- •Київський університет туризму, економіки і права
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Соціально-економічне значення розвитку готельної індустрії.
- •Тема 2. Еволюція засобів розміщення в Україні
- •Тема 3. Типологія і класифікація готельних підприємств
- •Тема 4. Сучасний стан і перспективи розвитку готельної індустрії України
- •Тема 5.Спеціалізація підприємств готельного типу за регіонами України
- •Тема 6. Базова характеристика готельних підприємств за регіонами:
- •Тема 7. Готельна агломерація арк
- •Тема 8. Готельні підприємства м. Києва і Київської області
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми лекційних занять
- •6. Теми семінарських занять
- •7. Самостійна робота студентів
- •8. Зміст індивідуальної роботи
- •Перелік тем індивідуальних завдань
- •9 Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •Приклад завдання на підсумковий модульний контроль:
- •11. Розподіл балів, які отримають студенти (за видами робіт)
- •Розподіл балів, які отримають студенти (за темами)
- •Критерії оцінювання теоретичних питань
- •Шкала оцінювання
- •12. Методичне забезпечення
- •13. Контрольні питання до пмк
- •Інтегрування України в міжнародну готельну індустрію, роль цього процесу
- •Сучасний стан готельної індустрії України
- •14. Рекомендована література
- •13. Інформаційні ресурси
9 Методи навчання
Пояснювально-ілюстративний (інформаційно-рецептивний) метод;
дослідницький;
проблемний метод;
пояснювальний метод викладання;
словесні методи навчання: бесіда, пояснення, лекція;
наочні методи навчання: ілюстрування, демонстрування, самостійне спостереження (презентації).
10. Методи контролю
Методи усного контролю: індивідуальне опитування;
перевірка індивідуального завдання, самостійної роботи;
методи письмового контролю;
тестовий метод.
На ПМК виносяться питання та тестові завдання з першого та другого змістового модулю. Студент на заліку може отримати від 0 до 30 балів. Від 0 до 10 балів за кожну відповідь на теоретичне питання та від 0 до 10 балів за відповіді на тестові запитання (по 1 балу за кожну правильну відповідь).
Приклад завдання на підсумковий модульний контроль:
Визначте поняття «тип» засобу розміщення. (0 – 10 балів)
Які засоби розміщення започаткувало в Укаїні прийняття християнської релігії (0 – 10 балів)
Тестові питання (приклад) (0 – 10 балів)
а. розвиток інфраструктури регіону
б. підвищення культурно - освітнього рівня населення
в. податкові внески у бюджет
Санаторно-курортний засіб розміщення - це
а. офісний центр
б. грязелікарня
в. кемпінг
11. Розподіл балів, які отримають студенти (за видами робіт)
Вид роботи |
Кількість балів за виконане завдання |
Максимальна кількість балів з дисципліни |
Публічний виступ на семінарі |
1-5 |
35 |
Самостійна робота: - написання реферату |
1-5 |
5 |
Виконання індивідуальних творчих завдань |
1-15 |
15 |
Модульний контроль |
1-15 |
15 |
ПМК |
|
30 |
Всього |
|
100 |
Розподіл балів, які отримають студенти (за темами)
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (залік) |
Сума | ||||||||
змістовий модуль 1- 3
|
змістовий модуль 4 -8 |
30 |
100 | |||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
|
| |
8 |
9 |
9 |
9 |
8 |
9 |
9 |
9 |
|
Критерії оцінювання реферату та індивідуального завдання
10-15 балів
основна частина містить 3 питання ;
у роботі здійснено ґрунтовний аналіз усіх аспектів проблеми;
використано сучасні джерела, у тому числі періодичні видання, монографії, які дають змогу висвітлити теоретичні й прикладні аспекти теми;
матеріал роботи добре структурований, логічно викладений;
висновки відповідають завданням роботи, свідчать про реалізацію мети дослідження;
рекомендації є обґрунтованими та мають практичний характер;
роботу оформлено з дотриманням встановлених правил.
8-9 балів
основна частина містить 2 питання;
у роботі здійснено аналіз основних аспектів проблеми;
використано джерела, які дають змогу розкрити теоретичні й прикладні аспекти теми;
матеріал роботи структурований, логічно викладений;
висновки відповідають завданням роботи;
рекомендації мають практичну значущість;
оформлення роботи в цілому відповідає встановленим правилам.
6-7 балів
основна частина містить 1 питання;
здійснений теоретичний аналіз не повною мірою відповідає темі, меті і завданням дослідження;
використані джерела не дають можливості повністю розкрити проблему;
висновки не повністю відповідають завданням роботи;
рекомендації недостатньо обґрунтовані;
робота в цілому оформлена згідно з правилами, але є певні недоліки.
3-5 бали
основна частина містить 1 питання;
здійснений студентом аналіз не відповідає темі, меті і завданням дослідження;
студент не використовував необхідні літературні, нормативні джерела і статистичні дані;
висновки не відповідають завданням роботи;
оформлення роботи не відповідає встановленим правилам.
1-2 бали
основна частина не розподілена на питання;
здійснений студентом аналіз не відповідає темі, меті і завданням дослідження;
студент не використовував необхідні літературні, нормативні джерела і статистичні дані;
висновки не відповідають завданням роботи;
оформлення роботи не відповідає встановленим правилам.