- •Система открытого образования Макроэкономика
- •Тема 1. Введение в макроэкономику 16
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели 72
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов 101
- •Тема 4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика 149
- •Тема 5. Денежно-кредитная политика 192
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель 231
- •Тема 7. Совокупное предложение и кривая филлипса 267
- •Тема 8. Экономический рост 320
- •Тема 9. Социальная политика госуларства 352
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике 394
- •Тема 11. Трансформационная экономика 422
- •Тема 1. Введение в макроэкономику Лекция 1. Введение в макроэкономику
- •1.1. Предмет макроэкономики. Особенности макроэкономического анализа
- •1.2. Макроэкономические модели. Закрытая и открытая экономика
- •1.3. Роль временного фактора и ожиданий в экономике: статические, адаптивные и рациональные ожидания
- •1.4. Модель круговых потоков. Субъекты кругооборота. Рынки товаров, ресурсов, финансовый рынок. Государственный сектор. Внешнеэкономический сектор
- •Объем производства, запланированный производителями (млрд. Руб.)
- •Объем производства, запланированный производителями (млрд. Руб.)
- •1.5. Основные макроэкономические тождества с учетом государственного и внешнеэкономического секторов
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели Лекция 2. Макроэкономическое равновесие в классической модели
- •2.1. Методологические основы классической теории
- •2.2. Товарный рынок в классической модели
- •2.3. Рынок труда в классической модели. Агрегированная производственная функция
- •2.4. Денежный рынок в классической модели. Количественная теория денег и общий уровень цен
- •2.5. Классическая модель в целом. Эластичность соотношения цен и заработной платы. Невмешательство государства
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов Лекция 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке в модели совокупных доходов и расходов
- •3.1. Методологические основы кейнсианского подхода
- •3.2. Компоненты совокупного спроса в кейнсианской модели. Кейнсианская функция потребления. Автономное потребление. График функции потребления. Средняя и предельная склонности к потреблению
- •3.3. Альтернативные модели потребления: модель межвременного выбора и.Фишера, теория перманентного дохода м.Фридмена, гипотеза жизненного цикла ф.Модильяни
- •3.4. Инвестиции. Функция спроса на инвестиции. Понятие мультипликатора инвестиций. Парадокс бережливости
- •3.6 Равновесие и ввп в условиях полной занятости (потенциальный уровень совокупного выпуска). Рецессионный (дефляционный) и инфляционный разрывы. Государство в кейнсианской модели.
- •3.7. Взаимосвязь модели ad-as и кейнсианской модели доходов и расходов (кейнсианского креста)
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика Лекция 4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика
- •4.1. Краткосрочные и долгосрочные цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика
- •4.2. Дискреционная фискальная политика. Государственные закупки. Мультипликатор государственных закупок. Социальные выплаты (трансферты), их влияние на совокупный выпуск. Мультипликатор трансфертов
- •4.3. Налогообложение. Налоговый мультипликатор. Дефицит бюджета и бюджетный излишек. Мультипликатор сбалансированного бюджета
- •4.4. Недискреционная фискальная политика: «встроенные стабилизаторы». Автоматические изменения в налоговых отчислениях, размерах социальных выплат. Эффективность фискальной политики
- •4.5. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг. Особенности налогово-бюджетной политики Республики Беларусь
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 5. Денежно-кредитная политика Лекция 5. Денежно-кредитная политика
- •5.1. Понятие и цели денежно-кредитной политики
- •5.2. Создание банковской системой «новых денег». Обязательные и избыточные резервы. Норма обязательных резервов и банковский мультипликатор. Денежная база и денежный мультипликатор
- •5.4. Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. Политика "дешевых денег". Политика "дорогих денег"
- •5.5. Эффективность денежно-кредитной политики. Особенности денежно-кредитной политики в Республике Беларусь
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель Лекция 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: МодельIs-lm
- •6.1. Равновесие на рынке товаров и услуг. Кривая «инвестиции - сбережения» (кривая is). Сдвиги кривой is
- •6.2. Равновесие на денежном рынке. Кривая «предпочтение ликвидности - деньги» (криваяLm). Сдвиги кривойLm
- •6.3. Взаимодействие реального и денежного секторов экономики. Совместное равновесие двух рынков. МодельIs-lm
- •6.4. Взаимодействие фискальной и денежно-кредитной политики в моделиIs-lm. Использование моделиIs-lMдля анализа последствий стабилизационной политики. Ликвидная ловушка
- •Влияние фискальной политики
- •Влияние денежно-кредитной политики
- •Взаимодействие фискальной и денежно-кредитной политики
- •6.5. МодельIs-lMкак теория совокупного спроса: построение кривой совокупного спроса
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 7. Совокупное предложение и кривая филлипса Лекция 7. Совокупное предложение и кривая Филлипса
- •7.1. Монетаризм. Основное уравнение монетаризма
- •Монетаризм
- •Основное уравнение монетаризма
