

отбасының түрлері.

10.Мәдениет әлеуметтануы.

1

Н.Ә:

1

Мәдениетті әлеуметтанулық

3, 260-283 б;

талдау.

8, 31-33 б; 9, 10-

Мәдениет және әлеуметтану.

13 б; 14, 16-27 б;

Мәдениеттің әртүрлі

15, 126-196 б;

элементтерінің қызметтері.

Қ.Ә.

Мәдениет түрлері: элитарлық,

5,7,8.

халықтық, бұқаралық.

11. Экономикалық

1

Н.Ә.:

1

әлеуметтану.

3, 8-28, 100-

Экономикалық әлеуметтанудың

253бет; 8, 31-33

негізгі категориялары.

бет;

«Әлеуметтік адам»,

Қ.Ә.: 9, 10-13

«Экономикалық адам» ұғымдары.

бет;

Кәсіпкерлік әлеуметтік институт

14, 28-50 бет;

ретінде.

15, 113-161 бет

12. Этникалық әлеуметтану.

1

Н.Ә:

1

«Этностардың

психологиясы»

10, 380400б;

ұғымы.

«Ұлт»,

«халық»,

22, 178-203б

«ұлтшылдық», ұғымдары. Аз

Қ.Ә.

санды

халықтар мен

ұлттық

13

азшылық. Ұлттардың ӛмірі мен

қоршаған

табиғаттың

арасындағы ӛзара

байланыс.

Жалпы ұлттық сана және оның

қалыптасуы

Ұлтаралық қатынас мәдениеті.

13. Дін әлеуметтануы.

1

Н.Ә:

1

Дін -

әлеуметтік

институт.

10, 360-373б;

Діннің атқаратын қызметі. Діни

22, 321-342б

ұйымдардың типологиясы.

Діни

Қ.Ә.

конфессиялардың

даму

13

тенденциялары.

Қазақстанның

діни толеранттылық саясаты.

14.

Қала

және

ауыл

1

Н.Ә:

1

әлеуметтануы.

1,93-171б; 2, 228-

Елді

мекен

-

адам

325б; 6, 52-73б,

қоғамдасуының

тұрақты

ортасы

154-164б; 9, 55-

ретінде. Қала мен ауылдың

121б; 18, 80-144б;

әлеуметтік-экономикалық дамуы.

19, 11-169б; 20,

Қалалық және

ауылдық

ӛмір

197-333б.

салты. Кӛші-қон мәселелері.

Қ.Ә.

Урбанизация,

субурбанизация

17

процестері.

15. Жастар әлеуметтануы.

1

Н.Ә:

1

Жастардың әлеуметтік статусы.

17, 239-263б;

Жастардың кәсіптік таңдауы мен

12, 166 -181б; 18,

әлеуметтік тәртібі.

98-106 б; 19,

125-141б; 20,

218-250б, 321-324

б;

Қ.Ә.

2,13

№

Сабақтың

СӚЖ

Тапсырманың

Ұсынылатын

Бақылау түрі

Тапсыру

Бағалау

тақырыбы

тапсырмалары

мақсаты мен,

әдебиеттер

мерзімі

балдар

міндеттері

ы

1

2

3

4

5

6

7

8

1

1.Әлеуметтану

1. «Әлеуметтану

1. Курстың мақсаты

Н.Ә.

1.Дәріс және

1-апта

1,2

ғылымы.

білім деңгейлері»

мен міндеттерін

3, 1т.;

семинар

схемасы бойынша

меңгеру.

5, 1т. 4-15 б.;

сабақтарының

жұмыс.

2. Әлеуметтану

1; 6, 15б;

конспектісі.

2. Антика, орта

білім деңгейлері

8, 11-49 б;

2. Глоссарий

ғасыр, қайта ӛрлеу

білу.

9, 3-10 б.

3. Тесттер

дәуірі, жаңа заман

3.Әлеуметтанудың

12, 19-42 б; 13, 5-

4.Схемалар.

және қазіргі кездегі

қызметі мен

29 б;

ғалымдардың

әдістерін ашу.

Қ.Ә.

