Тема2. Патофізіологія кровоносних судин і. Актуальність теми

У наш час, за даними ВООЗ, серцево-судинна патологія займає провідне місце в структурі захворювань населення (45-52% смертності населення). Завдяки включенням кардіальних і екстракардіальних механізмів компенсації патологія серцево-судинної системи тривалий час може лишатися скритою.

Одним з найбільш досконалих компенсаторних механізмів є гі­пертрофія. В той же час і вона несе в собі патологічні риси – недостат­ність кровопостачання серця, енергозабезпечення, порушення іннер­вації, що в результаті призводить до розвитку кардіосклерозу і недос­татності серця. Недостатність серця розвивається внаслідок порушення коронарного кровообігу, гіпоксії, інтоксикації та перевантаження сер­ця, вад клапанів, гіпертонічної хвороби та ін. Хронічна недостатність серця призводить до хронічної судинної недостатності.

Тому вивчення механізмів у розвитку компенсаторних процесів, забезпечення тривалості і ефективності їх функціонування необхідно для патогенетичної терапії і попередження серцево-судинних захворю­вань.

Іі. Конкретні цілі

1. Знати визначення поняття «недостатність кровообігу», принципи класифікації.

2. Типи судин, їх характеристика.

3. Знати фактори ризику у виникненні судинної патології.

4. Знати етіологію і патогенез атеросклерозу.

5. Загальні принципи профілактики та лікування атеросклерозу.

6. Знати етіологію і патогенез гіпертонічної хвороби.

7. Загальні принципи профілактики та лікування гіпертонічної хвороби.

ІІІ. БАЗОВІ ЗНАННЯ, ВМІННЯ, НАВИЧКИ НЕОБХІДНІ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ (міждисциплінарна інтеграція)

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
Нормальна анатомія	Структура великого і малого кола кровообігу, типи судин, регуляція судинного тонусу, структурно-функ­ціональні особливості мікроциркуля-торного русла
Гістологія	Гістологічна структура судин різних типів
Нормальна фізіологія	Функціональні особливості великого і малого кола кровообігу. Оцінка функціонального стану серцево-су­динної системи; проведення функціо­нальних проб. Визначення артеріа­льного тиску. Інтерпретація і харак­теристика пульсу.

Іv. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття

1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Термін	Визначення
Недостатність кровообігу	стан при котрому серцево-судинна система не може забезпечувати органи і тканини ор­ганізму необхідною кількістю крові
Недостатність судин	патологічний стан ,зумовлений нездатністю судин забезпечити кровопостачання органів і тканин згідно з їх потребами
Есенціальна гіпертензія	первинна гіпертензія, не пов’язана з конк­ретним захворюванням або патологічним процесом в тих чи інших органах і системах
Вторинна артеріальна гіпертензія	виникає як наслідок патологічних процесів в різних органах та системах
Атеросклероз	різні співвідношення змін інтими артерій, що проявляються у вигляді вогнищевого від­кладення ліпідів, складних сполук вуглево­дів, елементів крові і циркулюючих в ній продуктів, утворення сполучної тканини і відкладення кальцію
Артеріосклероз	характеризується ураженням середньої обо­лонки (медії) артерій еластичного та елас­тично-м’язового типу і характеризується медіанекрозом, медіакальцинозом та медіа­склерозом

2. Теоретичні питання до заняття:

1. Судинна недостатність.

2. Види порушень судинного тонусу.

3. Первинна гіпертензія. Етіологія. Патогенез.

4. Вторинна гіпертензія. Етіологія. Патогенез.

5. Патогенетичні принципи лікування різних видів гіпертензії.

6. Артеріальна гіпотензія, класифікація.

7. Атеросклероз. Етіологія. Патогенез.

8. Принципи профілактики та лікування атеросклерозу.

3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:

Дослід 1. Відтворення моделі артеріальної гіпертензії.

Завдання	Вказівки до завдання
Роблять розріз черевної стінки. Затискають черевну аорту. Відпрепаровують черевну аорту над біфуркацією і підводять під неї лігатуру. Спостерігають за AT при затисканні аорти і після затискання. Потім притиснути аорту пальцем до хребта під діафрагмою. Ведеться спостереження за AT.	Тварини: кролик або щур. Інструменти та медикамен­ти: ефір, кімограф, мано­метр, скальпель, хірургічні пінцети, лігатури, вата.