- •Методичні рекомендації
- •Перелік скорочень
- •1. Мети й задачі курсової роботи
- •2. Тематика курсових робіт
- •3. Структура й зміст курсової роботи
- •4. Вказівки щодо виконання курсової роботи
- •5. Рекомендації щодо виконання курсової роботи
- •5.1. Вибір факторів рівнів їхнього варіювання й нульової точки
- •5.2. Складання плану повного факторного експерименту
- •5.3. Статичний аналіз результатів експерименту
- •Таблиця 5.3
- •5.4. Вибір моделі об'єкта дослідження.
- •5.5. Розрахунки коефіцієнтів регресії
- •5.6. Перевірка значимості коефіцієнтів регресії
- •5.7. Перевірка адекватності моделі об'єкту
- •5.8. Перевірка адекватності тренду моделі об'єкту
- •Перевірка випадковості коливань рівнів залишкової послідовності
- •Перевірка відповідності розподілу випадкового компонента нормальному закону розподілу
- •Перевірка рівності математичного очікування випадкового компонента нулю
- •5.8.4. Перевірка незалежності значень рівнів випадкового компонента.
- •5.9. Рекомендації по виконанню на еом
- •6. Вимоги до оформлення пояснювальної записки
- •7. Організація виконання й захист курсової роботи
- •Список використаної літератури
- •Додаток а.
- •Курсова робота
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Додаток г
- •Додаток д
- •Додаток е
- •Додаток ж
- •Додаток и
- •Додаток к
- •Додаток л
1. Мети й задачі курсової роботи
Метою курсової роботи (КР) є закріплення знань студентів з дисципліни “Методи ідентифікації систем управління”, практичне оволодіння методиками планування та обробки результатів експериментів, побудови лінійної математичної моделі та визначення її адекватності.
Основними задачами виконання КР є:
оволодіння методиками планування експериментів і статистичного аналізу результатів експерименту;
придбання навичок побудови математичної моделі об’єкту и знаходження параметрів моделі;
розвиток творчого мислення й самостійності при рішенні задач ідентифікації систем управління;
придбання навичок щодо оцінювання значимості коефіцієнтів моделі;
оволодіння методикою перевірки адекватності моделі об’єктові з заданою вірогідністю;
придбання навичок роботи з довідковою й спеціальною технічною літературою;
придбання навичок роботи у середовищі комп’ютерного моделювання Mathcad .
У результаті виконання КП студенти повинні:
знати:
теорію повного факторного експерименту;
регресійний аналіз;
дисперсійний аналіз;
принципи побудови моделі об’єкта;
метод найменших квадратів;
критерії, що використовують при ідентифікації;
уміти:
- складати таблицю повного факторного експерименту (ПФЕ);
визначати властивості плану ПФЕ;
виконувати перевірку вірогідності результатів експерименту;
визначати коефіцієнти математичної моделі об’єкта дослідження;
- оцінювати значимість коефіцієнтів моделі;
перевірювати адекватність моделі;
корегувати модель при необхідності.
Студенти, які навчаються за планом підготовки магістрів, виконують додаткове завдання з структурної ідентифікації.
2. Тематика курсових робіт
Тема курсових робіт визначається основним змістом дисципліни «Методи ідентифікації систем управління» і має бути сформульована наступним чином: “Ідентифікація (назва об’єкту ідентифікації) регресійними методами”.
Задається:
об’єкт ідентифікації;
основні фактори, яки впливають на роботу об’єкта, і діапазони їх зміни;
вихідний параметр об’єкта і результати його вимірювання під час ПФЕ.
Потрібно:
виконати вибір і нормалізування факторів;
скласти план ПФЕ і визначити його властивості;
провести статистичний аналіз результатів експерименту;
вибрати модель об'єкта дослідження;
розрахувати коефіцієнти для лінійної моделі першого порядку;
виконати перевірку значимості коефіцієнтів регресії;
перевірити моделі об'єкта на адекватність;
у випадку якщо модель не є адекватною, збільшити порядок моделі (другий, третій) та виконати повторний розрахунок.
Розподілення типів об’єктів і серій результатів вимірювань вихідних параметрів по варіантам наведено в додатку Б.
Номер варіанта завдання вказується викладачем.
Студенти, які навчаються за планом підготовки магістрів, виконують додаткове завдання. Таким завданням може бути проведення структурній ідентифікації, а саме:
Н-метод оцінювання структури;
метод групового врахування аргумента;
використання нейронних мереж.