
- •Методичні рекомендації з дисципліни Безпека життєдіяльності
- •Тема: 5. Лекція 5. Семінарські заняття 2. Соціальні фактори, які впливають на життя і здоров'я людини. Психофізіологічні основи безпеки здоров'я.
- •Тема 5. Зайняття 2. Соціальні фактори, які впливають на життя і здоров'я людини. Психофізіологічні основи безпеки здоров'я.
- •2. Форми проведення семінарського заняття
- •3. Методичні рекомендації
- •4. Утримання матеріалу семінару
- •5. Застосування технічних засобів.
- •6. Критерії оцінювання діяльності студента на семінарі
- •Питання 1. Соціальні небезпеки, пов'язані із захворюваннями людей, домашніх і сільськогосподарських тварин
- •Інфекційні захворювання людей. Епідемії. Заходи і засоби профілактики під час епідемій і карантину
- •1.1. Міжнародна статистична класифікація хвороб і проблем, пов'язаних із здоров'ям
- •1.2. Віруси (грип)
- •1.3. Хвороба Боткіна, або вірусний гепатит
- •1.4. Туберкульоз
- •Як можна попередити захворювання на туберкульоз?
- •Прогноз
- •1.6. Венеричні хвороби
- •Венеричні хвороби - ворог сімейного благополуччя
- •Снід і сіфілофобії
- •Боротьба з венеричними захворюваннями
- •Основні венеричні захворювання
- •1.7. Харчові інфекції
- •Харчові отруєння
- •Харчова токсикоінфекція
- •1.8. Епідемії. Заходи і засоби профілактики під час епідемій і карантину
- •Питання 3. Сучасна демографічна ситуація у світі і на Україні і її вплив на безпеку життєдіяльності людей
- •3.1. Чисельність населення Землі
- •3.2. Населення України (історична довідка)
- •3.3. Демографічна ситуація на Україні
- •Питання 4. Життя і здоров'я людини - показники здоров'я
- •4.1. Показники здоров'я
- •Деякі біологічні показники норма, для середньої дорослої людини
- •4.2. Критерії оцінки якості здоров'я
- •Смертність і тягар хвороби
- •Загальні витрати на охорону здоров'я в 2011 році
- •4.3. Показники здоров'я на Україні і в Дніпропетровській області
- •Як екологічні проблеми впливають на здоров'я жителів міста Дніпропетровська?
- •4.4. Індивідуальне здоров'я, його складові, способи збереження
- •Складові здоров'я
- •Питання 5. Здоровий спосіб життя, елементи формування і його відповідні частини
- •5.1. Спосіб життя
- •Життєвий устрій
- •Здоровий спосіб життя
- •Елементи здорового способу життя
- •Формування здорового способу життя
- •Пропаганда здорового способу життя
- •5.2. Основні складники здорового способу життя
- •5.3. Рівень життя
- •Індикатори
- •Список країн по рівню смертності (2007 - 2012 рр.)
- •5.4. Еволюція очікуваної тривалості життя Динаміка
- •На Україні, Росії
- •Україна
- •5.5. Народжуваність
- •Список країн по рівню народжуваності (2007 - 2012 рр.)
- •5.6. Якість життя
- •Індекс якості життя
- •Методологія
- •5.7. Стиль життя
- •Питання 6. Режими праці і відпочинку, сну, фізичне навантаження розпорядок дня, гартування
- •Режим сну
- •Фізичне навантаження
- •Розпорядок дня
- •Гартування
- •Питання 7. Психофізичні особливості роботи підлітків, людей середнього і літнього віку
- •7.1. Життєдіяльність підлітків
- •7.2. Криза середини життя
- •7.3. Життєдіяльність людей літнього віку
- •Теорія старіння
- •7.4. Біологічні ритми людини
- •Питання 8. Економіко-соціальних небезпек
- •8.1. Бідність - причини, концепції, прожитковий рівень
- •Причини виникнення бідності
- •Причини бідності
- •Риса бідності або трясовина убогості?
- •Прожитковий мінімум
- •8.2. Соціальний захист, її види (доступна охорона здоров'я, освіта, пенсійне забезпечення, система соціального обслуговування, надання соціальних послуг, міри соціальної підтримки)
- •8.3. Заробітна плата. Робота
- •Мінімальний розмір оплати праці(євро в місяць) 2009 - 202 рр.
- •Мінімальна зароблена плата
- •8.4. Безробіття, його види
- •Облік безробітних
- •Види безробіття
- •8.5. Пенсійне забезпечення
- •Пенсійний вік
- •Інвалідність
- •Пенсійний вік по країнах
- •Пенсійна реформа на Україні і підвищення пенсійного віку
- •8.6. Житлова площа
- •8.7. Освіта, грамотність
- •Система освітніх установ
- •Вища освіта
- •Структура
- •Бакалаврат
- •Диплом бакалавра
- •Диплом бакалавра в Європі і Америці
- •Магістр
- •Класифікація (освіта)
- •Доктор філософії
- •Вчені звання
- •Вчені звання (історія)
- •У Англії
- •Іспанія, Португалія, Франція, Латинська Америка
- •Німеччина
- •Історія
- •Німеччина
- •Грамотність
- •Історія
- •Лекція 5. Семінарське зайняття 2. Соціальні чинники, які впливають на життя і здоров'я людини. Психофізіологічні основи безпеці здоров'я. Зміст
- •12. Вкажіть номер неправильної відповіді. Майже усі країни і народи світу за останні 200 років пройшли наступні фази демографічного розвитку:
- •24. Вкажіть номер неправильної відповіді. До основних складових частинам здорового способу життя відносяться:
- •25. Вкажіть номер неправильної відповіді. Спосіб життя складається з наступних категорій:
- •36. Вкажіть номер неправильної відповіді. У світовій практиці виділяються наступні основні концепції бідності:
- •20 Найбагатших кланів (Ахметов, Фіртиш, Коломойський, Пінчук і так далі) володіють 80% багатства України.