- •Стабильность скорости обращения денег
- •7.2. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах
- •Классическая модель совокупного предложения
- •Кейнсианская модель совокупного предложения
- •7.3. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Краткосрочная и долгосрочная кривые Филлипса
- •7.4. Модификации кривой Филлипса. Теории статических, рациональных и адаптивных ожиданий
- •Шоки совокупного предложения
- •7.5. Экономика предложения и кривая Лаффера
- •7.6. Стабилизационная политика: государственное регулирование занятости, антиинфляционная политика
- •Антиинфляционная политика
- •Особенности государственной политики занятости и антиинфляционной политики в Республике Беларусь
- •Особенности политики занятости в Республике Беларусь
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 8. Экономический рост Лекция 8. Экономический рост
- •8.1. Деловые циклы: понятия, модели
- •8.2. Понятие, показатели и факторы роста
- •Доля экстенсивных и интенсивных факторов в экономическом росте
- •8.3. Неокейнсианские модели экономического роста
- •8.4. Неоклассические теории экономического роста
- •Модель экономического роста р. Солоу
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 9. Социальная политика госуларства Лекция 9. Социальная политика государства
- •9.1 Социальная политика: содержание, направления, принципы, уровни
- •9.2. Уровень и качество жизни населения
- •9.3. Доходы населения. Денежные и натуральные доходы. Факторы, определяющие доходы населения
- •Неравенство в распределении доходов в Республике Беларусь
- •9.4. Проблема неравенства в распределении доходов. Бедность
- •Критерий нуждаемости в Республике Беларусь
- •9.5. Обеспечение социальной справедливости. Модели социальной политики
- •9.6. Государственная политика перераспределения доходов. Социальная защита населения
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике Лекция 10. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике
- •10.1. Понятие открытой экономики, платежный баланс
- •10.2. МодельIs–lm–bp
- •10.3. Макроэкономическая политика в открытой экономике. Инструмент макроэкономической корректировки. Диаграмма Свона
- •10.4. Модель Манделла-Флеминга
- •10.5. Малая открытая экономика при плавающем и фиксированном валютном курсе: эффективность политики
- •Основные выводы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 11. Трансформационная экономика Лекция 11. Трансформационная экономика
- •11.1. Необходимость перехода к рыночной экономике
- •11.2. Понятие трансформационной экономики
- •11.3. Концепции перехода к рыночной экономике
- •Темпы прироста реального ввп в 1990-2000гг (%)
- •Темпы инфляции 1991-2000гг. (%)
- •Индекс структурных преобразований Мирового банка /ебрр, 1990-2000)
- •11.4. Основные направления рыночных преобразований
- •Доля выпуска приватизированных предприятий в ввп 2000 (%) (расчеты ебрр)
- •11.5. Роль государства в трансформационной экономике
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения
- •Тесты и задачи
- •Литература
- •Глоссарий
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
9.3. Доходы населения. Денежные и натуральные доходы. Факторы, определяющие доходы населения
Доходы населения являются одним из наиболее значимых индикаторов уровня жизни в стране. Доходы населения – средства, поступающие в распоряжение людей от общества и егоинститутов согласно результатам функционирования принадлежащих им факторов производства: труда, капитала, земли, предпринимательства. Доход может быть получен от производственной деятельности, от собственности, а также в результате перераспределительных операций.
Доходы населения представляют собой сумму натуральных и денежных поступлений. Денежные доходы весьма разнообразны по форме – заработная плата, предпринимательский доход, социальные трансферты (в том числе пенсии, стипендии, пособия), поступления от продажи личного и домашнего имущества, доход от сдачи в наем или продажи недвижимости, от продажи сельскохозяйственной продукции, дивиденды.Натуральные доходы– это в стоимостной оценке натуральные поступления от личного подсобного хозяйства, товары и услуги, потребляемые без какого-либо возмещения, оплата труда продукцией.
Реальные доходы населения – количество предметов потребления (товаров и услуг), которые могут быть фактически приобретены человеком на свой доход. Таким образом, реальные доходы населения определяются размером номинальных доходов, уровнем цен на товары и услуги и налогами.
Доходы могут быть легитимными, то есть получаемыми законным путем, или нелегитимными. Доходы, получаемые от незарегистрированной в установленном порядке деятельности, укрываемые от налогообложения, имеющие криминальное происхождение, являются незаконными, получаемыми нелегально, а значит нелегитимными.
На уровень доходов населения непосредственное влияние оказывает состояние экономики страны, проводимая социальная политика. Вместе с тем нельзя исключать также влияния на уровень доходов населения индивидуальных свойств людей, имеющих существенное значение для труда и трудовых отношений, особенно их работоспособности и трудолюбия, установки на благосостояние как на ценность и цель жизни, склонности к лидерству, предрасположенности к индивидуальной или совместной работе и т.п.Из числа факторов, оказывающих влияние на уровень доходов нельзя исключить также влияние везения и удачи.
