Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Чурилова ДП.doc
Скачиваний:
237
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
1.5 Mб
Скачать

8.3. Индивидуальные особенности

ПРОТЕКАНИЯ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ

Мгогочисленными исследованиями доказано, что типология индивида четко связана с нейрохимией мозга, которая, естественно, генетически предопределена. Однако поведение обусловлено не только генотипическими особенностями человека (и животного), но и его фенотипом, становление и возможности которого бесспорно обеспечиваются не только воспитанием и обучением, но и адаптивностью личности (которая также психофизиологически, а равно и нейрохимически, предопределена), ограничивающей диапазон возможных ее перестроек. Так, более адаптивны «норадреналовые» типы от холерика до сангвиника (со всеми промежуточными формами сангво-холериков, образующих континуум) и менее адаптивны «ацетилхолиновые» - от меланхолика до флегматика (со всеми промежуточными формами флегмо-меланхоликов, такте представляющими собой континуум). Степень же адаптивности сангво-флегматиков зависит от удельного весе сангвинического и флегматического звена в темпераменте индивида.

Что касается сугубо психологических черт личности, то и они, хотя и не абсолютно связаны, но в значительной степени коррелируют с психофизиологическим типом человека. Так, повышенный нейротизм и высокая сбалансированных типов - у сангвиников и даже у флегматиков (а тем более у сангво-холериков и флегмо-меланхоликов).

При сопоставления юнговских типов с Павловско-гиппократовскими, окажется, что рациональный экстраверт соответствует сангвинику, а иррациональный - холерику; рациональный интроверт - флегматику, а иррациональный - меланхолику.

Схема личности Берна. По Берну, личность трехэтажна: нижний этаж - Дитя, средний - Взрослый и верхний - Родитель. Детский и Родительский этажи представляют комплекс бессознательного и сознательного, и только взрослый этаж полностью осознан. Функции Детского этажа - развлечения и обиды. Родительского - моралитет, Взрослого - адаптация в среде и социуме при корректировании проявлений Детского и Родительского этажей. Изучение эмоциональной сферы у людей разной типологии привело к представлению о доминировании различных эмоций у людей разных темпераментов. Так, оказалось, что доминирующей эмоцией сангвиника является радость, холерика - гнев, меланхолика - страх, тоска, а для флегматика наиболее характерно спокойное безэмоциональное состояние. Однако варианты эмоционального состояния могут быть весьма различающимися, т.к. характер эмоциональной и поведенческой реакции обусловлен многими факторами, связанными как с конституционными и функциональными особенностями мозга, так и с различными сопутствующими воздействиями, как, например, с влиянием группы, с давлением на сознание человека общественного, юридического, методологического, религиозного, и т.д. догмата.

Исследования Б.М.Теплова и В.Д.Небылицына, проведенные позже, допускают существование значительно большего количества типов высшей нервной деятельности при различном комбинировании и различном удельном весе основных типологических характеристик личности. Не говоря уже о так называемых промежуточных типах (сангво-флегматик, сангво-холерик, флегмо-меланхолик), либо о смешанных (например, флегматик с чертами сангвиника и холерика и т.д.), оказалось, что, основываясь на 4 вариациях по силе нервных процессов, 3-х - по уравновешенности и 10-ти - по степени подвижности теоретически возможно выделить 120 типов,

Понятие силы нервной системы Б.М. Теплов и В.Д.Небылицын рассматривают как распадающееся на ее два самостоятельных свойства: силу нервной системы в собственном смысле (выносливость, предел работоспособности) и динамичность. Для возбуждения и торможения оба названных свойства должны при этом определяться отдельно. Отсюда - и уравновешенность следует рассматривать как по силе, так и по динамичности.

За термином «подвижность» ученые оставляли характеристику скорости переделки знаков раздражителей, но вводили при этом дополнительный термин «лабильность», характеризующийся временными параметрами реакций (например, такими как критическая частота мельканий, реакция усвоения ритма и др.). С этих позиций трудно судить о конкретных типах высшей нервной деятельности, а скорее можно говорить об индивидуальных особенностях протекания нервных процессов, об индивидуально-психологических различиях.

Различия между этими аспектами поведения и деятельности впервые было определено С.Л.Рубинштейном. Согласно ему темперамент - это динамическая характеристика психической деятельности личности. Теплов был согласен с Рубинштейном в вопросе о динамической природе темперамента и предпосылок способностей (общих и специальных) - двухосновных компонентов структуры индивидуально-психологических различий. Он сформулировал предположение о том, что темперамент и задатки способностей определяются свойствами нервной системы. Б. М. Теплову принадлежит гипотеза о трехфакторной структуре темперамента. По его мнению, он состоит из следующих компонентов:

  1. эмоциональная возбудимость;

  2. выражение эмоций;

  3. общая быстрота движений.

Ученик Теплова - В. Д. Небылицын предложил понятие общих свойств нервной системы. Согласно его гипотезе в качестве общих свойств нервной системы следует рассматривать физиологические параметры комплексов мозговых структур, которые имеют значение для целостной психической деятельности индивида и детерминируют проявления общеличностных характеристик индивидуальности. В качестве одной из основных он рассматривал темперамент, который (наряду с общими способностями) выступал для него одним из важнейших показателей общих свойств нервной системы.

Опираясь на представления Б. М. Теплова, Небылицын предложил новое, более структурированное определение темперамента. Он определил темперамент как важнейший компонент организации индивидуальности, который характеризует динамику индивидуального поведения. В структуре темперамента были выделены два главных ортогональных параметра: общая активность и эмоциональность.

И все же, характеризуя темперамент индивидов, их подводят под рамки привычных для нас четырех типов.

Вопросы для повторения:

1. Какова структура схемы личности Берна?

2. Какие компоненты, по мнению Б.М.Теплова, включает темперамент?

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Ильин Е.П. Дифференциальная и возрастная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001

Небылицын. В. Д. Основные свойства нервной системы человека. М: Просвещение, 1991

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Симонов П. В. Теория отражений и психофизиология эмоций. - М.:Наука, 1970

Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М.:Просвещение, 1961