Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни

Курс:

Освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика

навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ЕСТS:

3 кредити

Змістові модулі:

2 модулі

Загальний обсяг дисципліни (години): 108 годин

Тижневих годин: 2 години

Освітньо-кваліфікаційний

рівень:

«бакалавр»

Нормативна

Рік підготовки: 2.

Семестр: 4.

Аудиторні заняття: 32 години, з них:

Лекції (теоретична підготовка): 16 годин Семінарські заняття: 

12 годин

Модульний контроль:

4 години

Індивідуальна робота:

4 години

Самостійна робота: 36 годин,

самостійна робота з підготовки до іспиту – 36 год.

Вид контролю: екзамен

№

п/п

Назви теоретичних розділів

Кількість годин

Разом

Аудиторних

Лекцій

Практичних

Семінарських

Індивідуальна

робота

Самостійна

робота

Підсумковий

контроль

Змістовий модуль І.

ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ. ПСИХОЛОГІЯ ДИТИНСТВА

1

Вікова психологія як наука

2

2

2

2

Психічний розвиток, його особливості та фактори

10

4

2

2

6

3

Вікова періодизація психічного розвитку людини

2

2

2

4

Психологічні особливості пренатального і та немовлячого періодів

2

2

2

5

Психічний розвиток дитини в ранньому віці

7

2

2

5

6

Психологія дітей дошкільного періоду

7

2

2

5

7

Психічний розвиток молодших школярів

11

4

2

2

5

2

Разом

41

18

10

8

-

21

2

Змістовий модуль ІІ.

ПСИХОЛОГІЯ ДОРОСЛІШАННЯ ТА ДОРОСЛОСТІ

8

Психічний розвиток підлітків

7

2

2

5

9

Психологія юнацтва

11

2

2

4

5

10

Психологія ранньої дорослості

7

2

2

5

11

Функціонування психіки в середньому дорослому віці

2

2

2

12

Психологічні особливості людей похилого віку

4

2

2

2

Разом

31

10

6

4

4

15

2

Самостійна робота з підготовки до іспиту

36

36

Разом за навчальним планом

108

28

16

12

4

72

4