- •Міністерство освіти і науки України
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •3. Навчальна програма курсу
- •Змістовий модуль і Допоміжні історичні дисципліни Тема № 1. Вступ
- •Тема № 2. Палеографія
- •Тема № 3. Історична хронологія
- •Тема № 4. Історична метрологія
- •Тема 7. Генеалогія
- •Тема 8. Сфрагістика
- •Тема 9. Історична інформатика
- •Змістовий модуль іі Джерелознавство
- •Тема 10. Теоретичне джерелознавство
- •Тема 11. Речові джерела
- •Тема 12. Усні джерела
- •Тема 13. Писемні джерела
- •Тема 14. Зображальні матеріали
- •Тема 15. Лінгвістичні джерела
- •4. Структура залікового кредиту з дід та джерелознавства
- •5. Тематика лекцій
- •Тема 2. Палеографія ( 2 год.)
- •Література:
- •Тема 3. Зовнішні ознаки писемних джерел Русі хі – першої пол. Хіv ст. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 4. Півустав кінця хіv – хv cт. ( 2 год.)
- •Література:
- •Тема 5. Зовнішні ознаки письмових джерел кінця хіv – хvіі ст. Скоропис ( 2год.)
- •Література:
- •Тема 6. Зовнішні ознаки письмових джерел кінця хvііі – хіх ст. (2 год.)
- •Література:
- •Тема 7. Історична хронологія ( 2 год.)
- •Література:
- •Тема 8. Літочислення у східнослов’янських землях ( 2 год.)
- •Література:
- •Тема № 9. Історична метрологія (2 год.)
- •Література
- •Змістовний модуль іі
- •Література:
- •Тема 14. Писемні джерела (4 год.)
- •Література:
- •Тема 15. Лінгвістичні джерела (2 год.)
- •Література:
- •7. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2. Історична метрологія (4 год.)
- •Література:
- •Тема 3. Геральдика. Національна символіка (7 год.)
- •Література:
- •Тема 4. Нумізматика (5 год.)
- •Література:
- •Тема 5. Генеалогія (5 год.)
- •Література:
- •Тема 6. Сфрагістика (7 год.)
- •Література:
- •Тема 7. Історична інформатика (9 год.)
- •Тема 10. Документи козацької доби
- •Навчальний проект
- •9. Методи навчання
- •10. Методи оцінювання
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Критерії оцінювання відповідей на семінарських заняттях з допоміжних історичних дисциплін
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала семінарських занять
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Література основна
- •Додаткова
- •Програмні питання з допоміжних історичних дисциплін та джерелознавства
Тема 7. Генеалогія
Предмет і завдання генеалогії як допоміжної історичної дисципліни. Зв’язок з іншими предметами. Значення родоводу в різні історичні епохи. Традиції генеалогії у різних народів.
Джерела генеалогії (епічні пісні, родові перекази, розрядні книги, списки Служилих людей, акти землеволодіння, метрики, акти реєстрації громадського стану, заповіти).”Прямі” генеалогічні джерела (родові легенди, розписи, таблиці). Матеріали сімейних архівів.
Методика генеалогічного дослідження(генеалогічне дерево, таблиці, поколінний розпис).Особливості дослідження родоводу за писемними джерелами, усною творчістю і речовими джерелами.
Генеалогічне дерево відомих родин .Генеалогія князів Київської Русі, козацької старшини. Власне генеалогічне дерево.
Тема 8. Сфрагістика
Предмет сфрагістики як допоміжної історичної дисципліни. Походження печаток. Їх значення в різні історичні періоди.
Застосування печаток у Київській Русі. Види сфрагістичних пам’яток (печатки – матриця, печатки – відтиск ( відбиток).Печатники. Матеріал виготовлення печаток. Використання символів.
Печатки Московської держави (державна печатка; печатки центральних державних установ; печатки місцевих установ; печатки посадових осіб).
Печатки Російської імперії (державні печатки, печатки центральних та місцевих установ; печатки приватних осіб).
Печатки козацької доби на Україні (Запорозького війська, гетьманської, козацької старшини, кошові, сотенні печаті). Магістерські печатки.
Тема 9. Історична інформатика
Інформаційна революція, як процес інформатизації суспільного життя, запровадження нових інформаційних технологій. Їх вплив на створення сучасних технологій освіти. Історична інформатика як нова галузь історичних знань.
“Мікрокомп’ютерна революція”. Використання комп’ютерних технологій у історичних дослідженнях. Українські науковці в міжнародній Асоціації “Історія та комп’ютер” (АІК). Змістовий компонент “Інформаційного бюлетеня” Асоціації. Історична інформатика за кордоном. Досвід провідних держав світу, України у розробці основних напрямків історичної інформатики.
Використання комп’ютерних технологій в історіографії, методах історичного дослідження. “Комп’ютерне джерелознавство” (створення і опрацювання електронних версій документів і т. ін.). поєднання математико-статистичних методів і прийомів кількісного джерелознавства. Найпотужніші пошукові системи Web-простору. Сайти www.http:history.org.ua (інститут історії України НАНУ та “УІЖ”), www.http:ukrhistori.narod (книги і статті з історії України і архівів), www.nbuv.gov.ua (Національна бібліотека ім. Вернадського НАН України), www.slownyk.org.ua (книги з історії України), http://www.history.univ.kiev.ua (історичний факультет КНУ ім. Т. Шевченка, тексти білорусько-литовських літописів, уривки Галицько-Волинського літопису, коротка хронологія історії України), http://myslenedrevo.com.ua (сучасна бібліографія та бази даних з історії України). Портал www.litopys.org.ua (тексти давньоруських та козацьких літописів, багатотомна історія М. Грушевського, монографії Д. Бовуа, З. Когута та ін.), www.archives.gov.ua/Zow-base/Regylations/2003-07-08.php (порядок користування )д)ами Національного архівного фонду України, що належать державі та територіальним громадам