еңбектеріндегі

14, 16-27 б;

қоғам туралы

15,126-196 б;

пікірлерді

қарастырыңыз.

3. Глоссариймен

жұмыс.

2

Әлеуметтану

1. Глоссариймен

1. Түркі халқының

Н.Ә:

1.Дәріс және

2-апта

1,2

ғылымының

жұмыс.

мәдени мұрасы

3, 2т, 17-63б.

семинар

даму тарихы.

2.Түркі тілдес

болып табылатын

5, 8-28б, 100-

сабақтарының

халықтың

еңбектермен танысу.

253б; 8, 31-33 б;

конспектісі.

әлеуметтік-

2. Қазақ қоғамының

9, 10-13 б;

2. Баяндама

философиялық

қалыптасуын және

14, 28-50 б; 15,

3. Реферат

идеяларына талдау

оның кӛкейтесті

113-161 б.

жасау

мәселелерін талдау.

Қ.Ә.

3. XIX-XX

5,7,8.

ғасырдағы

Қазақстанда

әлеуметтік-рухани

ойдың

қалыптасуы мен

даму кезеңі

3

Эмпирикалы

1.

Анкета құрастыру

1. Эмпирикалық

Н.Ә.

1.

Дәріс және

3-апта

1,2

қ

2.

Баяндамалар

және қолданбалы

3, 140-180 б; 6; 8,

семинар

әлеуметтану

дайындау(бақылау,

әлеуметтанудың

433-487б; 9, 17-

сабақтарының

сауалнама,

ерекшеліктерін ашу.

25б; 11, 69-83б;

конспектісі.

эксперимент,

2. Эмпирикалық

10, 495-501б.

2.

Глоссарий

құжаттарды талдау)

әлеуметтану

Қ.Ә: 286-331; 14,

бойынша тренинг.

3.

Ақпараттарды

мектептерін білу.

50-60б; 16, 20-

3.

Баяндаманы

ӛңдеу әдісі мен

3. Әлеуметтанулық

25б; 17.

қорғау

олардың

зерттеулердің

нәтижелерін талдау

маңыздылығын

түсіну, зерттеу

әдістерін ажырата

білу.

4

Қоғам жүйе

1.

«Дәстүрлі қоғам –

1. Қазіргі қоғам

Н.Ә.

1.

Дәріс және

4-апта

1,2

ретінде.

қазіргі қоғам»

тұжырымдарын

1. 93-171б;

семинар

кестесін құру,

сараптау.

3, 228-325б;

сабақтарының

салыстыру.

2. Институттардың

6, 52-73б, 154-

конспектісі.

2.

Институттардың

әлеуметтік рӛлін

164 б; 8, 55-121б;

2.

Глоссарий

әлеуметтік рӛлін

анықтау, түрі мен

13, 80-144б; 14,

бойынша тренинг.

аңықтау және

қызметтерін

11-169б; 15, 197-

3.

Экспресс-сұрақ.

олардың белгілерін

талқылау.

333б.

4.

Кесте

кӛрсету.

3. Жаңа

2, 3т 64-75б.

3.

Глоссариймен

институттардың

Қ.Ә. 6,9,12

жұмыс.

пайда болуын

сараптау.

5

Әлеуметтік

1.Қазіргі

1. Дамыған және

Н.Ә. 3, 152-173б.;

1.

Дәріс және

5-апта

1,2

стратификац

Қазақстандағы

дамушы елдердің,

5, 93-113б. 17,

семинар

ия

және

әлеуметтік

соның ішінде

239-263б; 11,

сабақтарының

мобильділік.

стратификация

Қазақстандағы

166-181б; 18, 98-

конспектісі

және мобильділік

стратификациялық

106б, 19, 125-

2.

Баяндаманы

процесін талдау.

жіктелуді

141б; 20, 218-

ауызша қорғау.

2. Қазақстандағы

салыстыру.

250б 321-324б.

3.

Экспресс-сұрақ.

элита мен орта

2. Қазақстандық

Қ.Ә. 6,9,12,2,13 Б

4.Глоссариймен

таптың қалыптасуы.

элита мен орта

жұмыс.