С другой стороны доходы сами оказываются фактором многих социальных явлений, в частности, влияющим на занятость, на профессионально-трудовую карьеру, качество жизни, социальные отношения, поведение и сознание людей. Так, имея достаточные средства, человек может сменить одну работу на другую, получить образование и сделать профессиональную карьеру, приобрести средства производства и стать собственником, предпринимателем или самостоятельно занятым работником.
Доходы являются фактором расслоения общества, возникновения в нем неравенства. При этом различают социальное неравенство и экономическое. Социальное неравенствозаключатся в неодинаковом доступе различных категорий населения к социально-значимым благам, дефицитным ресурсам, ликвидным ценностям.Экономическое неравенствосостоит в том, что меньшинство всегда владеет большей частью национального богатства. Это явление известно также как закон Парето, согласно которому между уровнем доходов и числом их получателей всегда существует обратная зависимость.
С одной стороны, население любой страны неравномерно распределяется по уровню доходов, с другой стороны, общий объем доходов также неравномерно распределяется по группам населения. Для измерения уровня неравенства в распределении доходов используются так называемые кривые Лоренца и индексы Джини.
Макс Отто Лоренц (англ. Max Otto Lorenz)
Американский экономист, которому принадлежит идея графического изображения концентрации доходов населения. Принцип построения кривых для отражения степени дифференциации доходов был изложен Максом Отто Лоренцем в его работе «Методы измерения концентрации богатства», опубликованной в 1905г., а также в работе «Основы экономической теории», подготовленной совместно с Р.Эли, Т.Адамсом иЭ.Янгоми изданной в 1908г.
Макс Отто Лоренц родился 16 сентября1876года (Барлингтон, шт.Айова), учился вВисконсинском университете, работал в различных государственных учрежденияСША, умер1 июля1959года в Саннивэйле, шт.Калифорния.
|
Коррадо Джини (ит. Corrado Gini) Итальянский статистик, социолог, демограф и экономист. Особенно известен тем, что разработал знаменитый «коэффициент Джини» - статистический показатель, являющийся алгебраической интерпретацией кривой Лоренца. Этот статистический показатель был опубликован Коррадо Джини в 1912 г. в его знаменитом труде «Вариативность |
и изменчивость признака». Широкую известность получили также изданные К. Джини в 1926 году «Лекции по политической экономии». Коррадо Джини родился 23 мая 1884 г. в Италии (Мота ди Ливенца, близ Тревизо), в 1905 г. окончил Болонский университет, получив диплом юриста. Однако научные интересы Коррадо Джини были связаны с применением математики для изучения общественных явлений и процессов, именно это увлечение и определило его дальнейшую карьеру. Коррадо Джини преподавал в университетах Кальяри, Падуи и Рима, был президентом Социологического и Статистического обществ в Италии, а с 1962 г. - членомАкадемии деи Линчеи, имел ученую степень доктора наук и почетные звания университетов многих стран мира, умер 13 марта 1965 г. в Риме. |
Кривые Лоренца— это кривые, показывающие, какую долю суммированных за год доходов получили различные процентные доли населения, начиная с беднейших граждан или домохозяйств и кончая самыми богатыми.
Методика построения кривых Лоренца следующая. Прежде всего «ранжируются» граждане или домохозяйства в соответствии с уровнем полученного ими годового дохода. Граждане или домохозяйства подразделяется либо на пять так называемых квинтильных групп (по двадцать процентов в каждой группе), либо на десять децильных групп (по десять процентов в каждой группе). Далее подсчитывается годовой доход каждой такой группы и выражается в процентах от общей суммы доходов населения или домохозяйств. Затем подсчитываются доли доходов, которые выделенные группы граждан или домохозяйств получают кумулятивно, т.е. «нарастающим итогом». На график сначала наносится точка, показывающая долю доходов беднейшей группы, затем – точка, показывающая долю суммарного дохода беднейшей и последующей за ней группы и т.д., вплоть нанесения последней точки, соответствующей доли суммарного дохода (сто процентов) всего населения или домохозяйств (тоже сто процентов). Соединив все точки на графике линией, начинающейся из точки, соответствующей нулю процентов доходов и нулю процентов населения, а заканчивающейся – точкой соответствующей ста процентам доходов и ста процентам населения, получается кривая Лоренца, характеризующая распределение доходов в стране. Чем сильнее изогнута кривая Лоренца, тем менее равномерным является распределение доходов в стране.
К
Кривая Лоренца,
показывающая имевшее место
в 2006 годунеравенство в распределении
доходов между квинтильными группами
домохозяйств в Республике Беларусь
Индекс Джини показывает, какую долю площадь между кривой Лоренца и прямой абсолютного равенства составляет от площади треугольника под прямой абсолютного равенства. При этоминдекс Джини, равный нулю процентов, характеризуетситуацию абсолютного равенства, а индекс Джини, равныйста процентам, свидетельствует об «абсолютном неравенстве». Поскольку в реальной жизни не существует ни абсолютного равенства, ни абсолютного неравенства, фактическое значение индекса Джини всегда больше нуля, но меньше ста процентов и чем больше его значение, тем выше неравенство в распределении доходов в стране.