- •Передмова
- •Модуль 1. Змістовий модуль 6. Гуморальна регуляція та роль ендокринних залоз у регуляції вісцеральних функцій.
- •Таблиця 1. Порівняльна характеристика факторів гуморальної регуляції
- •Схеми 1-2
- •Фактори гуморальної регуляції
- •Фактори гуморальної регуляції
- •Гормони
- •Механізм дії гормонів шляхом активації аденілатциклазної системи
- •Механізм дії гормонів шляхом активації іф3
- •Таблиця 3. Гормони, регуляція яких здійснюється за принципом відхилення
- •Заняття № 1 Гуморальна регуляція, її фактори, механізми дії гормонів на клітини-мішені, регуляція секреції гормонів.
- •1. Науково-методичне обгрунтування теми заняття.
- •2. Навчальна мета.
- •3. Зміст практичного заняття: Контрольні питання для самостійної роботи:
- •4. Хід виконання практичного заняття.
- •Завдання по ндрс.
- •Кінцевий рівень знань студентів.
- •Питання для контролю кінцевого рівня засвоєння знань та вмінь:
- •Логічні задачі для визначення кінцевого рівня знань.
- •Модуль 1. Змістовий модуль 6. Дослідження ролі гормонів у регуляції фізичного, психічного та статевого розвитку Система передньої частки гіпофіза
- •Гормони щитоподібної залози
- •К р о в в о р о т н о ї в е н и г і п о ф і з а
- •А д е н о г і п о ф і з
- •Основні гормони аденогіпофіза
- •Гіпофіз
- •Пролактин
- •Стимулює СтимулюєБере участь Регулює Стимулює Забезпечує Забезпечує
- •Гіпоталамус
- •2. Навчальна мета
- •3. Зміст практичного заняття: Контрольні питання для самостійної роботи:
- •4. Хід виконання практичного заняття.
- •5. Завдання для самостійної роботи та самоконтролю
- •Модуль 1. Змістовий модуль 6. Роль гормонів у регуляції гомеостазу та адаптації організму до дії стресових факторів.
- •Заняття № 3 Роль гормонів у регуляції гомеостазу та адаптації організму до дії стресових факторів
- •Науково-методичне обґрунтування теми.
- •Навчальна мета.
- •3. Зміст практичного заняття: Контрольні питання для самостійної роботи:
- •4. Хід виконання практичного заняття.
- •1.3.Зобразити контур регулювання секреції вазопресину.
- •1.8. Письмово виконати завдання:
- •Перелік тестів з розділу «Фізіологія гуморальної регуляції»
- •Рекомендована література
2. Навчальна мета
Знати:
роль гормонів аденогіпофіза у регуляції фізичного розвитку організму;
роль гормонів щитоподібної залози у регуляції фізичного та психічного розвитку організму;
роль стероїдних гормонів у регуляції фізичного та статевого розвитку організму;
роль інсуліну в регуляції росту організму.
Уміти:
пояснити роль гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози; диференціювати їх гіпо- і гіперфункцію;
пояснити роль різних гормонів у регуляції росту та розвитку організму;
пояснити механізми дії гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози на клітини мішені;
пояснити механізми регуляції секреції гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози;
зобразити графічно контури регуляції секреції гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози.
3. Зміст практичного заняття: Контрольні питання для самостійної роботи:
Методи дослідження функціонального стану аденогіпофіза та щитоподібної залози. Роль гормонів аденогіпофіза у регуляції фізичного розвитку організму. Роль соматотропіну та соматомединів у регуляції процесів росту та розвитку організму. Роль тиреоїдних гормонів у регуляції фізичного та психічного розвитку організму. Роль стероїдних гормонів у регуляції фізичного та статевого розвитку організму. Роль інсуліну в регуляції росту організму. Механізми дії гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози на клітини-мішені. Механізми регуляції діяльності аденогіпофіза та щитоподібної залози. Контур регуляції синтезу й секреції соматотропіну. Контури регуляції синтезу й секреції трийодтироніну (Т3) та тироксину (Т4). Гіпо- та гіперфункція гормонів аденогіпофіза та щитоподібної залози. Роль ендокринних залоз у процесах формування, розвитку, прорізування та функціонування зубів (для студентів стоматологічного факультету).
4. Хід виконання практичного заняття.
4.1. Дослідження впливів адреналіну та меланофорного гормону на пігментні клітини жаби.
Інтенсивність пігментного забарвлення шкіри тіла жаби залежить від ступеня звуження або розширення шкірних пігментних клітин-меланофорів, у яких міститься велика кількість дрібних зерен темного пігменту. Розподіл пігменту змінюється завдяки рухові цитоплазми меланофорів. Забарвлення світлішає, якщо пігмент сконцентрований навколо ядер клітин, і темнішає, якщо зерна пігменту розподіляються вздовж відростків клітин у великому просторі тіла. Меланофори жаби не іннервуються, на їх функціональний стан впливають меланофорний гормон (меланін) та адреналін.
Експеримент складається з трьох етапів:
І. Інтактній жабі підшкірно вводять адреналін (через 3-5 хв відбуватиметься швидке переміщення пігменту, через 10-20 хвилин увесь пігмент концентруватиметься навколо ядра – шкіра стане світлішою, але ефект впливу адреналіну буде короткотривалим).
ІІ. Жабі видаляють гіпофіз (шкіра жаби стане значно світлішою, і цей ефект буде тривалішим).
ІІІ. Гіпофізектомованій жабі вводять меланофорний гормон (через 30 хв пігмент почне надходити у відростки, через 2,5 год шкіра жаби стане темнішою).
Результати спостережень оформити у вигляді таблички:
Жаба |
Зміна забарвлення шкіри |
Латентний період (в хв) |
1. Після введення адреналіну 2. Після гіпофізектомії 3. Після введення меланофорного гормону 4. Контрольна |
|
|
У висновках відповісти на наступні питання:
- пояснити, чому ефект впливу адреналіну є короткотривалим?
- які процеси відбуваються в меланофорах і судинах шкіри жаби після введення адреналіну?
- пояснити, чому після гіпофізектомії шкіра жаби стає світлішою?
- пояснити, чому дія меланофорного гормону проявляється повільно і є довготривалою?
4.2. Зобразити графічно контур регуляції секреції адренокортикотропного гормону.
4.3. Зобразити графічно контур регуляції секреції тиреотропного гормону.
4.4. Зобразити графічно контур регуляції секреції соматотропного гормону.
4.5. Зобразити графічно контур регуляції секреції трийодтироніну (Т3).
4.6. Зобразити графічно контур регуляції секреції тироксину (Т4).
4.7. Заповнити таблицю:
Гормон |
Механізм дії, залежно від локалізації гормон чутливих рецепторів |
Ефекти впливу |
Соматотропін |
|
|
Тиреоїдні гормони |
|
|
Стероїдні гормони гонад |
|
|
Кортизол |
|
|
Інсулін |
|
|