3.Қазақстандағы

таптың қалыптасу

5.

Статистикалық

кедейлік деңгейі.

процесін талдау.

мәліметтермен

3. Статистикалық

жұмыс

мәліметтер бойынша

соңғы жылдардағы

кедейлік деңгейін

салыстыру.

6

Тұлға және

1. З.Фрейд

1.Тұлғаны

Н.Ә:

1.

Дәріс және

6-апта

1,2

әлеуметтену

теориясындағы

әлеуметтанулық

1. 93-171б; 3,

семинар

жасӛспірімдік

зерттеу.

228-325б; 6, 52-

сабақтарының

тұлғаның даму

2. Тұлға

73б, 154-164б; 8,

конспектісі.

ерекшеліктері.

құрылымын тану.

55-121б; 13, 80-

2.

Талқылау

2. Э.Эриксон

3. Әлеуметтік статус

144б; 14, 11-

3.

Глоссариймен

бойынша тұлға

пен рӛл маңызын

169б; 15, 197-

жұмыс.

дамуындағы ӛмірлік

анықтау.

333б.

жолдың фазалары.

Қ.Ә.: 6,9,121б.

93-171б; 3, 228-

325б; 13, 5-29 б;

14, 16-27б; 15, 126-

196 б;

7

Девиация

1.Позитивті және

1. Әлеуметтік теріс

Н.Ә:

1.

Дәріс және

7-апта

1,2

және

негативті

іс-әрекеттердің

1. 93-171б;

семинар

әлеуметтік

девиациялар.

мәнін айқындау.

3, 228-325б;

сабақтарының

бақылау.

2. Э.Дюркгеймнің

2.Аномия

6, 52-73б, 154-

конспектісі.

аномиясы немесе

ұғымының

мәнін

164 б; 8, 55-121б;

2.

Глоссарий

қоғамдағы

түсіну.

13, 80-144б; 14,

бойынша тренинг.

дезорганизация

3.

Девиантты

және

11-169б; 15, 197-

3.

Пікірталас.

жағдайын талдау.

делинквентті

іс-

333б.

3.Әлеуметтік

әрекеттерді ажыратуҚ

.Ә.: 6,9,121б. 93-

бақылау және оның

және оларды жазалу

171б; 3, 228-325б;

қызметі.

формаларын талдау.

13, 5-29 б; 14, 16-

27 б; 15, 126-196б;

8

Әлеуметтік

1.Жоспарға сәйкес

1.

Дау-жанжалды

Н.Ә:

1.

Дәріс және

8-апта

1,2

шиеленістер

семинар

әлеуметтік құбылыс

1. 93-171б; 2,

семинар

сабақтарына

ретінде түсіну.

228-325б; 18,5-

сабақтарының

дайындалу.

2. Дау-жанжал мен

29б; 19, 16-27б;

конспектісі.

2. БАҚ

дағдарыс,

20, 126-196б

2.

Глоссарий

материалдарын

келіспеушілік

Қ.Ә.: 2,4,5,8,12

бойынша тренинг.

талдау.

түрлерін анықтау.

3.

Мақалаларға

3.

Этносаралық,

талдау жасау.

дінаралық,

саяси

дау-жанжалдар.

9

Отбасы

1. Қазақстандағы

1.Отбасы

институт

Н.Ә.:

1.

Дәріс және

9-апта

1,2

әлеуметтану

отбасының бүгінгі

ретінде

түсіну,

3, 201-230б;

семинар

ы

жағдайы.

қызметтері

мен

5, 12 тарау, 180-

сабақтарының

2. Некелесу және

түрлерін білу .

190 б.

конспектісі.

ажырасу

2.Қазақстандағы

2.

Баяндама

тенденциялары.

нарықтық

қатынас

әзірлеу.

3. Дәстүрлі және

жағдайындағы

3.

Глоссарий

бүгінгі қазақ отбасы.

отбасын суреттеу.

.бойынша тренинг.

3.

Дәстүрлі

және

4.

Статистикалық

бүгінгі

қазақ

мағлұматтарды

отбасының

сараптау.

ерекшеліктерін

ажырату.