3. Методичні рекомендації
Діяльність студента на семінарі полягає у виступах з повідомленнями, доповідями, рефератами, участі в їх обговоренні під керівництвом викладача.
Тому предмет методичних рекомендацій до участі в семінарі студента - підготовка та здійснення доповіді, відповіді на запитання, ведення дискусії, розробка та використання демонстраційного матеріалу.
Характер підготовки залежить від ролі, що доручена студенту (доповідач або учасник обговорення питання).
Приклад методичних рекомендацій.
Підготовка до виступу з повідомленням, доповіддю, рефератом.
Порядок підготовки:
а) уточнення та осмислювання теми;
б) формулювання мети виступу. Наприклад: викласти стан рішення певного питання теорії або практики; розкрити сутність конкретного процесу дослідження; дати характеристику отриманим результатам;
в) визначення основних питань, що підлягають висвітленню;
г) підбір фактичного матеріалу (теоретичних положень, прикладів із практики, даних експериментальних досліджень тощо);
д) добір необхідного матеріалу та його аналіз;
е) побудова композиції та плану виступу;
ж) написання повного тексту, тез виступу, розгорнутого плану.
Структура та зміст доповіді
Доповідь і повідомлення містять: вступ, основний зміст (головна частина) та висновки.
У вступній частині обов'язково вказуються тема, аргументація її вибору, ступінь актуальності.
Варто коротко повідомити про характер і обсяг пророблених джерел інформації.
Головна частина виступу містить вихідні теоретичні положення та факти, розкриває зміст і методи проведених досліджень, аналіз результатів, їх узагальнення. Важливо розкрити причинно-наслідкові зв'язки розглянутих явищ.
Перенасичення доповіді повідомлення фактами, цифрами, непроаналізованим, неузагальненим, бездоказовим матеріалом знижує його цінність і затушовує його зміст.
Заключна частина виступу повинна відбивати підсумки містити узагальнення, висновки.
4. Утримання матеріалу семінару
Соціальні фактори, які впливають на життя і здоров'я людини. Психофізіологічні основи безпеки здоров'я
1. Соціальні небезпеки, пов'язані із захворюваннями людей, домашніх і сільськогосподарських тварин
1.1. Міжнародна статистична класифікація хвороб і проблем, пов'язаних із здоров'ям (документи ВООЗ)
1.2. Віруси (грип)
1.3. Хвороба Боткіна або вірусний гепатит
1.4. Туберкульоз
1.5. Синдром придбаного імунного дефіциту
1.6. Венеричні хвороби
1.7. Харчові інфекції
1.8. Епідемії. Заходи і засоби профілактики під час епідемій і карантину
2. Соціальні небезпеки, пов'язані із захворюваннями сільськогосподарських і домашніх тварин
2.1 .Сибірська виразка
2.2. Сап
2.3. Ящур
2.4. Чума великої рогатої худоби
2.5. Чума птаха
2.6. Лептоспіроз
2.7. Сказ
2.8. Шляхи поширення. Можлива дія на здоров'я і життя людей, і профілактика захворювань, що передаються від домашніх тварин. Дії постраждалих після укусу тварин
3. Сучасна демографічна ситуація у світі і на Україні і її вплив на безпеку життєдіяльності людей
3.1. Чисельність населення Землі
3.2. Населення України(історична довідка)
3.3. Демографічна ситуація на Україні
4. Життя і здоров'я людини - показники здоров'я
4.1. Показники здоров'я
4.2. Критерії оцінки якості здоров'я
4.3. Показники здоров'я на Україні і в Дніпропетровській області
4.4. Індивідуальне здоров'я, його складові, способи збереження
5. Здоровий спосіб життя, елементи формування і його відповідні частини
5.1. Спосіб життя
5.2. Основні складники здорового способу життя
5.3. Рівень життя
5.4. Еволюція очікуваної тривалості життя
5.5. Народжуваність
5.6. Якість життя
5.7. Стиль життя
6. Режими праці і відпочинку, сну, фізичне навантаження, розпорядок дня, гартування
7. Психофізичні особливості роботи підлітків, людей середнього і літнього віку
7.1. Життєдіяльність підлітків
7.2. Криза середини життя
7.3. Життєдіяльність людей літнього віку
7.4. Біологічні ритми людини
8. Економіко-соціальні небезпеки
8.1. Бідність - причини, концепції, прожитковий рівень
8.2. Соціальний захист, її види(доступна охорона здоров'я, освіта, пенсійне забезпечення, система соціального обслуговування, надання соціальних послуг, міри соціальної підтримки)
8.3. Заробітна плата. Робота
8.4. Безробіття, її види
8.5. Пенсійне забезпечення
8.6. Житлова площа
8.7. Освіта, грамотність