3. Структура й зміст курсової роботи

Зміст основних розділів КР визначається завданням на проектування. Завдання видається кожному студентові на першому консультаційному занятті. Оформлення студентом бланка завдання на КР є для викладача інформацією про те, що студент приступив до виконання КР.

Курсова робота складається з текстової (розрахункової) частини.

Зміст текстової частини може бути наступній:

Титульний аркуш (см. додаток А).

Завдання на курсову роботу.

Реферат.

Зміст.

Вступ.

1. Планування експерименту для розв’язання задач ідентифікації.

   1. . Вибір факторів і їх нормалізування.

   2. . Побудова і аналіз плану ПФЕ.

   3. . Статистичний аналіз результатів експерименту.

2. Математична модель об’єкта.

   1. . Розрахунок коефіцієнтів математичної моделі.

   2. . Перевірка значимості коефіцієнтів регресії.

3. Перевірка адекватності моделі об’єкту.

4. Уточнення моделі.

Висновок.

Список використаних джерел.

Додатки (при необхідності).

У залежності від конкретного варіанта завдання в текстову частину можуть бути введені додаткові розділи або деякі можуть бути виключені з даного переліку. Структура і зміст КР визначається викладачем. Обсяг текстової частини – 30...40 аркушів формату А4, написаних від руки або роздрукованих на принтері.

4. Вказівки щодо виконання курсової роботи

При виконанні КР необхідно послідовно розробляти основні розділи, використовуючи літературу, що рекомендується, і дані методичні вказівки.

В вступі варто відобразити застосування теорії ідентифікації в різних галузях виробництва й інших сфер людської діяльності; указати мета й основні задачі КР.

У розділі «Планування експерименту для розв’язання задач ідентифікації» необхідно проаналізувати фактори, розрахувати нульову точку експерименту, скласти план повного факторного експерименту і проаналізувати його властивості (ортогональність, симетричність і нормірованість). А також провести статистичний аналіз результатів експерименту для підтвердження відтворюваності досвідів, що виконується за допомогою аналізу оцінок дисперсії за критерієм Кохрена.

У розділі «Математична модель об’єкта» необхідно визначити залежності між вихідними параметрами й факторами, тому модель об'єкта дослідження шукається у вигляді рівняння:

(4.1)

Звичайно залежність (4.1) шукається у вигляді поліноміального рівняння, тобто

(4.2)

По величині коефіцієнтів полінома (коефіцієнтів регресії) судять про ефекти або про ступінь впливу відповідних факторів на величину y.

Ступінь полінома підвищують у кілька послідовних етапів, після того, як доведена необхідність цього на попередніх стадіях дослідження.

Коефіцієнти лінійної регресії розраховують за методом найменших квадратів. Значимість коефіцієнтів регресії оцінюється за допомогою критерію Стьюдента:

де b_e – модуль е-того коефіцієнта рівняння регресії;

S_b – средньоквадратичне відхилення значень коефіцієнтів рівняння регресії,

t_КР – значення критерію Стьюдента з необхідною достовірністю.

У розділі «Перевірка адекватності моделі об'єкту» гіпотезу про адекватність (відповідність) моделі досліджуваному об'єкту перевіряють за допомогою критерію Фишера:

де S_ag – дисперсія адекватності.

Щоб знайти дисперсію адекватності потрібно для кожного i-го досвіду обчислити за допомогою рівняння регресії значення вихідного параметра.

Висновок повинний містити висновки й оцінку отриманих результатів у цілому, з погляду відповідності їхньому завданню, порівняння результатів розрахунків, проведених у різних розділах КР.

У додатках містяться тексти програм для ЕОМ, які були написані й використані при виконанні КР, а також роздруківки з результатами виконання цих програм; блок схеми систем (якщо смороду не були поміщені в тексті пояснювальної записки).

Літературні джерела, використані при виконанні КР, заносяться в список. Джерела в списку варто розташовувати у відповідності з посиланнями на них. Список оформляється як розділ КР відповідно до вимог ДЕРЖСТАНДАРТ 7.1-84.