10

Мәдениет

1. Мәдениет пен

1. Мәдениет пен

Н.Ә:

1. Дәріс және

10-апта

1,2

әлеуметтану

идеологияның

идеологияның

3, 260-283 б;

семинар

қарым-қатынасына

қарым-қатынасына

8, 31-33 б; 9, 10-13

сабақтарының

талдау жасаңыз.

талдау жасаңыз.

б; 14, 16-27 б; 15,

конспектісі.

2. Субмәдениет

2. Субмәдениет

126-196 б;

2. Баяндама

және қарсы

және қарсы

Қ.Ә.

дайындау

мәдениет

мәдениет туралы

5,7,8.

3. Ауызша

ұғымдарын

баяндама даярлау.

саралау.

талдаңыз.

3. Этноцентристік

және мәдени-

релятивистік

тұрғыдан

мәдениеттің

зерттелуіне мән

беріңіз.

11

Экономикал

1.Семинар

1. Экономикалық

Н.Ә.

1. Дәріс және

11-апта

1,2

ық

сабақтарына

әлеуметтанудың

5. -9т, 142-150бб;

семинар

әлеуметтану

дайындалу.

әлеуметтанулық

3, 8-28, 100-

сабақтарының

2. Кесте толтыру

ілімдер жүйесіндегі

253бет; 8, 31-33

конспектісі.

3. БАҚ

орнын анықтау.

бет; 9, 10-13 бет;

2. Кестелерге

материалдарын

2. Экономикалық

10, 278-312 б;

презентация.

талдау.

үрдістердегі адам

14, 28-50 бет; 15,

3. Глоссарий

рӛлі мен орнын ашу.

113-161 бет

бойынша тренинг.

Қ.Ә.

5,7,8.

12

Этникалық

1. Нарықтық

1. Ұлтаралық

Н.Ә:

1. Дәріс және

12-апта

1,2

әлеуметтану

экономика

қарым-қатынасты

10, 380400б;

семинар

жағдайындағы

талқылау.

22, 178-203б

сабақтарының

ұлтаралық

2. Әр түрлі ұлт

Қ.Ә.13

конспектісі.

қатынастар.Ұлтарал

ӛкілдерінің

2.

Пікірталас.

ық қатынас

мәдениетімен

3.

Ауызша саралау

мәдениеті.

танысу.

2.

Жалпы ұлттық

3. Қазақстан

сана және оның

Халықтарының

қалыптасуы.

Ассамблеясының

3.Қазақстан

құрамын, қызметін

Халықтарының

талқылау.

Ассамблеясы.

13

Дін

1.

Қазақстандығы

1.

Қазақстандағы

Н.Ә:

1.

Дәріс және

13-апта

1,2

әлеуметтану

діни ахуал.

діни

ахуалды

10, 360-373б;

семинар

ы

2.

Жаңа діни

талдау.

22, 321-342б

сабақтарының

ағымдар мен

2.Діни ұйымдардың

Қ.Ә.13

конспектісі.

ұйымдар

түрлерін

ажырата

2.

Экспресс-сұрақ.

3.

Дәстүрлі діни

білу.

3.

Рефератты

конфессиялар мен

3.Жаңа

діни

қорғау.

жаңа бағыттағы

ағымдар

мен

4.

Пікірталас

діни ағымдардың

ұйымдардың

қызметтеріне талдау

қызметтерін талдау.

жасау.

14

Қала

және

1.

Жоспарға сәйкес

1.Қала мен ауылдың

Н.Ә:

1.

Дәріс және

14-апта

1,2

ауыл

семинар

әлеуметтік-

1,93-171б; 2, 228-

семинар

әлеуметтану

сабақтарына

экономикалық

325б; 6, 52-73б,

сабақтарының

ы.

дайындалу.

дамуын

талдау.

154-164б; 9, 55-

конспектісі.

2.

Баяндама әзірлеу.

2.Қалалық

және

121б; 18, 80-144б;

2.

Глоссарий

3.

Глоссариймен

ауылдық

ӛмір

19, 11-169б; 20,

бойынша тренинг.

жұмыс.

салты.

197-333б.

3.

Баяндаманы